CARA A

Autoevaluación

Reflexiona acerca de estos puntos a partir de la videograbación relacionada con tu grupo. Recuerda que debes relacionar tus argumentos con los aspectos vistos en clase.

1

¿Consideras que te mueves al ritmo de la música? ¿Bailas en consonancia con el grupo?

2

¿Crees que estás relajado/a o por el contrario vas rígido/a? ¿Por qué crees que puede ser

esto?

3

¿Tu actitud al trabajar con el grupo ha sido la adecuada? ¿Te has sentido cómodo/a e

integrado/a en el grupo?

4

¿Qué ha supuesto el tener que hacer una coreografía bailada para la clase? ¿Cómo ha sido

el proceso de elaboración y la puesta en escena?

5

¿Cual crees tu que es el aspecto más importante que has aprendido a lo largo de las sesiones

referidas en el baile?

CARA B

Debes tener en cuenta que, la nota vendrá dada por los siguientes aspectos:

− Porcentaje de evaluación 6 primeras sesiones: 50%

− La preparación de las coreografías por grupos 10%

− El proceso de coevaluación 10 %

− La coevaluación (los alumnos se evalúan unos a otros) 10%

− Evaluación del proceso docente 10%

− Autoevaluación 10%

Así, la autoevaluación consiste en un 10% de la nota de la Unidad didáctica. Por tanto es importante

que te esmeres y reflexiones. Los criterios de evaluación que yo seguiré son los siguientes:

− Relación de los contenidos de clase con el aprendizaje de uno mismo− Claridad y forma en la reflexión personal