avance 1 del reglamento del consejo estudiantil unearte

8/19/2019 Avance 1 Del Reglamento Del Consejo Estudiantil UNEARTE

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Reglamento del Consejo del Poder Popular Estudiantil de

la Universidad Nacional Experimental de las Artes

(UNEARTE)

CAPITUL I

!I"P"ICINE" #ENERALE"

$%ET !EL RE#LA&ENT

Art'culo El presente órgano tiene como nombre Consejo del Poder Popular

Estudiantil de la Universidad Nacional Experimental de las Artes y sus siglas

respectivas serán CPPE-UNEARE!

!

Art'culo * El presente reglamento tiene por objeto regir los "undamentos#

estructura# organi$ación# "uncionamiento y la elección de los voceros%as& del

Consejo del Poder Popular Estudiantil de la Universidad Nacional Experimental de

las Artes %CPPE-UNEARE y su interrelación e integración con los Consejos u

otras "ormas de organi$ación estudiantil de las distintas universidades existentes

en el pa's!

Art'culo + El Consejo del Poder Popular Estudiantil# es el máximo órgano de

participación de los estudiantes de la Universidad Nacional Experimental de las

Artes!

,&$IT !E APLICACI-N

Art'culo . (as presentes normas regirán la participación del Consejo del Poder

Popular Estudiantil de UNEARE# con el "in de garanti$ar el correcto

"uncionamiento de los servicios universitarios %seg)n la ley# reglamento o

normativa *ue los rija la participación consciente y pertinente de la comunidad

universitaria conjuntamente con el poder popular para la identi"icación de las

problemáticas sociales y su oportuna solución *ue contribuyan al desarrollo

integral de la nación+ con"orme a lo establecido en la Constitución de la Rep)blica


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,olivariana de ene$uela# la ley del plan de la Patria ./01-./02 y las distintas

leyes 3rgánicas!

CNCEPCIN

Art'culo / El C3N4E53 6E( P36ER P3PU(AR E4U67AN7( 6E (A

UN7ER476A6 NAC73NA( E8PER79ENA( 6E (A4 ARE4 %CPPE-UNEARE

con"luyen di"erentes visiones del mundo# concepciones y propuestas de di"erente

carácter *ue propenden por mejorar la vida tanto acad:mica como administrativa

de la universidad! Por esta ra$ón# todos los estudiantes# movimientos y grupos

estudiantiles# están permanentemente invitados a participar en la consolidación de

este Consejo# con el objetivo de garanti$ar un espacio en el *ue impere la libre

expresión# as' como la capacidad propositiva de todos los estudiantes de la

UNEARE!

El CPPE-UNEARE es esencial en la vida democrática de la universidad

por*ue el aporte estudiantil en el dise;o# plani"icación# coordinación y veedur'a del

cumplimiento de los derec


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otros principios recogidos en el preámbulo de la Constitución de la Rep)blica

,olivariana de ene$uela además de lo descrito en el Cap'tulo 7# de los 6erec


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Asam5lea Estudiantil máxima instancia de participación y decisión de la

comunidad organi$ada# con"ormada por la integración de personas con cualidad

jur'dica# seg)n la ley *ue regule la "orma de participación# para el ejercicio directo

del poder y protagonismo popular# cuyas decisiones son de carácter vinculante

para la comunidad# las distintas "ormas de organi$ación# el gobierno comunal y las

instancias del Poder P)blico# de acuerdo a lo *ue estable$can las leyes *ue

desarrollen la constitución# organi$ación y "uncionamiento de los autogobiernos

comunitarios# comunales y los sistemas de agregación *ue de :stos surjan!

0ocero o 0ocera es la persona electa mediante proceso de elección popular

estudiantil y se desempe;a como portavo$ de la voluntad de la mayor'a a "in de

garanti$ar el "uncionamiento del Consejo del Poder Popular Estudiantil y la

instrumentación de las decisiones de los distintos niveles de la asamblea de

estudiantes!

Comunidad Universitaria Conjunto de personas *ue co


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contribuir a *ue la gestión gubernamental y privada se realice en t:rminos de

transparencia# e"icacia y


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0! 4er estudiante regular de la UNEARE y estar activo en el 4istema de

7n"ormación y Control de Estudios %47CE&!

