archivo pdf boletin 43 - matematicaparatodos.com€¦ · boletÍn: “las matemÁticas en la...

14
BOLETÍN: “LAS MATEMÁTICAS EN LA ENSEÑANZA MEDIA” Número 43 año 4 20 de setiembre de 2006 ISSN 1688-2563 www.matematicaparatodos.com URUGUAY Gustavo A. Duffour URUGUAY

Upload: others

Post on 28-Sep-2020

5 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Archivo PDF Boletin 43 - matematicaparatodos.com€¦ · BOLETÍN: “LAS MATEMÁTICAS EN LA ENSEÑANZA MEDIA” Número 43 año 4 20 de setiembre de 2006 ISSN 1688-2563  URUGUAY

BOLETÍN: “LAS MATEMÁTICAS EN LA ENSEÑANZA MEDIA” Número 43 año 4 20 de setiembre de 2006 ISSN 1688-2563 www.matematicaparatodos.com URUGUAY Gustavo A. Duffour URUGUAY

Page 2: Archivo PDF Boletin 43 - matematicaparatodos.com€¦ · BOLETÍN: “LAS MATEMÁTICAS EN LA ENSEÑANZA MEDIA” Número 43 año 4 20 de setiembre de 2006 ISSN 1688-2563  URUGUAY

Patricia Camarena MÉXICO

En el marco de los festejos del 7700 AAnniivveerrssaarriioo ddee llaa FFuunnddaacciióónn ddeell IInnssttiittuuttoo PPoolliittééccnniiccoo NNaacciioonnaall la Dirección de Nuevas Modalidades Educativas (DINME) con la participación de la Dirección de Formación en Lenguas Extranjeras y la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI), así como de la Red Global de Aprendizaje para el Desarrollo del Banco Mundial (GDLN) organizan la 11ªª RReeuunniióónn EEdduuccaattiivvaa IInntteerrnnaacciioonnaall VViirrttuuaall ddee MMooddaalliiddaaddeess AAlltteerrnnaattiivvaass ((RREEIIVVMMAA--11)).. Se llevará a cabo del 13 al 17 de noviembre del año en curso. Será totalmente virtual y sin costo alguno. Se hace la más cordial invitación a docentes, alumnos, investigadores y autoridades de instituciones educativas de todo el mundo, para que participen en este importante evento.

Page 3: Archivo PDF Boletin 43 - matematicaparatodos.com€¦ · BOLETÍN: “LAS MATEMÁTICAS EN LA ENSEÑANZA MEDIA” Número 43 año 4 20 de setiembre de 2006 ISSN 1688-2563  URUGUAY

Objetivo : Difundir e Intercambiar los conocimientos y experiencias teóricas y metodológicas a nivel mundial en materia de educación en modalidades alternativas, con el objeto de estar de cara al futuro con una educación de vanguardia en ciencia y tecnología y de esta manera coadyuvar en el progreso económico, social y cultural de los países. Este evento será totalmente virtual y no tendrá costo alguno

Ejes temáticos:

! Redes Académicas Redes académicas de colaboración para participar conjuntamente en programas académicos en modalidades alternativas en los niveles educativos: medio superior, superior y posgrado.

! Tránsito y Movilidad

Movilidad y tránsito de alumnos y docentes en diversos programas académicos, entre modalidades académicas y entre niveles educativos.

! Ciencias en Contexto

Didáctica de las ciencias en contexto en modalidades alternativas en los niveles educativos: medio superior, superior y posgrado

! Impacto en el Alumno y en el Docente

Efectos psicológicos y cognitivos en el docente y en el alumno que han tenido las modalidades alternativas en educación.

! Calidad Educativa

Indicadores de calidad y tipos de organismos acreditadores para modalidades alternativas.

! Ciencia, Tecnología y Sociedad

Procesos didácticos y metodológicos para incorporar el tema en modalidades alternativas en los programas académicos.

Conferencias magistrales

Dictadas por expertos reconocidos en el ámbito de modalidades alternativas en educación, tanto nacionales como internacionales. Se transmitirán vía Internet (www.dinme.ipn.mx).

