¿Qué son las TIC’S?

Son las TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMPUTACIÓN. Herramientas informáticas que procesas,

sintetizan, recuperan y presentan información de las formas más variadas. Facilitan el proceso de la COMUNICACIÓN, dando accesos a las fuentes informáticas de aprendizaje, desarrollo de habilidades, difundir contenidos digitales,

entre otros.

Sus diapositivas en uso últimamente son:

Consolas de Juegos.

Televisores (LCD) I-pad/I-pod

Celulares touch Computadoras (Netbook/Notebook)

Cámaras digitales

¿Qué son las NTIC’S?

Son las NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN, haciendo referencia al conjunto de soportes de información y canales de comunicación relacionadas con el almacenamiento, procesamiento y transmisión digitalizada

de la información. Como la tecnología audiovisual (videollamadas, etc), informática y telecomunicaciones.

Diferencias entre TIC’S y NTIC’S

Son las “viejas tecnologías”, y al aparecer nuevas tecnologías

estás comienzan a perder valor tanto económico como de su uso.

No dependen de otras tecnologías Necesitan menos capacidades de integración y adaptación, ya que están muy

incorporadas a la sociedad, por lo tanto todos sabemos de su

existencia .

Revolucionaron el mundo actual y se masificaron en todos los

aspectos culturales. Algunas dependen de otras tecnologías.

No todas las personas las poseen y tienen costos económicos altos.

Necesitan de un previo conocimiento para poder

utilizarlas de manera correcta. Al ir progresando la tecnología, no todos nos vamos actualizando.

TIC’S NTIC’S

Ventajas de las Tic’sDesde el aprendizaje:

Interés.Motivación. Continua actividad intelectual Desarrollo de la iniciativa Aprendizaje cooperativo Alfabetización digital y audiovisual Mayor comunicación entre profesores y alumnos Mejora de las competencias de expresión y creatividad Fácil acceso a mucha información de todo tipo Visualización de simulaciones

Desde los estudiantes:

A menudo aprenden con menos tiempo Atractivo Acceso a múltiples recursos educativos y entornos de aprendizaje Autoevaluación Mayor proximidad del profesor Flexibilidad en los estudios. Instrumentos para el proceso de la información. Ayudas para la Educación Especial. Ampliación del entorno vital. Más contactos. Más compañerismo y colaboración.

Desde los profesores:

Fuente de recursos educativos para la docencia, la orientación y la rehabilitación. Individualización. Tratamiento de la diversidad. Facilidades para la realización de agrupamientos. Mayor contacto con los estudiantes. Liberan al profesor de trabajos repetitivos. Facilitan la evaluación y control. Actualización profesional. Constituyen un buen medio de investigación didáctica en el aula. Contactos con otros profesores y centros.

Desventajas de las Tic’s Desde el aprendizaje:

Distracciones. Dispersión. Pérdida de tiempo. Informaciones no fiables. Aprendizajes incompletos y superficiales. Diálogos muy rígidos. Visión parcial de la realidad. Ansiedad. Dependencia de los demás.

Desde los estudiantes:

Adicción. Aislamiento. Cansancio visual y otros problemas físicos. Inversión de tiempo. Sensación de desbordamiento. Comportamientos reprobables. Falta de conocimiento de los lenguajes. Recursos educativos con poca potencialidad didáctica. Virus. Esfuerzo económico.

Desde los profesores:

Estrés. Desarrollo de estrategias de mínimo esfuerzo. Desfases respecto a otras actividades. Problemas de mantenimiento de los ordenadores. Supeditación a los sistemas informáticos. Exigen una mayor dedicación. Necesidad de actualizar equipos y programas.

Bibliografía

₪ http://es.wikipedia.org/wiki/Tic₪ http://tics.org.ar/index.php?option=

com_content&task=view&id=13&Itemid=28 ₪ http://ntics-nuevastecnologias.blogspot.com/ ₪ http://www.monografias.com/trabajos37/

tecnologias-comunicacion/tecnologias-comunicacion.shtml

₪ http://edithlupaca.wordpress.com/