.! ene$olano o vene$olana por nacimiento o extranjero con visa estudiantil# o

en su de"ecto cinco %@& a;os de residencia en ene$uela!

1! 6ebe estar inscrito en el registro electoral permanente!

! Poseer conocimientos conceptuales de la Constitución de la Rep)blica

,olivariana de ene$uela# la ley de Cultura# (ey del Poder Popular# 9isión

Alma 9ater# >aceta 3"icial y Reglamento 7nterno de la Universidad# y todas

las normas establecidas en el presente reglamento# as' como "omentar y

enaltecer los valores y principios proclamados en ellas! En caso contrario

poseer inter:s por capacitarse en estas leyes y reglamentos as' como los

*ue en asamblea se determinen pertinentes!

@! 4er co


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0! 4er ante todo la vo$ del colectivo y no la expresión personal o de un grupo

de presión!

0@! Estar dispuesto a ejercer su cargo de vocero# sin "ines de lucro y

rec


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@! Acudir ante las instancias correspondientes# cuando considere *ue sus

derec


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.! Reconocer# Respetar y Real$ar los s'mbolos patrios# nuestros procesos


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0.!Respetar y acatar todos los lineamientos surgidos de las asambleas#

dispuesto siempre a cumplir con las obligaciones *ue se le o ?nico (a 4ecretar'a 3perativa de la CPPE-UNEARE indicará la

"ec


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Art'culo ; %poner el 02 en el 0D y redactar sobre las "unciones de la secretaria

operativa& (as asambleas del CPPE-UNEARE serán dirigidas por uno de los

voceros principales y tendrán como moderador al 4ecretario o 4ecretaria

3perativa# *uien además tendrá la "unción de llevar y publicar las actas de las

sesiones ordinarias o extraordinarias!

Art'culo *


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!E LA A"A&$LEA !E &ENCI-N

Art'culo */ Es la primera instancia del Consejo del Poder Popular Estudiantil#

siendo el espacio de interrelación de los estudiantes pertenecientes a las

menciones contempladas en los Programas Nacionales de Gormación %PNGdonde convergen ideas de orden pol'tico# social# acad:mico# cultural y art'stico#

entre otros# con propósito de debatir y construir soluciones a problemas *ue se

puedan generar en el ambiente universitario! Es la c:lula "undamental de decisión

del consejo# está integrada por todos los estudiantes *ue se encuentran activos#

*ue asistan regularmente a clase y *ue deseen por voluntad propia su

participación en ella# tambi:n se considera como la base generadora de la

participación protagónica del estudiante uneartista# en cuanto a la toma de

decisiones propuestas y planteamientos esenciales en el desarrollo y bienestar del

progreso de su especialidad as' como tambi:n del colectivo universitario!

!E LA" ATRI$UCINE" !E LA" A"A&$LEA" !E &ENCIN

ART9CUL *3 (as presentes consideraciones son atributos de la asamblea?

0! Elegir a tres %1& voceros# dos %.& voceros principales y un %0& vocero

suplente!

.! (a elección de los voceros de mención# debe ir acompa;ado del e*uipo

electoral permanente# *ue es la instancia *ue legitima el proceso electoral# el

cual debe estar debidamente con"ormado!

1! (a asamblea debe dar seguimiento a las necesidades# propuestas y

proyectos dados a los voceros electos!

! =acer seguimiento al cumplimiento de las atribuciones de los voceros

electos!

@! Convocar a reunión extraordinaria las veces *ue la asamblea de mención lo

amerite!


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B! Evaluar# supervisar y aprobar el trabajo de los voceros y las voceras

electos!

! (a asamblea de mención puede revocar a los voceros y voceras electos si

no cumplen con sus atribuciones!

D! Reali$ar el acta constitutiva del consejo del Poder Popular Estudiantil de

UNEARE!

Art'culo *4 de la participación de los estudiantes de rayecto 7nicial dentro de la

Asamblea?

0! (os estudiantes de rayecto 7nicial aspirantes a la mención podrán asistir a

las Asambleas de las mismas as' como de otras de su inter:s!

.! endrá participación con vo$ y no podrá


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Art'culo +aranti$ar un clima de tolerancia# promoviendo la diversidad e inclusión

dentro de la mención!