Ponencias: Estas serán a través de videos digitalizados que se transmitirán vía Internet, estos videos serán filmados con antelación por el ponente. Se transmitirán de acuerdo a la programación que se establezca.

Videos bajo demanda: estarán disponibles durante la duración del evento.

Page 4: Archivo PDF Boletin 43 - matematicaparatodos.com€¦ · BOLETÍN: “LAS MATEMÁTICAS EN LA ENSEÑANZA MEDIA” Número 43 año 4 20 de setiembre de 2006 ISSN 1688-2563  URUGUAY

Las formas de participación son: Participante y Ponente.

Qué se requiere como participante: • Inscribirse al evento en la página www.dinme.ipn.mx/ Qué se requiere como ponente: 1.-Inscribir la ponencia en la dirección electrónica [email protected] con las características

siguientes:

• Archivo en procesador de texto, de preferencia en Word. • Los dibujos o gráficos en formato JPG. • Título centrado, con letra arial en tamaño de 14 puntos. • Apellidos y nombre (es) del (los) autor(es) e instituciones de adcripción. • Texto completo con letra arial, de 11 puntos, espaciado sencillo, con márgenes de

2.5 cm a cada lado, doble renglón y texto justificado. • Bibliografía.

2.- En archivo aparte:

• Proporcionar los siguientes datos: Título del trabajo, eje temático, autor(es) e instituciones. Dirección, teléfonos, fax y correo electrónico del presentador o del contacto designado, cuando sean varios autores, y currículum de media cuartilla del ponente.

• Resumen (menos de 200 palabras). Con los siguientes datos: Título de la ponencia, nombre e institución de los ponentes y correo electrónico.

Información importante

1. -La fecha límite para la recepción de ponencias será el 31 de agosto de 2006, en el correo electrónico: [email protected]. El Comité Académico notificará de su aceptación a los autores a más tardar el 20 de septiembre de 2006. 2.-Todos los participantes aceptados como ponentes deberán registrarse antes del 15 octubre de 2006 para ser incluidos en el programa. 3.-Las ponencias aceptadas se harán llegar al Comité Organizador en video digitalizados, a más tardar el 31 de octubre de 2006, para lo cual se pueden poner en el servidor de la institución que pertenece el ponente, para poder acceder al mismo. 4.-Los trabajos aceptados para su presentación en el Congreso serán publicados en las Memorias del evento, las cuales estarán disponibles en www.dinme.ipn.mx/ 5.-A los ponentes y participantes, que se inscriban al evento, se les hará llegar vía correo electrónico la constancia respectiva.

Para más información: [email protected] o a los teléfonos:

desde México 01 (55) 57 29 60 22 desde el extranjero 52 (55) 57 29 60 22

Ing. R. Alejandro Romo M. Gutiérrez. Coordinador General del evento.

Page 5: Archivo PDF Boletin 43 - matematicaparatodos.com€¦ · BOLETÍN: “LAS MATEMÁTICAS EN LA ENSEÑANZA MEDIA” Número 43 año 4 20 de setiembre de 2006 ISSN 1688-2563  URUGUAY

Eduardo Mancera MÉXICO

XII CONFERENCIA INTERAMERICANA DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA

15 – 18 de julio de 2007

SEDE:

Centenaria y Benemérita

Escuela Normal del Estado de Querétaro

San Mateo s/n, Col. Vista Alegre Santiago de Querétaro, México

CP 76090

Tema:

Educación Matemática: Historia y Prospectiva

COORDINACIÓN GENERAL

Eduardo Mancera (CIAEM – México)

COMITÉ ASESOR INTERNACIONAL

Maria Salett (CIAEM - Brasil) Coordinadora

Michele Artigue (ICMI - Francia) Hyman Bass (ICMI - USA) Cathy Seeley (NCTM - USA) Cindy Chapman (NCTM - USA) Miriam Leiva (TODOS - USA) Tania Campos (Brasil) Ubiratan D’Ambrosio (CIAEM - Brasil)

Page 6: Archivo PDF Boletin 43 - matematicaparatodos.com€¦ · BOLETÍN: “LAS MATEMÁTICAS EN LA ENSEÑANZA MEDIA” Número 43 año 4 20 de setiembre de 2006 ISSN 1688-2563  URUGUAY

