auditoria iii

UNIVERSIDAD de MANAGUAPROGRAMA DE ASIGNATURACarrera: Contabilidad Pública

Asignatura: Auditoria III Academia: Modalidad: RegularCuatrimestre: IX Año: IIIPrerrequisito: Auditoria II Horas totales: 42

I. OBJETIVOS GENERALES DE LA ASIGNATURA.

Objetivos educativos :

Fomentar la protección al medio ambiente.

Inculcar hábitos de la convivencia social promoviendo el respeto de los derechos humanos, fortalecimiento a la democracia, el patriotismo e identidad cultural.

Desarrollar valores de la laboriosidad, la solidaridad, la honestidad y transparencia desde la perspectiva de grupo.

Objetivos instructivos :

Al finalizar el cuatrimestre, el estudiante estará en capacidad de:

Conocer el significado de ciclos transaccionales en el desarrollo de las auditorias.

Conocer el contenido de un Memorándum de Planeación y su importancia.

Elaborar programas de auditoría para la realización de auditorias para cada una de las cuentas de los estados financieros o de ciclos transaccionales.

II. PLAN POR TEMAS

Temas Títulos HorasDocencia directa Con A. A o ind.Conf. Act.

Práct.SubTotal

Práct. Orient.

Invest. o laboral

Total

1 Los Ciclos de los Estados Financieros 3 0 3 0 0 32 Ciclos Aplicados y el Flujo de la

Información de los diarios a los Estados Financieros Básicos

3 3 6 0 0 6

3 Auditoria de Activos: Objetivo de la Auditoria; Procedimientos a aplicar:

Activo Circulante, Activo Fijo, Activos Diferidos, Otros Activos

6 4.5 10.5 0 0 10.5

4 Auditoria de Pasivos: Objetivo de la Auditoria, Procedimientos a aplicar: Documentos por Pagar, Cuentas por Pagar, Documentos por Pagar L.P.

3 3 6 0 0 6

5 Auditoria del Capital Contable y de los Resultados. Patrimonio,

Contingencias, Ingresos, Gastos

7.5 4.5 12 0 0 12

6 Eventos Subsecuentes, Informe de Auditoria, Información

Complementaria

1.5 1.5 3 0 0 3

Examen Final 0 1.5 1.5 0 0 1.5Totales……………………………………………. 24 18 42 0 0 42

Leyenda: Docencia directa: Horas directa del profesor en el aula. Conf.: Conferencia Act. Práct.: Actividades prácticas Con AA o ind.: con Alumnos Adjuntos o trabajo independiente Práct. Orient.: Actividades prácticas en el aula orientada por Alumnos Adjuntos de la

materia. Invest. o laboral: investigación o laboral.

III. OBJETIVOS Y CONTENIDOS POR TEMAS

Tema 1: Los Ciclos de los Estados Financieros

Objetivos:

Aprender a describir los Ciclos de los Estados Financieros para segmentar la Auditoria.

Sistema de conocimientos:

1.1Cuáles son los ciclos en los estados financieros

1.2 Cómo se realizan las Auditorias dividiendo los estados financieros en

segmentos o componentes mas pequeños.

1.3Cómo Combinar los resultados una vez terminada la auditoria de cada segmento.

Tema 2: Ciclos Aplicados y el Flujo de la Información en los Estados Financieros Básicos

Objetivos:

Dotar de conocimientos al estudiante de modo que permitan determinar cuáles son los diferentes flujos que se registran en el Libro Diario.


2.1Determinación de los Ciclos y las cuentas del mayor incluidas en el ciclo.

2.2 Ventas y Cobranza

2.3 Adquisición y Pagos

2.4 Nomina y Personal

2.5 Inventario y Almacén

2.6 Adquisición de Capital y Pago

2.7 Tesorería.

Tema 3: Programas de Auditoria para activos.Objetivos:

Determinar cuales son las principales cuentas a auditar en el rubro de los activos, los objetivos que se persiguen y los procedimientos a utilizar reflejados en los programas de auditoría.