1! Respetar y


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del P!N!G! teniendo como tarea "undamental el velar por el buen desenvolvimiento

de las actividades acad:micas# de la implementación de nuevos programas# de la

gestión de medios auxiliares necesarios# de la evaluación del desempe;o

pro"esional en conjunto con su Coordinación! As' como de las garant'as y alcances

de los convenios y su desarrollo dentro del mismo!

Art'culo ++ Cada asamblea de PNG deberá elegir dos %.& voceros principales y

uno %0& suplente!

Art'culo +. Cada asamblea de PNG establecerá su organi$ación interna#

metodolog'as de trabajo y reglamentos basados en el presente Reglamento y en

sus consideraciones!

ATRI$UCINE" !E LA A"A&$LEA !EL PR#RA&A NACINAL !E

2R&ACI-N (PN2)

Art'culo +/ 6e las atribuciones y los alcances de la asamblea del Programa

Nacional de Gormación?

0! >enerar# desarrollar y estimular las Asambleas siendo :sta el espacio de

discusión# plani"icación y desarrollo de las propuestas ante las

problemáticas y necesidades de cada P!N!G!

.! Estudiar los convenios re"erentes a su P!N!G! y sus alcances para *ue de

:sta manera se pueda di"undir# promover# y


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@! (a asamblea de PNG puede generar un criterio y una evaluación de las

metodolog'as y estrategias utili$adas por los docentes!

B! 4upervisar y evaluar el trabajo de las voceras o voceros de mención y

decidir si existe m:rito o no para iniciar una solicitud de revocatoria# ante ele*uipo electoral permanente!

CAPITUL I0

C&IT" !E TRA$A%

Art'culo +3 (os comit: de trabajo son todos a*uellos e*uipos de trabajo *ue

atienden un área de inter:s colectivo en el ámbito recreativo y reivindicativo# los

cuales estarán integrado por los voceros electos en asamblea! (os comit:s se

constituirán de acuerdo a la realidad y necesidad *ue presente cada CECA# en

caso *ue un CECA lo considere necesario podrán crear otros comit:s de rabajo!

odos los comit:s deberán buscar mecanismos de integración entre s'#

promoviendo el trabajo uni"icado y corresponsable para as' asegurar un ambiente

de pa$ y velando por las mejoras de la UNEARE!

odos y todas los integrantes de cada comit: de trabajo tendrán las mismas

potestades y atribuciones *ue cada una contenga!

Art'culo +4 odos los comit:s deberán presentar por escrito# en la tercera %1&

semana siguiente de la con"ormación del CPPE-UNEARE# los planes y el

cronograma de actividades a la comunidad universitaria %autoridades# estudiantes#

personal obrero y administrativo& para un estudio conciliatorio y para incluirlo en el

plan institucional!


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C&IT ACA!&IC

Art'culo +: El comit: acad:mico se encargara del acompa;amiento# "ormulación

de propuestas# as' como la evaluación de los procesos en los modelos educativos

actuales# y actuali$ación permanente de curr'culo desde su pertinencia social!

(as atribuciones de los integrantes de este comit: son?

0! ener v'nculo directo y permanente con el vicerrector o vicerrectora

acad:mico# conjuntamente con los coordinadores academicos de cada

CECA# para abordar problemáticas y propuestas en esta materia# para el

mejor desempe;o de la comunidad uneartista!

.! Participación de alg)n integrante de este comit: dentro de la "ormulación#

construcción y trans"ormación de las mallas curriculares de los diversos

Programas Nacionales de Gormación %PNG&!

1! Plani"icación y desarrollo de censos# *ue permitan saber las materias

transdisciplinarias *ue la población estudiantil re*uiere para su desarrollo

integral!

! Participación permanente y obligatoria de alg)n integrante de este comit:

en los consejos de ceca!

@! 4olicitar ante las autoridades universitarias# la participación de un integrante

de este comit:# en las reuniones y tomas decisiones sobre la "ormulación

de la o"erta acad:mica# los procesos de evaluaciones# encuestas#

calendario acad:mico y cual*uier otra en la *ue se trate el tema acad:mico

de la UNEARE!