Alicia Ávila (México) Luz Manuel Santos (México) Bernard Hodgson (Canadá) Carolyn Kieran (Canadá) Jorge Sagula (Argentina)

COMITÉ INTERNACIONAL DE PROGRAMA

Angel Ruiz (CIAEM - Costa Rica), Coordinador

Patrick Scott (CIAEM - USA) Eduardo Luna (CIAEM - República Dominicana) Fidel Oteiza (CIAEM - Chile) Carlos Vasco (CIAEM - Colombia) Guillermina Carmona (ANPM - México) Verónica Díaz (CIAEM - Chile) Alvaro Poblete (CIAEM - Chile) Leonel Morales (Guatemala) Begoña Grigoriu (CIAEM - Bolivia) Sarah González (CIAEM - República Dominicana) Germán Colmenares (CIAEM - Venezuela) Martha Villacencio (CIAEM - Perú) J. Rigoberto Gabriel (ANPM - México) José Franco (TODOS - USA) Oscar Isnardi (Argentina) Luis Roberto Moreno (Panamá) Ana Belem (Honduras)

COMITÉ CIENTÍFICO LOCAL

Patricia Camarena (IPN), coordinadora

Juracy Soares (UABC) Eloisa Benitez (UV) Francisco Cantú García (CEN – ANPM) Luis Alejandro Rodríguez Aceves (CEN – ANPM) Domingo Horacio Rodríguez Arvizu (CEN – ANPM) Camilo Adonai Nucamendi Albores (CEN – ANPM) Moisés Ledezma (CEN – ANPM) Lorenzo Rodríguez Roldán (CEN – ANPM) Julio Rodríguez Hernández (CEN – ANPM) Gerardo García Lozano (CEN – ANPM) Rodolfo Dávalos Mejía (CEN – ANPM) Juan Fragoso Guerrero (CEN – ANPM) Paz Georgina Hernández Medina (CEN – ANPM) Adonay Sarmiento Castañón (CEN – ANPM) Rosa Cortés Guzmán (CEN – ANPM) Huberto Meléndez Martínez (CEN – ANPM) J. Alberto Ponce Ulloa (CEN – ANPM) Juan Manuel Alvídrez Villarreal (CEN – ANPM) Martín Isaias Ramírez (CEN – ANPM) Enrique Farías (CEN – ANPM)

Page 7: Archivo PDF Boletin 43 - matematicaparatodos.com€¦ · BOLETÍN: “LAS MATEMÁTICAS EN LA ENSEÑANZA MEDIA” Número 43 año 4 20 de setiembre de 2006 ISSN 1688-2563  URUGUAY

Alfonso Martínez Zepeda (CEN – ANPM) José Luis Morales Cuevas (CEN – ANPM) Manuel García Santos (CEN – ANPM) Ángel Martínez Martínez (CEN – ANPM) Beatriz Casados Chávez (CEN – ANPM) Santos García (CEN – ANPM) José Gutiérrez Pineda (CEN – ANPM)

COMISIÓN ORGANIZADORA LOCAL

Roberto Ramírez (Querétaro - ANPM) Coordinador

Juan Fragoso Guerrero (Querétaro - ANPM) Felipe de Jesús Michaus Rocha (Querétaro - ANPM) Martha Catalina Martínez Oranday (Querétaro - ANPM)

Lenguas oficiales: Español, Portugués, Inglés y Francés.

OBJETIVO

Propiciar el intercambio y el conocimiento mutuo entre Instituciones e Investigadores

en Educación Matemática de las AMÉRICAS.

DINÁMICA

El Congreso se llevará a cabo a partir de: Conferencias plenarias, Conferencias Paralelas,

Comunicaciones Científicas, Presentación de Proyectos, Reuniones Especiales para Grupos de Trabajo y

Reuniones de Convivencia.

Conferencias plenarias

Investigadores con reconocimiento internacional y nacional serán invitados para dictar estas

conferencias, las cuales tendrán una duración de 90 minutos.

Conferencias paralelas

Habrá algunas conferencias de este tipo por invitación, pues interesa convocar a algunos

investigadores que tienen un trabajo relevante en el campo.

