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SECRETARIA DE MEDIO AMBIENTE Curso de AUXILIAR EN GESTION AMBIENTAL

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  • SECRETARIA DE MEDIO AMBIENTE

    Curso de

    AUXILIAR EN GESTION AMBIENTAL

  • MODULO 1INTRODUCCION A LA GESTION

    AMBIENTAL INTEGRADA

    SECRETARIA DE MEDIOAMBIENTE

  • CONTENIDOS

    - ESTRUCTURA DE LA SECRETAR ÍA DE MEDIOAMBIENTE.

    - BASES CONCEPTUALES Y METODOLÓGICAS PARA UNA GESTIÓN AMBIENTAL INTEGRADA.

    - COMPLEJIDAD, TRANSVERSALIDAD INTERDISCIPLINA, SUSTENTABILIDAD.

    - APLICACIÓN DEL ABORDAJE INTEGRAL A PROBLEMAS AMBIENTALES LOCALES. (Participación, Descentralización, Regionalización)

  • MINISTERIO DE AGUAS, SERVICIOS PUBLICOS Y MEDIOAMBIENTE

    SUBSECRETARIA DE GESTION AMB.

    SUBSECRETARIA DE REC. NATURALES

    SECRETARIA DE MEDIOAMBIENTE

    SECRETARIA DE SERV. PUBLICOS

    SECRETARIA DE AGUAS

    D.G. M.S. Recursos Pesqueros

    D.G. Recursos Naturales

    D.G. M.S. Flora y FaunaD.G Control Ambiental

    DG Laboratorio

    D.G. Gestion Ambiental

    D.G. ANPs.

    DPZSDPZN

  • EL AMBIENTE

    - Dimensión que abarca un complejo de elementos y sus relaciones en una unidad indivisible.

    - Se caracteriza por la interdependencia de sus distintos componentes, su heterogeneidad, su cohesión estructural y funcional.

    - El enfoque debe contemplar en forma equitativa tanto sus componentes, como los procesos que definen sus relaciones.

  • COMPLEJIDADConcepción simple del Ambiente:

    - Compresión parcelada, fragmentada y dispersa.

    - Concepción aditiva, descripción sin relación.

    - Causalidad Intencional Ej. Bueno, Malo, Feo.

    - Causalidad Lineal y Mecánica (Causa–Efecto).

    - Causalidad M ítica: el mundo se compone de lo estático, ya establecido predeterminado.

  • COMPLEJIDAD

    COMPLEJIDAD COMPLEJIDADCOMPLEJIDAD COMPLEJIDAD

    COMPLEJIDADCOMPLEJIDAD

    AMBIENTE EN SU TOTALIDAD

    COMPLEJIDAD COMPLEJIDAD COMPLEJIDAD

    NATURALEZA CAMBIA CON EL TIEMPOCON EL TIEMPO

    CENTRALIDAD EL SUJETO

    CARÁCTER CONSTRUCTIVO

    UNIVERSO PARTICIPATIVO

    CIENCIA ABIERTA NUEVA POSIBILIDADES

    FIN DE LA CERTIDUMBRE

    TRANSDICIPLINARIEDAD

  • Concepción clásica de la ciencia basada en el paradigma de la simplificación:

    - Eliminación de la irreversibilidad temporal y todo lo que es histórico.

    - Principio de análisis búsqueda de las unidades elementales de los proceso.

    - Principio de causalidad lineal.- Determinismo universal.- Aislamiento de un objeto de su entorno.- Eliminación del sujeto del conocimiento.- Incapacidad de concebir la autonom ías de los objetos.- Eliminación del ser y de la existencia concreta

    mediante la cuantificación y la formalización.

  • COMPLEJIDADPensamiento complejo:

    - Elaborar la noción de interacción-interrelación e interdependencia-establecer vínculos.

    - ABORDAR EL AMBIENTE DESDE LA COMPLEJIDAD SUPONE: IRREVERSIBILIDAD, TEMPORALIDAD, NO -LINEALIDAD, ALEATORIEDAD, FLUCTUACIONES, BIFURCACIONES, AUTO -ORGANIZACIÓN, PROBABILIDAD.

  • SUSTENTABILIDAD- El concepto de Desarrollo Sustentable es un

    emergente de la imposibilidad de dar respuestas a los problemas generados por el modelo de desarrollo hegem ónico (central, occidental), y consiste en situarse en otro paradigma.

    - No podemos esperar resultados diferentes si continuamos aplicando el mismo modo de pensar o actuar .

  • SUSTENTABILIDAD

    ECONOMICAPRODUCTIVA

    SOCIALPOLITICA

    AMBIENTALECOLOGICA

    Rentabilidad a largo plazo.

    Producción sustentable.

    Preservar la estructura y función de los ecosistemas.

    Conservación de la biodiversidad.

    Autosuficiencia alimentaria.

    Equitatividad. Acceso a los derechos sociales

    Desarrollo Sustentable

  • TRANSVERSALIDAD

    - Los problemas no se generan ni se desarrollan en un plano equivalente a la fragmentación que la sociedad construye para describir y explicar la realidad (Instituciones, estructuras, ciencia).