B! Participar en las mediaciones# cuando sucedan


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C&IT !E PAC 1 ALCANCE" C&UNITARI"

Art'culo +; El comit: de PAC y alcances comunitarios se encarga de la

metodolog'a y de"ensa de los proyectos art'sticos comunitarios %PAC junto con el

consejo directivo %coordinación de PAC y icerrectorado del Poder Popularcomunidad universitaria y las comunidades aleda;as!


0! ener v'nculo directo y permanente con el vicerrector o vicerrectora del

poder popular# conjuntamente con el director o directora y los coordinadores

de PAC de cada CECA# para abordar problemáticas y propuestas en

materia de proyectos art'sticos comunitarios# para el mejor desempe;o en

estos de la comunidad uneartista!

.! 7ntegrar a las comunidades aleda;as y detectar cuáles son sus

necesidades culturales# para ejecutar proyectos conjuntamente con los

consejos comunales# voceros de cultura# nuevos urbanismos# bases de

misiones# entre otras!

1! Promover la reali$ación de proyectos art'sticos comunitarios dentro de

nuestros CECA4!

! 4er garante *ue la revisión y cambio de metodolog'a para reali$ar los

proyectos art'sticos comunitarios se realice anualmente y no

semestralmente!

@! 4eleccionar los medios más adecuados para la di"usión de los bene"icios

*ue pueden traer a una comunidad el P!A!C!# con el "in de crear un enlace

"avorable entre la UNEARE y la comunidad!

B! Crear enlaces con instituciones p)blicas para el apoyo o "inanciamiento de

los proyectos art'sticos comunitarios planteados por los estudiantes de la

UNEARE!


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! 4olicitar a las autoridades universitarias *ue tengan injerencia en el tema#

involucrar a este comit: en las visitas y reuniones con los consejos

comunales# con la intención de generar vinculación comunidad J

universidad!

C&IT !E CNTRALR9A "CIAL 1 2INANBA" (dividirlo en * comisiones)

Art'culo .


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! 4olicitar a las autoridades universitarias el presupuesto universitario

aprobado por el ministerio responsable del sector universitario!

D! 4olicitar a las autoridades universitarias la ejecución "'sica del presupuesto

universitario# cuando la asamblea estudiantil lo considere pertinente!

2! elar por una oportuna respuesta por parte de las autoridades y personal

administrativo sobre los re*uerimientos de in"ormación y documentación

relacionados con los "ondos yo presupuesto de la UNEARE!

0/!Asegurar *ue las autoridades de la UNEARE# rindan cuentas del manejo

de los recursos de la universidad!

00! 7n"ormar a los estudiantes sobre las actividades# avances y resultados de

las acciones de supervisión# vigilancia# evaluación y control de los "ondos

yo presupuesto de la UNEARE+ mediante los distintos niveles de

encuentro de los estudiantes %asambleas& o alg)n otro mecanismo de

comunicación *ue considere necesario!

0.!>enerar in"ormes# resultados y recomendaciones a las autoridades

competentes de la universidad# para tomar sus debidas correcciones!

01!Enviar in"orme de avances y resultados de las actividades o supervisiones

reali$adas# a los entes p)blicos con competencia en la materia y a los

órganos de control "iscal!

0!=acer uso correcto de la in"ormación y documentación obtenida en el

ejercicio de la contralor'a social!

0@!>aranti$ar la respuesta oportuna y adecuada de los órganos p)blicos#

respaldado en el art'culo 0 de la ley orgánica de contralor'a social!


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C&IT !E $IENE"TAR 1 "ER0ICI E"TU!IANTIL

Art'culo .* El comit: de bienestar y servicio estudiantil es el encargado de

generar la participación activa en la tomas de decisiones en cuanto a los

bene"icios de becas# comedor# transporte# GA9E4# servicio m:dico# biblioteca#talleres culturales# y demás actividades *ue contribuyan y colaboren al desarrollo

integral del estudiante!


0! ener v'nculo directo y permanente con el director o directora y los

coordinadores de bienestar estudiantil de cada CECA# para abordar

problemáticas y propuestas en materia de bienestar estudiantil# para el

mejor desempe;o de estos servicios y la mejor atención de la comunidad

uneartista!

.! Asistir e in"ormar a los estudiantes en todos los ámbitos re*ueridos como

reuniones# con"erencias# encuentros a nivel nacional# donde se expongan

los temas respecto a las decisiones y bene"icios estudiantiles!