Pero en general, los interesados en impartir este tipo de conferencias presentarán sus

propuestas, de acuerdo con la convocatoria, para ser evaluadas por los comités

correspondientes, quienes determinarán su inclusión en esta sección del programa. La duración

de éstas será de 60 minutos.

Cada propuesta deberá orientarse a la investigación ya sea para presentar un estado del arte en

un campo, la reflexión profunda y documentada sobre un tema o el reporte de una investigación

concluida.

Page 8: Archivo PDF Boletin 43 - matematicaparatodos.com€¦ · BOLETÍN: “LAS MATEMÁTICAS EN LA ENSEÑANZA MEDIA” Número 43 año 4 20 de setiembre de 2006 ISSN 1688-2563  URUGUAY

En todos los casos se evaluarán datos o informaciones proporcionadas, coherencia interna,

actualidad de las fuentes empleadas y relevancia para la educación matemática de la propuesta.

La extensión de los documentos deberá ser de 7 a 15 páginas.

Comunicaciones científicas

Las Comunicaciones Científicas serán presentaciones relacionadas con investigaciones en

proceso, además de trabajos de desarrollo e intervención educativa que ofrezcan datos sobre su

implementación y/o resultados obtenidos.

Los interesados podrán enviar sus propuestas, de acuerdo con los lineamientos de la

convocatoria, para que sean evaluadas por los comités correspondientes, quienes determinarán

si dichos trabajos se presentan e sesiones orales, de póster o talleres y el tiempo que se

otorgará. La duración de estas actividades no será menor de 20 minutos ni más de 60 minutos.

En este rubro la evaluación tomará en cuenta los datos presentados, la relación de éstos con los

marcos teórico y metodológico, la coherencia interna y la pertinencia de las fuentes empleadas.

En este caso la extensión de los documentos deberá ser de 5 a 10 páginas.

Presentación de proyectos

Con objeto de facilitar la comunicación entre investigadores e interesados en el desarrollo de

investigación en educación matemática, se llevarán a cabo la presentación de proyectos que

puedan permitir la interacción entre educadores matemáticos del continente americano.

La duración de estas sesiones no excederá los 40 minutos y tendrá un mínimo de veinte minutos.

De acuerdo con la convocatoria, los interesados enviarán sus propuestas y después de la

evaluación de los comités correspondientes se definirá si se integra o no al programa.

En este caso la extensión de los documentos deberá ser de 5 a 10 páginas.

Reuniones especiales

Durante la XII CIAEM podrán llevarse a cabo Reuniones Especiales, en las cuales comisiones del

CIAEM o el ICMI, organizaciones de educadores matemáticos, Grupos de Trabajo de

investigadores, tendrán el espacio necesario para continuar con sus actividades periódicas.

Los interesados deberán informar a los organizadores para asignar los espacios y el

equipamiento requerido, el cual está sujeto a las posibilidades. También deberán enviar una

página conteniendo quienes deben acudir a la reunión, los propósitos y el nombre y datos de un

contacto para realizar las gestiones necesarias ante el Comité correspondiente.

Page 9: Archivo PDF Boletin 43 - matematicaparatodos.com€¦ · BOLETÍN: “LAS MATEMÁTICAS EN LA ENSEÑANZA MEDIA” Número 43 año 4 20 de setiembre de 2006 ISSN 1688-2563  URUGUAY

Períodos para presentación de trabajos

El envío de documentos y ponencias será desde el día 1 de septiembre al 31 de diciembre de 2006.

La evaluación se realizará del 1 de enero al 30 de febrero del 2007.

Los resultados de la evaluación se darán a conocer en el transcurso del mes de marzo del 2007.

El programa del XIICIAEM se publicará en el transcurso del mes de marzo de 2007.

Cada propuesta deberá enviarse solamente por medio de correo electrónico a:

[email protected]

El formato de los documentos debe hacerse en cualquier versión de WORD para PC, con fuente

Times Roman a 12 puntos , a renglón y medio, con márgenes de 2.5 cm arriba, abajo, a la

derecha e izquierda.

