apoyo emocional que brinda enfermerÍa a pacientes con hemodiaiisis

Upload: cjfp23n

Post on 06-Jan-2016

285 views

Category:

Documents


1 download

DESCRIPTION

APOYO EMOCIONAL QUE BRINDA ENFERMERÍA A PACIENTES CON HEMODIAIISI

TRANSCRIPT

  • UNIVERSIDAD VERACRUZANA UNIDAD DOCENTEISULTIDISCIPLINARIA DE CIENCIAS

    DE LA SALUD Y TRABAJO SOCIAL

    FACULTAD DE ENFERMERA

    APOYO EMOCIONAL QUE BRINDA E N F E R M E R A A PACIENTES CON

    HEMODIAIISIS

    T E S I S

    Que para obtener el ttulo de.

    Licenciado en Enfermera

    P R E S E N T A N

    AGUILAR H E R N N D E Z ELIA C A L D E R N M A R T N E Z SILVIA

    DIRECTORA DE TRABAJO RECEPCIONAL:

    MCE. ESTHER ALICE JIMENEZ ZUIGA

  • UNIVERSIDAD VERACRUZANA UNIDAD DOCENTE MULTIDISCIPLINARA DE CIENCIAS

    DE LA SALUD Y TRABAJO SOCIAL

    FACULTAD DE ENFERMERA

    APOYO EMOCIONAL QUE BRINDA E N F E R M E R A A PACIENTES CON

    HEMODIALISIS

    T E S I S

    Que para obtener el ttulo de:

    Licenciado en Enfermera

    P R E S E N T A N :

    AGUILAR H E R N N D E Z ELIA C A L D E R N M A R T N E Z SILVIA

    DIRECTORA DE TRABAJO RECEPCIONAL:

    MCE. ESTHER ALICE JIMENEZ ZUIGA

  • UNIVERSIDAD VERACRUZANA F A C U L T A D DE ENFERMERA

    C A M P U S M I N A T I T L N , V E R .

    A C R E D I T A D A P O R C O M A C E , A C . N I V E L 1 D E C I E E S

    CC. ELIA AGUILAR HERNANDEZ Y SILVIA CALDERON MARTINEZ

    A travs del presente autorizo a Usted, para que proceda a la IMPRESIN de su Trabajo de TESIS PROFESIONAL, con el tema:

    "APOYO EMOCIONAL QUE BRINDA ENFERMERIA A PACIENTES CON HEMODIALISIS"

    Despus de haber obtenido votos aprobatorios de sus sinodales asignados.

    Sin otro particular al respecto me reitero de Usted.

    UNIVERSIDAD VERACRUZANA A T E N T A M E N T E

    "LIS DE VERACRUZ: ARTE, CIENCIA, LUZ" p F . I Minatitln, Ver., a 01 de Diciembre del 2008. ^ l ^ ' - l '

    l ' A t ' l l I . T / \ l ) j j | i | . ; N l . I . . [ ( M , , , < I A MINATITLAN, Vll.

    MDU. MARIA DEL C.^OANSECO CORTES DIRECTORA DE LA FACULTAD

    *gcp.

    Aleas y Mnagua S/N

    Tel. 22 5-07-W 22-5-07-15

    Col. Nueva Mina

    Fax 22-5-07-09

    Apilo. I'oslnl '15

    enlcrmntii'f/ uv mx

    CP. %7M)

    Mlliiillllnn, Va .

  • A Dios:

    Por estar siempre conmigo

    Sobre todo y por encima de todo, doy las gracias a mis xidrcs:

    Anselmo Agittlar Vclasco Anastasia Hernndez Vsquez

    A mi padre que siempre esta atando lo necesito, que siempre me ha exigulo y que lia hecho de mi lo soy. y del que soy su nia

    A mi madre que adems de ser preciosa, es el ser mas dulce que existe sobre la faz de la tierra Se que no pixlrc pagar lodo lo que has hecho por mi. ni con las riquezas mas grandes del mundo l'or lo que soy y por todo el tiempo que les robe pensando en mi Gracias1

    A mis hermanos:

    Saribcl Aguilar Hernndez Flix Aguilar Hernndez Use Aguilar Hernndez

    l'or su apoyo, consejos y sobre todo la aciencia que me han brindado los ulero mucho