1! 6esarrollar propuestas *ue se puedan plantear en el consejo de CECA#

consejo universitario de la UNEARE sobre el mejor "uncionamiento de los

servicios estudiantiles %becas# comedor# transporte# GA9E4# servicio

m:dico# biblioteca&!

! Establecer revisiones periódicas en conjunto con el comit: de contralor'a

social y "inan$a al presupuesto destinado para los servicios estudiantiles

%becas# comedor# transporte# GA9E4# servicio m:dico# biblioteca& de toda la

población estudiantil activa!

@! >estionar en conjunto el comit: de contralor'a social y "inan$a y las

autoridades universitarias enlace con empresas privadas y p)blicas# para

*ue ejecuten su responsabilidad social en la UNEARE!

B! Creación de un Ca"et'n en los Ceca a nivel nacional con la participación de


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estudiantes a manera de ayudant'as estudiantiles!

C&IT !E ECL#9A CA&PI"& 1 !E"ARRLL AUT"U"TENTA$LE

Art'culo .+ el comit: de ecolog'a# campismo y desarrollo autosustentable es el

encargado de motivar y "ormar al estudiantado para la creación de propuestas

autosustentables# además incentivar a generar junto a los estudiantes acciones

ecológicas y mecanismos para la organi$ación de campismos temáticos!


0! ener v'nculo directo y permanente con el vicerrector o vicerrectora del

poder popular# conjuntamente con director o directora del área socio

productivo de cada CECA# para abordar problemáticas y propuestas en

materia socio productivo# para el mejor desarrollo de los mismos y la mejor

participacion de la comunidad uneartista!

.! Creación de brigada eco-socialista en los diversos CECA4 a nivel nacional# para

reali$ar jornadas de re"orestación %jornadas de limpie$a y plantación de

árboles& en par*ues y $onas de bos*ues secos!

1! Creación de un sub comit: encargado de diligenciar todos los planes o proyectos

autosustentables *ue planteen los estudiantes!

! (ograr ejecutar propuestas autosustentables *ue sean de bene"icio para el

bienestar de nuestra comunidad universitaria!

@! 9antener in"ormado a los estudiantes uneartistas sobre los proyectos

autosustentables propuestos# desarrollados y culminados!

B! Plantear ante las distintas autoridades de la universidad los proyectos

recibidos por este comit:# para su aprobación y "inanciamiento!

! Utili$ación de diversos medios para di"undir las especies en peligro de

extinción para crear conciencia ecológica!


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D! 7ncentivar la recuperación de a:reas y $ona de resguardo ar*ueológico y

antropológico!

2! 7n"ormar a toda la comunidad estudiantil por medio de cine-"oros o otros

medios# los problemas ambientales del territorio para *ue cono$can losriesgo a los *ue se en"renta nuestra región!

0/!Crear brigada Kuelta al ConucoK en UNEARE en todos los CECA# con el

"in de impulsar la producción agr'cola independiente!

00! Reali$ar jornadas comunicacionales sobre el por *u: se debe tener una

comida balanceada y las consecuencias de la mala alimentación!

0.!Constituir brigada de apoyo a la 9isión Nevado para recepción de

denuncias sobre irregularidades y violación a los derec


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02!>estionar la reali$ación de un "estival ecológico Lel arte en la ecolog'aM con

la participación de ecoarte# conciertos# presentación de obras eludidas al

ambientes!

D! >enerar y ejecutar un proyecto autosustentable sobre la "abricación deproductos art'sticos# producido por estudiantes de la unearte# para generar

ingresos extra para la universidad y el estudiante!

C&IT !E "E#URI!A! 1 !E2EN"A INTE#RAL E INN0ACI-N

Art'culo .. el comit: de seguridad y de"ensa integral e innovación es el

encargado de la "ormulación de propuestas para el resguardo y protección de los

estudiantes uneartistas y la comunidad universitaria# as' como de los bienes de la

UNEARE!


0! ener v'nculo directo y permanente con la dirección de seguridad de la

universidad# para abordar problemáticas emergentes y propuestas de

acción en materia de seguridad y de"ensa integral# para la protección de la

comunidad uneartista!

