AYUDAS HIPERMEDIALES DINÁMICAS

J O S É F R A N C I S C O A M A D O R M O N T A Ñ O

C P E - U T P ( 2 0 1 2 - 2 0 1 4 )

A H D

Contenido

1. Historia

2. Formas de trabajo

3. Relación Universidad CPE

4. Enfoque pedagógico y tipos de aprendizaje

5. Ayudas Hipermediales Dinámicas

a. Definición

b. Estructura

c. Propósitos

d. Componentes

e. Formas de construcción

Enfoque pedagógico y tipos de

aprendizaje

• Diseño

tecnopedagógico

• Saberes previos

• Actividad conjunta

• Andamiaje

• Ayuda ajustada

• Actividad conjunta

• Interactividad

• Construcción de

sistemas de significados

compartidos

Sociocontructivismo y uso de las TIC

• Colaborativo

• Mediado

• Visual

• Por

indagación

• Por proyectos

• Significativo

Tipo de

aprendizaje

Ayudas Hipermediales Dinámicas

Definición

Una ayuda hipermedial dinámica (AHD) es un

producto multimedia provisto de un sistema de

hipertextualidad que le proporciona navegabilidad,

de una estructura abierta que le permite

transformarse y complementarse, de un conjunto

de estrategias comunicativas, de un contenido

específico, de un sistema de evaluación y de

soporte definido para su manejo y uso en procesos

de enseñanza y de aprendizaje desde un enfoque

socioconstructivista.

Estructura

Sistema hipertextual

Estructura abierta

Estructura comunicativa

Contenido específico

Sistema de evaluación

Ayudas Hipermediales Dinámicas

Propósitos

• Transposición didáctica del saber científico

• Soporta a la labor docente en medio de la

actividad conjunta

• Fortalecimiento teóricamente al docente

• Diseño de estrategias comunicativas

• Rediseño de rutas

• Investigación

• Apoyo a los procesos de enseñanza y de

aprendizaje en diferentes momentos con

distintas personas

Ayudas Hipermediales Dinámicas

Componentes

• Presentación

• Tabla de contenido

• Evaluación inicial

• Sistema de recomendación

• Desarrollo temático

• Sistema de navegación

• Recursos

• Sistema de evaluación

• Estrategias comunicativas

• Sistema de ayuda

• Criterios de complementariedad y

transformación

Ayudas Hipermediales Dinámicas

Formas de

construcción

• Determinación del tópico específico y en el conocimiento

epistemológico

• Planteamiento de categorías y actividades de aprendizaje.

• Formulación de rutas, caminos o estrategias de recorrer un

contenido para su respectivo aprendizaje.

• Estrategias para el aprendizaje mediante recursos digitales.

a. Plantea del estado óptimo de sus necesidades

mediáticas.

b. Búsqueda de los recursos.

• Desarrollo con herramientas que permitan la hipertextualidad

(ofimática, web 2.0…)

• Creación de documento que integra recursos y contenido a

través de las rutas previstas.

Ayudas Hipermediales Dinámicas