    A la maestra l-'.sther Altec Jimnez Zuiga

    l'or su disposicin y apoyo para la asesora del presente traba/o

    A las maestras sinodales

    Ma del ('armen ('anseco ('orles Marlha Prez h'onseca

    l'or su valioso tiempo brindado para la revisin del trabajo.

    t/tyutlar yftirllilntfiir. Jl'Jia

  • A la Maestra asesora MCE. Esther Alice Jimnez Ziga se le agradece por su

    infinito y \ulioso apow para a revisin de la presente tesis. A si mismo a las maestras

    sinodales M. C. E. Mario del Carmen Canseco Corts y M. C. EMartha Prez Eonscai

    por dar su autorizacin la impresin de la misma

    A mis padres y a mi familia por el constante apoyo brindado, por la confianza y

    darme las herramientas que me tiacen ser constante en los trabajos. Quiero que sepan

    que el objetim logrado tambin es suyo y que la fuerza que me ayud a amseguirlo fue

    su paciencia.

    Gracias mi Dios por darme la fortaleza /viro no desfallecer y seguir adelante con

    mis propsitos.

  • Resumen

    Capitulo 1

    Introduccin

    1.1 Descripcin del problema

    1.2 Planteamiento del problema

    1.3 Marco de referencia

    1.4 Definicin de trminos

    1.5 Objetivos

    ('apuulo 11

    Mloihilogia

    2 1 Diseo

    ^ Z Poblacin

    2 3 Mwjjtreo \ muestra

    2 -4 ( ' r tenos

    2 5 Material

    2 6 Procedimiento

    2.7 Consideraciones licas

    2.8 Estrategias de anlisis

  • Capitulo III

    Resallados

    3 1 Anlisis de los datos 16

    3.2 Discusin 23

    3.3 Recomendaciones 25

    R E F E R E N C I A S BIBLIOGRFICAS 26

    Apndices:

    A ) Cuestionario para medir el nivel de apoyo emocional 31

    B ) Consentimiento informado 33

  • Resumen

    El propsito fue conocer el de apoyo emocional que brinda la enfermera a

    pacientes del programa de hemodilisis. E l estudio fue descriptivo transversal L a

    muestra de 30 pacientes, 16 hombres y 14 mujeres. E l muestreo fue no probabilistico

    por conveniencia. Para la recoleccin de datos se utiliz un cuestionario obteniendo un

    alpha de cronbach de .87

    Entre los resultados destaca que el S4 % de la poblacin tuvo apoyo regular tanto

    en hombres como en mujeres. Lo relevante fue que el 63.3% refiere que la enfermera

    no se interesa por el paciente deprimido, el 66.7% menciona que nunca recibe animo, el

    56.7% no confia en la enfermera Es oportuno sealar que el 66 7% afirma recibir un

    trato humano, el 56.7% expresa sus temores y preocupaciones a la enfermera

    L o que hace evidente la poca participacin del personal de enfermera en brindar

    este apoyo y cubrir sus necesidades espirituales del paciente

    Director de tesis: M C E Esthcr Alice J imnez Zfliga

  • C A P I T U L O I

    Introduccin

    1.1 Descripcin del problema

    L a Insuficiencia Renal C r n i c a ( IRC) es una enfermedad que causa d a o

    irreversible a la funcin renal que evoluciona habitualmcnte de manera lenta y

    progresiva, hasta llegar al estado de uremia terminal, a d e m s de las complicaciones

    que en esta se presentan, es considerada como una enfermedad crnica terminal, la

    cual contribuye al sufrimiento del individuo que la padece y tambin afecta en la

    familia, re f le jndose en su esfera social y e c o n m i c a esto por el riesgo elevado do

    complicaciones m d i c a s qu i r rg icas , a d e m s del ndice de mortalidad elevado en

    estos pacientes que al no contar con un donador cadavr i co o donante v ivo se hace

    interminable la espera en los protocolos de trasplantes (Reyes, 2003)

    Esta enfermedad constituye un problema de salud pbl ica en M x i c o y en o l ios

    pa ses , teniendo Cuba una prevalcncia que coincide con los rangos internacionales

    con una tasa de 92 personas afectadas por cada 1000 habitantes y se vincula con las

    principales causas de mortalidad de la cual suma un total de '10 000 pacientes (Reyes,

    2003).

