arteperú - warmayllu (propuesta de educación intercultural a través del arte)

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  • 8/14/2019 ArtePer - Warmayllu (propuesta de educacin intercultural a travs del arte)

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    ArtePerWarmaylluPropuestadeEducacinInterculturalatravsdelArte

    Resumen:LaPropuestaEducacinInterculturalatravsdelArtesedesarrollconapoyodelaFundacin

    Forden

    departamentos

    yprovincias

    de:

    Cajamarca;

    Lima;

    Pucallpa

    Ucayali;

    Apurmac;

    Ayacucho; Lamas, SanMartn y Cusco. Con participacin de docentes, estudiantes, artistaslocales,padresdefamilia,elequipodeWarmayllusededicapromover laEducacinporelArte en el Per desarrollando actividades en escuelas rurales y urbanas marginales condistintasrealidadesypotencialidades.

    Debido aqueel arte comoningnotro lenguaje es laexpresinesencialpropia, ntima ysignificativadeunapersonaounpueblo, ladiversidaddelPerhadadovidaaunagamademanifestaciones artsticas culturales. Estas manifestaciones constituyen un modo nico deconocer y aproximarse a las distintas realidades y entornos naturales. Mediante diversoslenguajes y smbolos nos revelan ideas, historias, sentimientos y emociones, evidenciando

    aspectosfundamentales

    de

    la

    experiencia

    humana

    ycolectiva

    que

    difcilmente

    se

    podran

    comprenderatravsdeotrasformasdeconocimiento.

    Por esta razn el arte nos brinda un espacio privilegiado para desarrollar la investigacin,expresividad y creatividad, permitiendo agudizar la sensibilidad, capacidad de percibir, decrear, innovar, conocery interactuar conotras culturas yapartirdeall crecer como sereshumanos.

    IntroduccinDesdesufundacinenelao2002,elequipodeWarmaylluvieneinvestigandoconelapoyo

    deFundacin

    Ford

    acerca

    del

    rea

    de

    Educacin

    por

    el

    Arte

    en

    el

    Per,

    desarrollando

    una

    prcticadelarteenescuelas ruralesyurbanasmarginalesque tomaen cuenta lasdistintasrealidades y potencialidades artsticas culturales propias. A partir de esta experiencia, nosdimoscuentadelapocaimportanciaque,porlogeneral,seotorgaalreadeEducacinporelArtedentrode laeducacinprimariaenelPer,reaquehasufridoen losltimos10aosimportantescambiosenelcurrculodePrimaria.

    Un cambio es la integracin del rea Educacin por elArte (2005) en elDiseo CurricularNacional (DCN). Sin embargo, ese diseo no toma en cuenta la pluriculturalidad, se basamayoritariamente en la percepcin occidental del arte. El DCN generaliza la variedad demanifestaciones artsticas culturales locales como el tejido, cermica, danzas, rituales,

    tatuajes,mscaras,

    etc.

    yno

    toma

    en

    cuenta

    las

    diversas

    maneras

    de

    vivir

    ypercibir

    el

    arte

    en

    elPer.Asmismo,lafaltadeunaformacininicialycapacitacinenEducacinporArtelleva

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    a que los docentes no desarrollen las capacidades adecuadas para trabajar esta rea,limitando a los nios y nias en el desarrollo de su creatividad y el fortalecimiento de suidentidadcultural.

    Porello rescatarydesarrollar lasdiferentesmanifestacionesartsticoculturalesdenuestros

    pueblos

    en

    la

    escuela

    nos

    ha

    permitido

    adems

    de

    observar

    el

    fortalecimiento

    de

    la

    identidad

    de los nios, nias, padres y madres de familia, aprovechar pedaggicamente laspotencialidadeslocales,valorarsupropiaculturayladeotrospermitiendoeldesarrollolocalyregional.

    EstopermitiaWarmaylludesarrollar,enbaseaunprocesoparticipativoconartistaslocales,docentes, estudiantes de educacin y arte, educadores por el arte de las provincias ydepartamentos antes mencionados, la propuesta ArtePer de Educacin por el Arte conEnfoqueInterculturalquefomenta:

    Unreaintegradoraquepromuevelaarticulacindelaescuelaycomunidad. Unreaquefavoreceeldesarrollointegraldelserhumanoydelacolectividadparala

    transformacinsostenibledelmundo.

