arcoíris de preescolar” con el fin de dar a · en los libros del rincón, de la clasificación...
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[INDICE:
PRESENTACION
PORQUE DE COLORES?
ESTRATEGIA DE
BIBLIOTECA ESCOLAR
LIBROS DEL RICON:
CRECE CON FELIX”
CONSEJOS TECNICOS
ESCOLARES
:EDUCADOR@S
TRABAJANDO
JARDIN DE NIÑOS
“MANUEL C. TELLO”
NOTITAS BREVES DE
PREESCOLAR
EL BUZON
]
La Supervisión Escolar 045 Chontla a través
del Nivel de Educación Preescolar Estatal
presenta la Revista Informativa virtual “El
Arcoíris de Preescolar” con el fin de dar a
conocer las actividades, artículos
informativos y pedagógicos de los 6 jardines
de niños que conforman la zona escolar 045
de este maravilloso nivel con la experiencia
de Educadoras de organización unitaria,
bidocentes y tridocente en contextos rurales
y semiurbanos de la sierra de Otontepec.
Esperando que esta revista sea del gusto de
ustedes y también lleguen a formar parte de
ella. Estaremos en contacto cada dos meses
hasta que dios nos dé la oportunidad de
hacerlo. Arrancamos con esta primera
edición ¡Disfrútenla!!
L.E.P. Fabiola Castelán Vidales Asesor Técnico Pedagógico Preescolar Noviembre 2013
Los colores son básicos en el
nivel preescolar, sirven para
categorizar objetos,
situaciones, y a veces hasta
para describir episodios de
nuestra vida, y son quienes
dan vida a nuestro arcoíris los
cuales son 7, mismos que
darán vida a nuestro proyecto
“El arcoíris de Preescolar”
representado por nuestros 6
jardines de niños y la base que
es el nivel preescolar como
parte de la supervisión
escolar. De esta manera cada
color brillará cada edición
para que tú lo conozcas y seas
parte de él.
En los libros del rincón, de la
clasificación al sol solito,
encontramos el libro CRECE con
Félix, El cual es una excelente
estrategia para que los niños
descubran y comprendan todo
respecto a su crecimiento. Con la
ayuda de Félix y su conejito de
peluche Pimpón, aprenden a no
temer a la oscuridad, hablar por
teléfono, lavarse las manos,
cepillarse los dientes y muchas
otras cosas indispensables para
empezar a ser grandes como papá y
mamá.
Algunas sugerencias para llevarlo a
cabo:
A través de situaciones
didácticas.
Con el diario personal.
Elaboración de su
autobiografía, etc.
Es importante explotar cada uno de
estos recursos y de esta manera
obtener mayor información del
desenvolvimiento de los pequeños.
Bajo la Batuta del Supervisor
Escolar de la zona 045 Profr. José
Guadalupe Fernández del Ángel,
cada mes se realizan los Consejos
Técnicos Escolares Sectorizados
del nivel Preescolar en los cuales
participan 12 educadoras de 6
jardines de niños de organización
tridocente, bidocentes y
unitarias en contextos rurales y
semi urbanos.
Con el fin de llevar a cabo estas
modalidades establecidas las
fechas en el calendario escolar
cada mes se desarrollan una
sesión con el fin de fortalecer y
promover los rasgos de la
normalidad mínima durante el
presente ciclo escolar 2013-2014.
La primera sesión se efectuó el
día 27 de septiembre del 2013 en
la Escuela Primaria Profr. Manuel
C. Tello, de la localidad y
Municipio de Chontla,
Trabajando con la segunda
sesión ordinaria de Consejos
Técnicos Escolares y con el tema
“Disposiciones Generales del
Nivel Preescolar” con el firme
objetivo que los Jardines de
Niños se apropien y apliquen las
Disposiciones Generales como
único reglamento oficial del nivel.
¿Qué Sabemos y Hacia dónde
vamos? Análisis del PETE-PAT.
Fue una experiencia muy rica
para realizar una amplia
reflexión acerca de hacia dónde
y cómo van encaminados los
Jardines de Niños en relación a
lo establecido en su Plan
Estratégico de Transformación
Escolar, qué es importante
mejorar y en qué centrar la
atención para el cumplimiento
de las metas, si realmente existe
esa coherencia y si solo se lleva
como un trámite administrativo
más. Esto permitió que las
docentes y el docente ajustaran
las metas de su PAT y se
establecieran compromisos
personales en su práctica
educativa. Esta segunda sesión
se llevó a cabo el día 25 de
octubre del 2013 en el Jardín de
Niños Manuel C. Tello de la
localidad y Municipio de
Chontla, coordinada por L.E.P.
Fabiola Castelán Vidales, ATP
Preescolar.