.! El comit: de trabajo articulará y promoverá la participación e integración de

las organi$aciones y grupos estudiantiles de la comunidad intra y

extrauniversitaria! Para *u:

1! Este comit: de trabajos podrán activarse seg)n las realidades y

necesidades de los distintos CECA4 a nivel nacional!

! Reali$ar actividades en materia de seguridad y de"ensa integral# para la

capacitación de la comunidad universitaria# en caso de desastres naturales

e incidentes *ue comprometan la seguridad o "uncionamiento de la

UNEARE!


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@! Reali$ar actividades integrales *ue in"undan y promuevan los principios y

valores *ue permitan la sana y pac'"ica convivencia en los espacios de la

comunidad universitaria! Como cuales

B! Articular conjuntamente con todo el estudiantado de la UNEARE lasalvaguarda de toda persona *ue


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! elar por la di"usión de in"ormación sobre actividades deportiva y

recreativas# reali$adas o donde participe la UNEARE!

@! Proteger# promover y conservar por medio de actividades l)dicas %"estivales#

talleres# encuentros& nuestros juegos tradicionales!

B! 7ncentivar a toda la comunidad uneartista# estudiantes# obreros#

administrativos# pro"esores en la participación de actividades deportivas y

recreativas!

! 6esarrollar espacios y aprovec


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! Promover la con"ormación de grupos estudiantiles de producción# exestionar apoyo de las instituciones nacionales para la articulación con

instituciones internacionales# con el "in de proyectar y promocionar los

productos art'sticos creados por los grupos estudiantiles culturales de la

UNEARE!

! Reali$ar actividades in"ormativas *ue promuevan las tradiciones culturales#

"ec


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01!Proyectar y proteger el patrimonio y el sentido de pertenencia del

vene$olano# as' como los saberes populares y tradiciones latinoamericanas#

caribe;as y del mundo!

0!6i"usión mediante un registro documental en cual*uier área art'sticaenmarcando tanto el patrimonio art'stico nacional y el proceso creativo-

art'stico *ue los estudiantes est:n desarrollando dentro de la universidad!

0@!Gomentar la conservación de los saberes populares y tradicionales propios

vene$olanos y del mundo# para dar pi: de l'neas de investigación *ue

re"uercen la conservación de los mismos!

C&IT !E 2IL"29A 1 !E"ARRLL !EL PEN"A&IENT

Art'culo .4 el comit: de "iloso"'a y desarrollo del pensamiento es el encargado de

promover la re"lexión en el desarrollo del artista seg)n la percepción del mundo#

tocando tópicos como est:tica# belle$a# "iloso"'a# teor'a del arte# semiolog'a#

semiótica entre otros tópicos *ue el comit: considere necesarios!


0! ener v'nculo directo y permanente con el director o directora de creación y

producción de saberes nacional y sus coordinadores de cada CECA# para

abordar problemáticas y propuestas en esta materia# para la mejor

participación de la comunidad uneartista!

.! Reali$ar semestralmente jornadas de investigación cuantitativa y cualitativa#

en conjunto con la comunidad UNEAR74A %docente# administrativos y

obreros *ue est:n acompa;adas con conversatorios# "oros# talleres#

con"erencias y debates!

1! Promover el crecimiento intelectual en la comunidad UNEAR74A!


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! Guncionar como mecanismo de generación de ideas# para complementar

estudios y para la evaluación de un estudio cuantitativo!

@! 7denti"icación y jerar*ui$ación de problemas y necesidades# en cual*uier

área del conocimiento!

B! Promover respeto por la creación art'stica y desarrollo "ilosó"ico del

pensamiento de todos y todas!

! Promover actividades y acciones *ue permitan el desarrollo "ilosó"ico y

mejoramiento intelectual del estudiante UNEAR74A!

D! elar y "omentar el intercambio de saberes *ue desarrollen y estimulen el

pensamiento innovador del artista!

2! 4e "undamenta en el desmontaje neo colonial y contra todo sistema de neo

represión y explotación


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0! Reconocimiento de las diversas mani"estaciones sociales!

.! >arant'a y adecuación de espacios para personas con diversidad "uncional!

1! Giloso"'a apegada y co


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E"TRUCTURA

Art'culo /


32/38

una duración de un %0& a;o en sus "unciones y deberán regir el proceso electoral

para la elección del consejo del poder popular estudiantil de la UNEARE!