Se iniciará con el título, el cual debe tener 14 puntos y negritas.

No se deben incluir datos personales de los autores.

Se anexará un documento en Word en el formato antes mencionado indicando, Nombre

completo, Institución, Cargo en la Institución, Grado máximo de estudios, Teléfono Institucional,

Teléfono personal (opcional), Número de Teléfono Celular (opcional), Dirección Institucional,

Dirección personal (opcional), e-mail Institucional, e-mail personal, tiempo propuesto para la

exposición (la decisión final será tomada por los organizadores), Requerimientos de equipo (no

será posible atender el suministro de papelería u otros materiales que se utilicen, solamente se

atenderán solicitudes de retroproyectores de acetatos, cañones de video, borradores y

marcadores o gises)

Se solicita que antes de enviar el documento se revise con algún antivirus actualizado.

Cada archivo deberá ser enviado con la siguiente denominación:

(Apellido paterno)(A lo más las primeras cuatro palabras del título).doc

¡SIN ESPACIOS EN EL NOMBRE DE ARCHIVO!

Ejemplo: GonzalezLamatemáticaenla.doc

Las imágenes deberán incorporarse al texto en formato jpg.

En caso de haber sido aceptada la ponencia, las imágenes deberán enviarse en otro mensaje a

más tardar una semana después del 1de abril.

Page 10: Archivo PDF Boletin 43 - matematicaparatodos.com€¦ · BOLETÍN: “LAS MATEMÁTICAS EN LA ENSEÑANZA MEDIA” Número 43 año 4 20 de setiembre de 2006 ISSN 1688-2563  URUGUAY

Cada archivo deberá ser enviado con la siguiente denominación:

(Apellido paterno)(A lo más las primeras cuatro palabras del título)(Número de figura).jpg

¡SIN ESPACIOS EN EL NOMBRE DE ARCHIVO!

Ejemplo: GonzalezLamatemáticaenla1.jpg

También, en caso de haber sido aceptada la ponencia, se deberá enviar un archivo en EXCELL,

solamente utilizando el primer renglón de la tabla.

La información que deberá contener cada columna, de izquierda a derecha, deberá ser:

COLUMNA INFORMACIÓN REQUERIDA

A Apellido Paterno

B Nombre

C Título completo del documento enviado

D Sección del XIICIAEM en el cual se incluyó la presentación el

documento (comunicación breve, proyectos, póster, …)

E Dirección, edificio, departamento

F Colonia o equivalente

G Municipio o equivalente

H Ciudad

I País

J Código Postal

K Teléfono de domicilio

L Fax

M Celular

N e-mail principal y activo

Page 11: Archivo PDF Boletin 43 - matematicaparatodos.com€¦ · BOLETÍN: “LAS MATEMÁTICAS EN LA ENSEÑANZA MEDIA” Número 43 año 4 20 de setiembre de 2006 ISSN 1688-2563  URUGUAY

O Institución donde se labora estudia (si es el caso)

P Institución donde se estudia (si es el caso)

En caso de no aportar datos en alguna columna, se deberá dejar en blanco. Cabe mencionar que

si no se proporcionan algunos datos puede desfavorecerse la comunicación.

Si hay más de un autor en la propuesta, colocarlos en renglones adicionales con los mismos

datos. El primer renglón debe ocuparse con quien será el contacto con el comité organizador.

¡No se debe dar formato adicional a los archivos, hacerlo puede distraer el proceso de compilación de datos o la elaboraciópn de bases de datos o memorias!

Cada archivo de Excell deberá ser enviado con la siguiente denominación:

(Apellido paterno)(A lo más las primeras cuatro palabras del título).xls

¡SIN ESPACIOS EN EL NOMBRE DE ARCHIVO!

Ejemplo: GonzalezLamatemáticaenla.xls

Se solicita que antes de enviar el documento se revise con algún antivirus actualizado.