Antes de iniciar las Sesiones de Consejo Técnico Escolar, se realiza un espacio para la activación
física, las dinámicas, etc.; que nos permite reiterar la importancia del juego cómo herramienta del
aprendizaje
v
El Jardín de Niños Manuel C. Tello, de la localidad de Chontla, Veracruz, se encuentra situado en la calle Galeana
S/N, en la colonia Centro, de esta Cabecera Municipal. Este edificio escolar fue construido en el año de 1905 como la
primera escuela primaria del mismo nombre, para los años 70´se convierte en Jardín de Niños Manuel C. Tello
egresando en esa década la primera Generación de Educación preescolar. Este edificio escolar cuenta con una
legendaria historia ya que la mayor parte de los habitantes han compartido parte de su vida en este lugar.
Actualmente, el Jardín de Niños Manuel C. Tello cuenta con una matrícula de 45 niños que asisten al primer,
segundo y tercer grado de preescolar, con tres docentes frente a grupo y una comisión directiva: L.E. Claudia
Jazmín Pérez Muñoz quien imparte el grupo de 3°, L.E.P .Nora Reyes Aldana Titular del 2° grado y el Titular de
1° grado y Director comisionado L.E.P Esaú Tovar del Rosal.
Además cuenta con 3 aulas amplias y cómodas, una dirección equipada con equipo tecnológico, adquirido del
programa de escuelas de calidad, y una biblioteca escolar de nueva conformación, un gran patio y juegos en los
cuales los niños se divierten pasando el recreo y en convivencia con los alumnos.
A Partir del presente ciclo
escolar se implementó el espacio
exclusivo para la biblioteca
escolar la cual lleva por nombre
“De Colores” siendo Inaugurada
en el mes de septiembre por el
Personal de Supervisión Escolar
045
Las Actividades que realiza Jardín de
Niños Manuel C. Tello dejan un gran
impacto y proyección en la comunidad, por
lo que eso les exige al personal docente
tener un mayor compromiso en sus
actividades organizativas así como
también pedagógicas proyectadas en los
aprendizajes de los alumnos.
}
El pasado 30 de Octubre se llevó a cabo el
Taller de Inducción a los Consejos Escolares
de Participación Social (CEPS) coordinado
por la Lic. Dora Alicia Gonzales Romero,
Coordinadora Ejecutiva del Consejo Estatal
de Participación Social en la Educación de
la Ciudad de Xalapa, teniendo como
invitados especiales a la Lic. Ana Alicia
Pérez Díaz, Delegada de la SEV, región
Tuxpan, Alcaldes Municipales y electos de
los Municipios de Tan tima, Citlaltepetl y
Chontla teniendo como anfitrión al Profr.
José Gpe. Fernández del Ángel, Supervisor
de la zona 045 para tomar protesta a los
CEPS de los niveles Preescolar y Primaria.
El día 31 de Octubre se llevó a cabo la inauguración
de la barda Perimetral del Jardín de Niños “Carlos
A. Carrillo” de la Localidad de El Naranjal,
Citlaltepetl por parte de Alcalde Municipal C.
Rolando Félix Huerta, dicha obra es evidencia del
compromiso de las autoridades municipales hacia
los Jardines de niños de Nuestra Zona Escolar.
Actualmente se están llevando a cabo Talleres y Reuniones con
Asociaciones de Padres de Familia de los Jardines de Niños de la Zona
Escolar 045 con el fin de tener un mayor acercamiento a los padres de
familia, llevar a cabo una orientación y atender las necesidades
presentadas en cada uno de los Jardines de Niños, se llevaron a cabo en
los jardines de las localidades de Chontla, El Naranjal y Tancolol,
teniendo una respuesta favorable por parte de las Asociaciones.
“HABIA UNA VEZ… CUENTOS QUE NO
SON CUENTOS”
Atención Jardines de la zona 045!!
La Supervisión Escolar les invita a participar en este
gran proyecto con el fin de dar auge a las bibliotecas
Escolares y de aula con la escenificación de un cuento de
la amplia gama que nos ofrecen los libros del rincón, en
la cual participan alumnos, maestros y padres de
familia.
Las escenificaciones serán grabadas en video con el cual
se realizará una antología que se les proporcionará para
material de consulta de cada una de sus bibliotecas
escolares así como de las Municipales de sus respectivos
municipios así como el reconocimiento en la
participación de este proyecto.
Las bases las podrán encontrar en la presente
convocatoria…
Súmate a esta gran iniciativa y dejemos huella en la
historia de nuestras Bibliotecas Escolares motivando a
nuestros niños y a las generaciones siguientes a
descubrir el maravilloso mundo de los Libros del
Rincón!!!!!!