(as atribuciones de los integrantes de este e*uipo electoral permanente son?

0! Convocar a la asamblea constitutiva estudiantil en un lapso no mayor de

treinta %1/& d'as a partir de la constitución de la primera asamblea

estudiantil!

.! 6irigir# supervisar y controlar todos los actos relativos al desarrollo de los

procesos electorales de la vocer'a de estudiantes y la constitución de los

consejos del poder popular estudiantil de la unearte# en las distintas

instancias %proceso de elección# registro electoral# impugnación de

elecciones y electores&!

1! Noti"icar a las distintas autoridades de la unearte# el inicio y culminación de

los procesos electorales!

! >aranti$ar la seguridad y la transparencia en los procesos de votación!

@! =acer del conocimiento de la comunidad estudiantil# todo lo relacionado al

proceso de elección de los voceros yo voceras# y demás integrantes de los

comit:s de trabajo del consejo del poder popular estudiantil de la unearte!

B! Preparar# publicar y custodiar el cronograma electoral# el cual deberá

contener los actos electorales# contemplados en este reglamento# indicando

las "ec


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2! Elaborar el material electoral necesario para respaldar todo el proceso de

elección!

0/!Preservar el derec


34/38

.0!Elaborar y presentar un estimado de los recursos necesarios para reali$ar

los procesos electorales o de revocatoria# ante las autoridades de la

unearte!

..!Noti"icar a la comunidad estudiantil uneartista# con dos meses deanticipación el cese de las "unciones del e*uipo electoral permanente# a los

"ines de articular las nuevas postulaciones y el proceso de elección de sus

nuevos integrantes!

!E LA ELECCI-N

Postulación y elección

Art'culo /* (os estudiantes de manera individual o colectiva tendrán derec


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Art'culo // Para el revocatorio de un %0& vocero o vocera# se reali$ara mediante

votación uninominal de mayor'a simple# en la cual se decidirá si el vocero o vocera

contin)a en "unciones! En el caso *ue resulte revocado o revocada# asume el

suplente!

Art'culo /3 4olo podrá solicitarse la revocatoria del vocero o vocera una sola ve$

y transcurrida la mitad del periodo al *ue "ue electo!

Art'culo /4 (os voceros o voceras del consejo estudiantil# *ue


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B! Proclamar y juramentar como electos o electas# a personas distintas de las

indicadas en los resultados de"initivos!

! No


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P=rra>o ?nico Para *ue la modi"icación total o parcial de este Reglamento sea

válido# deberá contar con la aprobación de las .1 partes de los miembros de una

de las instancias de las asambleas!

Art'culo 3* Para la solicitud de modi"icación total de este Reglamente# debe

transcurrir m'nimo dos %.& a;os de su entrada en vigencia!

Art'culo 3+ Una ve$ aprobada la solicitud de modi"icación total de este

Reglamente# el m:todo para su modi"icación será el siguiente?

0! Convocar a toda la comunidad estudiantil a la reali$ación de la 5ornada de

Participación Estudiantiantil Nacional! %Anexo 0? 9etodolog'a para la

reali$ación de la 5ornada de Participación Estudiantil&

.! Reali$ar la 5ornada de Participación Estudiantiantil Nacional!

1! 4eleccionar a los voceros y voceras de la 5ornada de Participación

Estudiantiantil Nacional!

! Convocar al Congreso Nacional Estudiantil UNEARE!

@! Reali$ación del Congreso Nacional Estudiantil UNEARE! %Anexo .?

9etodolog'a para la reali$ación del Congreso Nacional Estudiantil

UNEARE&

B! >enerar el nuevo Reglamento del Consejo del Poder Popular Estudiantil de

la Universidad Nacional Experimental de las Artes!

! Presentarlo el nuevo reglamento ante el consejo universitario# para la

derogación del anterior reglamento y aprobación del nuevo reglamento!

D! Convocar a elección!

Art'culo 3. (a propuesta de disolución temporal del CPPE-UNEARE deberá ser

presentada en una 4esión Extraordinaria donde se explicarán los motivos por los

cuales dic


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Para aprobar dic

avance 1 del reglamento del consejo estudiantil unearte

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