3.1Auditoria para las Cuentas del Activo

Caja y Bancos

Cuentas por Cobrar

Inventarios

Propiedad, Planta y Equipo

Pagos Anticipados

Otros Activos

Tema 4: Auditoria de Pasivos: Objetivo de la Auditoria, Procedimientos a aplicar: Documentos por Pagar, Cuentas por Pagar, Documentos por Pagar L.P.

Objetivos:

Determinar cuales son las principales cuentas a auditar en el rubro de los pasivos, los objetivos que se persiguen y los procedimientos a utilizar.


4.1 Determinación de Cuentas del Pasivo a ser auditadas. Objetivos y Procedimiento para los rubros de:

Proveedores

Impuestos x pagar

Documentos por Pagar

Salarios x pagar

Acreedores varios

Bonos x pagar

Créditos hipotecarios

Préstamos bancarios

Cédulas hipotecarias.

Cobros Anticipados

Tema 5: Auditoria del Capital Contable y de los Resultados.

Objetivos:

Aprender a relacionar los efectos de las cuentas de Resultado y el Capital Contable y determinar los programas de auditoria para las cuentas de capital y de resultados.


5.1 Determinar los componentes a Auditar el rubro del Capital Contable:

Capital Social

Utilidades

Reservas, incluidas para contingencias

Ingresos

Costos y Gastos

Tema 6: Eventos Subsecuentes, Informe de Auditoria, Información Complementaria.

Objetivos:

Aprender que documentación contable debe ser objeto de revisión al concluir la recopilación de evidencia como eventos subsecuentes., así como determinar la naturaleza del informe de auditoria y cual es la información complementaria que debe acompañar al mismo.


6.1 Determinar los eventos o transacciones que puedan afectar de manera importante a los estados financieros ya elaborados.

De la fecha de los estados Financieros a la Fecha del Dictamen.

De la fecha del Dictamen a la fecha de entrega

De la Fecha del Dictamen a la fecha en que se debido a los propósitos diversos, se les solicite emitir nuevamente una opinión.

6.2 Importancia de los informes escritos al finalizar el proceso de la auditoria, su naturaleza y la información que debe acompañar al informe contenido en los papeles de trabajo.

6.3 Determinación de los hallazgos de Auditoria.

IV. SISTEMA DE HABILIDADES

1) Preparación del Memorando de Planeación2) Preparación de programas de auditoria.3) Preparación de hojas de hallazgos de auditoria.

V. INDICACIONES METODOLOGICAS

1) La metodología a utilizarse será:

2) Exposición del docente basada en mini conferencias sobre cada uno de los temas a abordar, utilizando material preparado para las clases y uso de retroproyector.

3) Utilización de la metodología de Retroalimentación de la4) Clase anterior por parte de los estudiantes.

5) Realización de trabajos dirigidos en clase sobre la elaboración de memorando de planificación y de programas de auditoria.

6) Trabajos a realizar en casa por parte de los estudiantes.

7) Presentación de trabajos (exposiciones) por parte de los estudiantes.8) Presentación de un trabajo final sobre el desarrollo de una auditoria.

VI. SISTEMA DE EVALUACIÓN

I Parcial 15% Acumulado 20% de Examen 35% Nota Parcial II Parcial 15% Acumulado 20% de Examen 35% Nota Parcial III Parcial 10% Acumulado 20% de Examen 30% Nota Parcial 100% Nota Final

VII. BIBLIOGRAFÍA

1. Auditoria. Principios y Procedimiento, Holmes

2. Manual de Auditoria Gubernamental. CGR.

3. Enfoque de Auditoria Integral. Glezen.

4. Programa de Auditoria. Internet.

Elaborado por: Lic. Pablo E. Hurtado Fecha: 03/09/08

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auditoria iii

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