CONVOCATORIA 01-045 2013-2014
“HABIA UNA VEZ… CUENTOS QUE NO SON CUENTOS” Con el propósito de fortalecer en las niñas y niños veracruzanos el interés y el gusto por la lectura, iniciándose en la práctica de la lecto-escritura, así como sean capaces de leer, comprender, reflexionar e interesarse en diversos tipos de texto, a través de la expresión oral y la dramatización, fomentando la implementación y el uso de las bibliotecas escolares y de aula, que promueve el Programa Estatal de Lectura por medio de la Secretaría de Educación del Gobierno del Estado de Veracruz, a través de la Subsecretaría de Educación Básica, la Dirección General de Educación Primaria Estatal, Subdirección Estatal de Educación Preescolar y la Supervisión Escolar 045-Chontla.
C O N V O C A
A las alumnas y alumnos del Nivel Preescolar y de 1° y 2° grado de Educación Primaria pertenecientes a esta zona escolar, a participar en la Actividad “Había una vez… Cuentos que no son cuentos”, que se realizará bajo las siguientes
BASES
Primera: De los participantes Podrán participar las alumnas y alumnos que cursan el Nivel Preescolar y 1° y 2° grado de educación primaria en las escuelas oficiales pertenecientes a esta Zona Escolar. Segunda: de las Categorías en las que participarán. El concurso se desarrollará conforme a las siguientes categorías y fechas: ● Categoría A: Preescolar.- Participan alumnos y padres de
familia en organización específica de los docentes.
● Categoría B: Primarias Multigrado.-Participan alumnos de 1° y 2° grado en organización específica del docente.
● Categoría C: Primarias Completas.- Participan alumnos de 1° y 2° por grado, sometiéndose a concurso interno para elegir un representante de cada grado (en caso de escuelas completas que tengan dos o más grupos de un solo grado). Participarán alumnos de 1° y 2° por grado, sometiéndose a concurso interno para elegir a un solo representante, en caso de Escuelas completas que tengan un solo grado. El concurso interno para esta categoría se apegará a las siguientes fechas: a) De grupo: del 7 al 17 de enero de 2014. b) De escuela: del 20 al 31 de enero de
2014. Tercera: De los temas Los participantes en cada una de las categorías, orientados por sus docentes, seleccionarán el tema a presentar de entre los que se encuentren los acervos de las Bibliotecas Escolares o de Aula independientemente de la clasificación, dicha selección será a criterio o de forma democrática. Cuarta: Para la realización del proyecto. Una vez elegido el Tema para las Categorías A y B, realizarán una representación del tema elegido, utilizando vestuario, escenografía, escenarios naturales, etc… y grabarlo en un video. Para la Categoría C, una vez seleccionados los grupos ganadores, realizarán una representación del tema elegido, utilizando vestuario, escenografía, escenarios naturales, etc… y grabarlo en un video. Quinta: Para la entrega. Las videograbaciones de las representaciones deberán ser presentadas bajo las siguientes condiciones.
Grabadas en un disco y en formato DVD.
Deberá tener al inicio de la grabación el Nombre del cuento y Autor con letras que resalten, Desarrollo del cuento y al finalizar los créditos.
La duración del video será de 15 a 20 minutos.
Realizar una portada al disco con los siguientes datos: Nombre de la Escuela, Clave, Localidad, Zona Escolar, grado(s), Nombre del Director y del responsable del Proyecto, así como también una breve reseña de las características del cuento.
Fecha a entregar: del 17 al 28 de febrero del 2014 en la Oficina de Supervisión Escolar ubicada en la calle: Galeana Esq. V. Guerrero S/N, Col. Centro Chontla, Ver.
Sexta: del Reconocimiento. La Oficina de Supervisión Escolar entregará reconocimientos a los grupos de las escuelas participantes, así como también una antología de todos los proyectos realizados de la Zona Escolar
de ambos Niveles, la cual será material de consulta para las Bibliotecas Escolares y Municipales de las Localidades de Tantima, Citlaltépec, Chontla e Ixcatepec. Así mismo se enviarán a la Dirección General de Educación Primaria Estatal y la Subdirección de Educación Preescolar Estatal en la Ciudad de Xalapa, Veracruz. NOTA: Es importante destacar que, en cada una de las etapas, se deberá fomentar un ambiente armónico entre los participantes y docentes que fungen como asesores, así como en los padres de familia, en su papel de gestores y facilitadores de pensamientos, actitudes y sentimientos en la niñez veracruzana, toda vez que, este Proyecto se realiza para promover habilidades de expresión oral en cada uno de los alumnos (as) y no sólo la explotación de las aptitudes y habilidades de unos cuantos. Se trata del desarrollo de habilidades lingüísticas, comprensión lectora, seguridad y autoconfianza sobre temas de interés social y cultural, en un ambiente de tolerancia, respeto y democracia, por parte de los involucrados y promoviendo el uso de las Bibliotecas Escolares y de Aula.
Chontla, Ver., Noviembre de 2013.
PROFR. JOSE GUADALUPE FERNANDEZ DEL ANGEL SUPERVISOR ESCOLAR
Subsecretaría de Educación Básica
Dirección General de Educación Primaria Estatal
Subdirección de Educación Preescolar Estatal
Supervisión Escolar 045