    Unreaquepromueveactitudesyprcticasinterculturales.PlanteamientoyargumentacindelaPropuesta.A travsde losaos, laEducacinporelArteen elPerha sufridomuchos cambiosenelcurrculooficialperuano.Esrecinenelao2005queelreadeEducacinporelArte(2005)fueintegradaotravezdentrodelDiseoCurricularNacional(DCN).Apesardequeelcurrculopara Educacin por el Arte pretenda tomar en cuenta la pluriculturalidad, se basaba

    mayoritariamenteen

    la

    percepcin

    occidental

    del

    arte.

    Para responder a las deficiencias antes indicadas en el rea de Educacin por el arte,Warmaylludesarrollduranteelao2006y2007elproyectoValorandolaherenciaindgenay ladiversidad culturala travsde laEducacinporelArte: cuyoobjetivoprincipal fuemejorarelcurrculodeEducacinporelArteparaquerespondaaladiversidadculturaldelospueblos a travs del desarrollo de una propuesta prctica y viable basada en un enfoqueintercultural.

    Esta propuesta curricular para el rea de Educacin por el arte (ahora rea de Arte) conEnfoque Intercultural es el resultado de un largo proceso de investigacin de campo y

    bibliogrfica,anlisis,

    yconstruccin

    curricular

    en

    la

    que

    participaron

    ycontribuyeron

    muchos

    docentes, estudiantes, artistas locales, educadores en el arte, de Andahuaylas, Cajamarca,Cusco,Lima,SanMartn,PucallpayPuno.A travsde lasentrevistasgrupalese individualesellos compartieron suspreocupacionese ideaspara aportaraunapropuesta curricularquepartedelagranriquezademanifestacionesartsticoculturalespropiasdelPer.Asmismo,laexperiencia en las redes de escuelas piloto en que docentes, nias y nios desarrollaronproyectosdeaprendizaje/investigacindelasarteslocalesintegrandopadresymiembrosdela comunidad, contribuy en gran medida a la integracin dentro de la propuesta, de losprocesosycapacidadesdeniosyniasque sedesarrollana travsde laprcticadeestasartes.Estapropuestahaservidodebasepara laconstruccindelDiseoCurricularNacionalactualenelreadeartedelnivelprimario.

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    Paraque losdocentespuedanaplicar lapropuestademaneraprcticaycreativa,Warmayllusediseun conjuntode recursoseducativosque constade:Guasmetodolgicas sobreeltrabajode losdiferentes lenguajesartsticos,manuales,unCD conmsicahechopornios,nias,jvenes ymsicos de diferentes regiones del Per,juegos infantiles, lminas yDVDMultimediaconpropuestasinteractivas.

    Objetivos:

    Generales:ImpulsarunprogramadiversificadodeformacindocenteenlapropuestadeEducacinporelArteconEnfoque InterculturaldesarrolladaporWarmayllu,queseaasumidopordocenteseinstitucionespblicasyprivadasvinculadasalaeducacinyquerespondaalascaractersticasynecesidadesdecadaregindeintervencin.

    Especficos: Integraraprendizajesquepromuevanlaarticulacindelaescuelaconlacomunidad. Fomentareldesarrollointegraldelserhumanoysuparticipacinenla Transformacinsostenibledesuentorno. Promoverprcticasyactitudesinterculturales. Promover la investigacinprcticade lasmanifestacionesartsticoculturales locales,

    regionalesynacionales. Promoverlavaloracindelossaberespropios,lacosmovisin,laproduccinyvivencia

    artsticadelacomunidad. Buscar laparticipacinactivaycreativadedocentes,nios,nias,padres,madresde

    familiaascomoartistaslocales.

    ConoceryvaloraratravsdelarteladiversidadculturaldelPer. Proponeryelaborarmaterialesdidcticosyldicosparafacilitareltrabajoenelaula.

    www.arteperu.org.pe