    - El trabajo ambiental debe atravesar esas barreras construyendo espacios transversales de an álisis y toma de decisiones no sectoriales.

  • INTERDISCIPLINA

    - Del mismo modo, el conjunto de problemas ambientales que enfrentamos, han dado muestra que la ciencia y la tecnolog ía tal cual la conocemos desde la concepción positivista, no han podido resolverlos.

    - El sentido del enfoque ambiental para la resolución de problemas demanda esquemas multi, trans o interdisciplinarios que aseguren una mirada m últiple sobre un mismo conflicto.

  • ABORDAJE INTEGRAL- Los conceptos de complejidad,

    sustentabilidad, transversalidad e interdisciplina se insertan operativamente en procesos de abordaje integrado de los problemas ambientales.

    - Demandan apertura, disposición al trabajo en equipo, compartir experiencias, conceder espacios, admitir errores, escuchar a la mayor cantidad de actores, trabajo sistem ático, continuidad, progresividad y gradualidad.

  • GESTION INTEGRADA

    AREA PARA LA TOMA DE DECISIONES DESDE LA

    COMPLEJIDAD

    TRANSVERSALIDAD

    PARTICIPACIÓN

    REGIONALIZACIÓN

    DESCENTRALIZACIÓN

    ECONOMICASOCIO-POLITICA

    AMBIENTAL

  • ESTRATEGIAS METODOLOGICAS

    CRITERIOS DE GESTIÓN BASADOS EN PARTICIPACIÓN: se desarrolla un proceso organizado y sistem ático para recepcionar las demandas de la población y transformarlas en acciones de gestión. A nivel provincial se dispone de los espacios en las Asambleas Ciudadanas. Existe una publicación que refleja este trabajo: el PLAN ESTRATÉGICO PROVINCIAL.

    Cada sector replica este enfoque a su escala.

  • ESTRATEGIAS METODOLOGICASCRITERIOS DE GESTIÓN BASADOS EN REGIONALIZACIÓN: La provincia se encuentra organizada en cinco regiones, bajo un mismo criterio orientador.

    Las regiones comienzan a tomar entidad y promueven procesos de gestión que articulan los generales de la provincia con el perfil local/regional, para optimizar la llegada del estado al ciudadano.

    Reglas de juego claras para las relaciones público -privadas; p úblico -público

  • ESTRATEGIAS METODOLOGICAS

    CRITERIOS DE GESTIÓN BASADOS EN DESCENTRALIZACIÓN:

    • El avance de la regionalización viabiliza procesos efectivos de descentralización.

    • Se delegan acciones y funciones de manera de acercar a cada porción del territorio la capacidad de operar con mayor efectividad por la proximidad y el sentido de pertenencia.

  • EL TERRITORIO DE LA

    PROVINCIA DE SANTA FERESULTA UNA CLARAMUESTRA DE ESTE FENÓMENO,YA QUE CONCENTRA A MAS DE LA MITAD DE SU POBLACION EN EL SECTOR DE MAYORRIQUEZA DE SUELOS, YASOCIADOS A UNA FUENTE DEAGUA DULCE DE CALIDAD YEN CANTIDAD MUYVENTAJOSAS (+ VIA NAVEGABLE), TODO EN UN AREA RELATIVAMENTE REDUCIDA.

  • CASOS- Algunos ejemplos han dado muestra de la posibilidad

    de introducir cambios en los procedimientos de intervención del territorio desde la perspectiva ambiental planteada, obteniendo resultados superadores respecto a los modos tradicionales de gestión.

    - Las expectativas de cambio deben ser moderadas ya que lo posible es la transformación mediante proces os con alta apropiación local y participación de m últiples sectores/actores.

  • BOSQUES NATIVOS

    Articulación interministerios.

    Público/público

    Articulación público/privado.

    Conformación UE.

    Distribuir recursos a diversos sectores.

    Integrar los RN a los demás circuitos de gestión.

    Definición de políticas específicas para cada región.

    Múltiples sectores participan en distribuir recursos.

    Opinión para zonificar.

    Talleres y otras instancias

    Especificidad en el uso de los RN.

    Diversificación

    Definición por región de modelo.

    No generalización. Econ. regionales

    RN operados localmente por la comunidad.

    Manejo local de los recursos.

    Integración Municipios y comunas.

    TRANSVERSALIDAD

    PARTICIPACION

    REGIONALIZACION

    DESCENTRALIZACION

    SOCIO-POLITICOAMBIENTAL ECONOMICO

  • CASOSPESCA

    EXP.

    MERCADO INTERNO

  • CONSIGNAS PARA EL TRABAJO EN GRUPO

    1.- Identificar una problem ática ambiental local.2.- Caracterizar las causas, efectos y

    consecuencias.3.- Introducir la dimensión ambiental en el

    análisis del caso.(Abordaje integrado)4.- Analizar comparativamente las herramientas

    tradicionales y las posibles en el marco del abordaje integrado.

    5.- Diseñar una estrategia alternativa (integrada)

  • RICARDO BIASATTI-MARIEL RAPALINO

    SUBSECRETARIA DE RECURSOS NATURALES