aurkezpena 2012
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2012-2013 ikasturtearen aurkezpena
Presentación del curso 2011-2012
2010-2011
1. Sarrera
Reflexión sobre el sentido de la Experiencia
Cooperativa de Mondragón
Reflexión sobre el sentido de la Experiencia
Cooperativa de Mondragón
Educación cooperativaEducación cooperativa
Formación
órganos
C. Rector
C. Dirección
C. Social
Resto del colectivo
Título experto Kooperatibagintzan
Participación-cooperación
Participación-cooperación
Gestión del ámbito organizativo
Gestión del ámbito institucional
Gestión déficit motivacional
Modelo de gestión
corporativo
Transformación social
Transformación social
Modelo de educación cooperativa
• Objetivo general:
Formar personas clave que impulsen y refuercen las estrategias de revitalización cooperativa.
helburuakobjetivos
• Objetivos específicos:– Promover la reflexión sobre los retos del cooperativismo. – Ofrecer al alumno/a una base sólida de conocimientos teorico-
practicos para entender y analizar la realidad cooperativa, y formular propuestas en entornos cooperativos.
– Fomentar la adhesión y la sensibilización hacia la fórmula cooperativa.
– Compartir prácticas y formas de hacer entre los participantes del curso.
– Ofrecer al alumno/a los recursos necesarios para que desempeñe con mayor competencia su labor en la cooperativa (tomar decisiones, analizar aspectos socioempresariales, impulsar proyectos, traccionar grupos, motivar…)
helburuakobjetivos
3er MÓDULO
Dimensión externa del hecho cooperativo:
transformación social y desarrollo comunitario
1er MÓDULO
Procesos de cambio en la sociedad contemporánea 2º MÓDULO
La Experiencia Cooperativa de
Mondragón
5º MÓDULO
La persona en la organización cooperativa
4º MÓDULO
Dimensión interna del hecho cooperativo:
democracia cooperativa y participación
1er Módulo
Gaurko gizarte aldaketak. Aldaketa aro, aro-aldaketa
Procesos de cambio en el mundo contemporáneo. Epoca de cambios, cambio de época
1er Módulo
• Desarrollar una visión panorámica del mundo actual a través de dos enfoques: la crisis del paradigma moderno y la concepción de “crisis sistémica”.
• Lanzar una mirada sobre la arquitectura institucional mundial y sobre las dinámicas socioeconómicas fundamentales del mundo de hoy.
• Adquirir conciencia sobre la cuestión del modelo de desarrollo y sostenibilidad como principales cuestiones en la agenda del siglo XXI.
• Elaborar un mapa sintético sobre las posibles salidas a la crisis sistémica.
1. Procesos de cambio en el mundo contemporáneo.
2º Módulo
Arrasateko Kooperatiba Esperientzia
La Experiencia Cooperativa de Mondragón: génesis, evolución
histórica y principales fundamentos
• Introducción al pensamiento de Arizmendiarrieta: principales ideologías y la propuesta de la autogestión
• Evolución histórica, rasgos singulares y claves de la Experiencia Cooperativa de Mondragón
• Los principios cooperativos, el cimiento ideológico.• Estructura y realidad del Grupo Mondragon. Fondos
cooperativos
• Mecanismos de intercooperación. Las cooperativas en tiempos de crisis
• La evolución del sentido de la Experiencia Cooperativa de Mondragón
• La revitalización cooperativa. La estrategia educativa
2. La Experiencia cooperativa de Mondragón
2º Módulo
Kooperatibagintzaren kanpo dimentsioa: gizarte eraldaketa eta
garapen komunitarioa
Dimensión externa del hecho cooperativo: la transformación
social y el desarrollo comunitario
3er Módulo
• Los fundamentos del proyecto de transformación social que dan origen a las cooperativas de Mondragón.
• Análisis de la trayectoria y líneas de actuación en torno a la transformación social.
• Retos actuales y pistas para revitalizar el compromiso social transformador de las cooperativas.
• Prácticas concretas en el ámbito de la transformación social
• La transformación social como eje importante en la revitalización de la identidad cooperativa.
3. Dimensión externa del hecho cooperativo: la transformación social y el desarrollo comunitario
4º Módulo
4º MóduloKooperatibagintzaren barne dimentsioa: demokrazia eta
partehartzea
Dimensión interna del hecho cooperativo: la democracia y la participación desde el prisma
cooperativo
• Una mirada histórica al tema de la participación en la empresa
• Criterios y metodologías para una participación eficiente
• Democracia cooperativa: diagnóstico, buenas prácticas y retos de futuro
• Reflexión sobre el proceso de internacionalización de las cooperativas.
• La participación como elemento y estrategia de revitalizción cooperativa: casos y buenas prácticas
3er Módulo
4. Dimensión interna del hecho cooperativo: participación y democracia
5º MóduloLankidetzaren psikologia
La persona en la organización cooperativa: dimensión cultural, psicológica y motivacional
5. La persona en la organización cooperativa: dimensión cultural, psicológica y motivacional
5º Módulo
• Cultura organizacional: análisis de nuestras organizaciones
• Fundamentos de la psicología empírica.Teoría general de la conducta humana.
• Liderazgo cooperativo
Irakasle arduradunakProfesores responsables
Módulos Responsable
1er módulo. Procesos de cambio de la sociedad contemporánea. Época de cambios, cambio de época
Joseba Azkarraga
2º módulo. La Experiencia Cooperativa de Mondragon: génesis, evolución histórica y principales fundamentos
Ainara Udaondo
3er módulo. Dimensión externa del hecho cooperativo: la transformación social y el desarrollo comunitario
Aitzol Loyola
4º módulo. Dimensión interna del hecho cooperativo: la democracia y la participación desde el prisma cooperativo
Igor Ortega
5º módulo. La persona en la organización cooperativa: dimensión cultural, psicológica y motivacional Iñigo Iñurategi
metodologiametodología
Sesiones teóricas
Sesiones teóricas
SeminariosSeminarios
TestimoniosTestimonios
Plataforma Mudle
Plataforma Mudle
ardatz pedagogikoaeje pedagógico
Conocimiento Diálogo
Experiencias
Cada alumno/a Desde su singularidad
Respondiendo a sus necesidades
Norte transformador cooperativo Semilla multiplicadora
Lecturas y trabajos marcando el procesoProyecto final
Ikasleen lanakTrabajos alumnos/as
Lecturas semanales Trabajo de lectura y síntesis semanal
Proyecto final Trabajo grupal que abordará las inquietudes cooperativas de los alumnos y será defendido ante un tribunal
Ebaluazio irizpideakcriterios de evaluación
Asistencia Asistencia mínima del 80%
Proyecto final Entrega de la memoria y defensa del proyecto (septiembre 2013)
egutegiacalendario
AZAROAA A A O O L I
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ABENDUA URTARRILA OTSAILAA A A O O L I A A A O O L I A A A O O L I
1 2 1 2 3 4 5 6 1 2 33 4 5 6 7 8 9 7 8 9 10 11 12 13 4 5 6 7 8 9 10
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MARTXOA APIRILA MAIATZAA A A O O L I A A A O O L I A A A O O L I
1 2 3 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 54 5 6 7 8 9 10 8 9 10 11 12 13 14 6 7 8 9 10 11 12
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Informazio orokorraInformación general
• Fechas del curso: 9/11/2012 – 10/05/2013
•Presentación de los proyectos: Septiembre del 2013
• Horario: los viernes, de 9:00 a 14:30
• Aula: edificio Otalora II, aula 2.3
• Tratamiento sobre los idiomas
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