Inscripciones de participantes con ponencia aceptada

Antes del 15 de abril de 2007 $100.00 USD

Antes del 31 de abril de 2007 $125.00 USD

Antes del 31 de mayo de 2007 $150.00 USD

Antes del 13 de julio de 2007 $200.00 USD

En sitio $250.00 USD

Inscripciones de participantes sin ponencia aceptada

Antes del 30 de diciembre de 2006 $100.00 USD

Antes del 31 de marzo de 2007 $125.00 USD

Antes del 31 de mayo de 2007 $150.00 USD

Antes del 13 de julio de 2007 $200.00 USD

Page 12: Archivo PDF Boletin 43 - matematicaparatodos.com€¦ · BOLETÍN: “LAS MATEMÁTICAS EN LA ENSEÑANZA MEDIA” Número 43 año 4 20 de setiembre de 2006 ISSN 1688-2563  URUGUAY

En sitio $250.00 USD

Inscripciones de estudiantes con acreditación.

Estudiantes $100 USD hasta 13 de julio del 2007

Estudiantes $115 USD en sitio

Inscripciones de miembros acreditados de la Asociación Nacional de Profesores de Matemáticas.

$100 USD hasta 31 de marzo del 2007

$120 USD hasta 13 de julio del 2007

$150 USD en sitio

En este caso, al recoger los materiales del XII CIAEM, se deberá presentar una credencial

vigente de la institución donde se realizan los estudios o el documento que acredite ser socio

activo de la ANPM.

Pago de inscripciones

El pago de las inscripciones, en cualquier caso, se realizará por medios electrónicos ubicados en

la página web: .www.convention-center.net/ciaem, otras opciones también estarán planteadas en el

mismo portal.

Las facturas correspondientes serán expedidas por la razón social de Convention Center, quien

administra y da seguridad a dicha página web.

Transportación, hoteles y excursiones

Las reservaciones de hoteles, transportación, excursiones y eventos sociales se realizarán en la

sección correspondiente de la página web indicada con anterioridad: www.convention-

center.net/ciaem, en la cual estarán planteadas otras opciones de pago.

Las facturas correspondientes serán expedidas por la razón social de Convention Center, quien

administra y da seguridad a dicha página web.

Actividades

Las actividades del congreso se desarrolarán de acuedo con el siguiente esquema:

Domingo Lunes Martes Miércoles

Page 13: Archivo PDF Boletin 43 - matematicaparatodos.com€¦ · BOLETÍN: “LAS MATEMÁTICAS EN LA ENSEÑANZA MEDIA” Número 43 año 4 20 de setiembre de 2006 ISSN 1688-2563  URUGUAY

15 de julio 16 de julio 17 de julio 18 de julio

9h00

11h00

CONFERENCIA MAGISTRAL

CONFERENCIA MAGISTRAL

CONFERENCIA MAGISTRAL

11h00 Café Café Café

11h30

13h00

Comunicaciones Comunicaciones Comunicaciones

13h00– 14h30

Conferencias Paralelas Conferencias Paralelas Conferencias Paralelas

16h00

18h00

Entrega de Material Reuniones Especiales

y/o Comunicaciones

Reuniones Especiales

y/o Comunicaciones

CLAUSURA Y CONFERENCIA DE CLAUSURA

18h00 – 20h00

Recepción/ Coctel Happy hour

Reunión del comité del CIAEM

Happy hour

Reunión del comité del CIAEM

Happy hour

20h00

INAUGURACIÓN Y CONFERENCIA DE APERTURA

Actividad Cultural y

Exposiciones de

exhibidores

Actividad Cultural y

Exposiciones de

exhibidores

Portales de organizadores:

Páginas web:

Comité Interamericano de Educación Matemática http://www.furb.br/ciaem

Asociación Nacional de Profesores de Matemáticas http://www.anpmate.org/

Convention Center http://www.convention-center.net/ciaem

Direcciones electrónicas para consultas:

e-mail para asuntos relacionados con hospedaje, transporte, excursiones y eventos sociales:

[email protected]

e-mail para asuntos relacionados con el programa, aceptación de ponencias, reuniones

académicas en programa: [email protected]

Page 14: Archivo PDF Boletin 43 - matematicaparatodos.com€¦ · BOLETÍN: “LAS MATEMÁTICAS EN LA ENSEÑANZA MEDIA” Número 43 año 4 20 de setiembre de 2006 ISSN 1688-2563  URUGUAY