CURSO DE FORMACIÓN PEDAGÓGICA

ASIGNATURA: PSICOLOGIA EDUCACIONAL

CATEDRÁTICA: LICDA. REINA MARIBEL LOVO DE UMAÑA

TEMA: ATENCIÓN Y MEMORIA

ATENCION Y MEMORIA

Atención, implica la disposición neurológica del cerebro para la recepción de los estímulos; carácter focal o selectivo; carácter regulador o sostenido. Afectado por estados neurológicos del SNC y por estados psicológicos y emocionales.

Memoria, (Neurociencia) teorías sobre las zonas del cerebro donde se ubica este proceso y su funcionamiento; (Ciencia Cognitiva) Teoría de procesamiento de la información: Procesos de recepción, almacenamiento y recuperación de información.

Teoría del Procesamiento de la Información

a) Memoria Sensorial. Ej: los niños siempre recuerdan que el fuego quema.

b) Memoria a Corto Plazo o de Trabajo. Ej: Aprenderse un cuestionario para X examen.

c) Memoria de Largo Plazo o Semántica. Ej: todo lo que sabemos.

Concepción Multialmacén de la Memoria Humana.

“GRACIA POR SU ATENCION”

INTEGRANTES:

GLENDA YAMILETH CRUZ RAMOS

VERÓNICA DEL CARMEN PANIAGUA

GLENDA CLARIBEL MORALES PÉREZ

JOSÉ AGUSTÍN RODRÍGUEZ PORTILLO

DENNIS YAMILETH SALVADOR VELÁSQUEZ

YAHAIRA DEL SOCORRO MARQUINA DE MORALES