    E l 78 por ciento de los habitantes de la totalidad en la pob lac in Espao la , se

    estima que en el ao 2000 un total de 5.280, pacientes iniciaron tratamiento

    sustitutivo renal, de los cuales 4.615 comenzaron hemodi l i s i s , 1.647 dil is is

    peritoneales y 14.739 vivan con injerto funcionante a la fecha. En cuanto a las

    modalidades de tratamiento utilizadas el 52 por ciento reciban hemodi l i s i s , el 42 por

  • ciento estaban transplantados con injerto funcionante y el 5 por ciento con dilisis

    peritoneal (Amenabar, et al; 2002).

    Cada ao se registran 100 enfermos de insuficiencia renal por cada mi l ln de

    habitantes, es decir dos mi l nuevos casos al ao tan s lo en M x i c o , lo que convierte

    a esta pa to loga en un problema de salud pbl ica . E n el estado de Veracn iz este

    problema es mayor, pues la entidad tiene uno de los m s altos ndices de diabetes, que

    es la principal causa de insuficiencia renal c rnica "eso augura en algunos aos m s

    casos de disfunciones renales entre los veracnizanos". L a ixiblaein ms afectada tlel

    estado es el munic ip io de Tierra Blanca que desde hace 10 aos inici un aumento en

    el n m e r o de casos de insuficiencia renal terminal, ya que de las 100 mil personas

    que v iven en este lugar, tres mil padecen esta enfermedad. D e acuerdo a las

    es tad s t i cas en slo cuatro a o s 400 personas han muerto |wr esta causa ( l .omel i ,

    2006)

    U n a vez que el r ion ha empezado a presentar daos en su funcionamienio es

    seguro que te rminar con d a o renal irreversible y la vichi de estos pacientes esta

    supeditado a ml t ip les problemas los cuales giran enlomo a las cuatro I) que se

    refieren a dicta, dilisis , dinero y depres in , lo que afecta el estado de salud fsico,

    emocional , e c o n m i c o y social del paciente. E n los programas de terapias de

    reemplazo renal se ven obligados a someterse a un estricto tratamiento, canulaciones,

    dieta, res t r iccin de l qu idos y tcn icas dolorosas; que propician que muchas veces el

    paciente presente perdida de esperanza y tome una posic in pesimista y fatalista

    hacia el futuro, por lo que se deprime al no lograr adaptarse a este nuevo rol, ln otros

    se refleja de otras maneras como agresividad, ansiedad, comportamientos reactivos

  • 3t

    ante la enfermedad, intolerancia, egocentrismo, reacciones pa to lg icas de temor

    h ipocondr a , dificultades en las relaciones interpersonales; por consiguiente,

    disminuyen su co l abo rac in con respecto al tratamiento (Andreu & Forc , 19971.

    Por la serie de problemas a los que se enfrenta se necesita frecuentemente una

    estrecha re lac in con alguien en quien confiar sus dificultades, preocupaciones,

    dolencias y sus desalientos. D e ahi la importancia de la par t ic ipac in del enfermero

    (a) profesional que por su interactuar cont ino con el individuo logra una empatia

    ayudando al paciente a adaptarse a su nueva forma de vida favoreciendo asi su

    rehabi l i t ac in integral (Auccas i , 2002).

    E l quehacer de enfermer a debe centrarse no solo a la parte prct ica del

    procedimiento sino atender las necesidades bs icas y las emocionales ya que estos les

    permiten conocer m s el estado de animo del paciente Por la importancia que tiene

    este aspecto en la calidad de vida del paciente es importante indagar la siguiente

    pregunta de inves t igac in .

    1.2 Planteamiento del problema

    Cual es el apoyo emocional que brinda la enfermera a pacientes con I R C en el

    servicio de h e m o d i l i s i s 9

    1.3 Marco de referencia

    E n Estados unidos de A m r i c a la prevalencia de I R C es de 1131 pacientes por

    mi l ln de pob lac in y la incidencia es de 296 nuevos pacientes por ao por mil ln de

    poblac in , mientras en Chi le : la pob lac in adulta con insuficiencia renal c rnica

    terminal, tiene una incidencia de 72,1 por milln de habitantes, con 800 casos nuevos

  • por ao y en los menores de 1S aos la incidencia de YRC es de S,3 por mi l ln

    (Minis ter io de Salud Ch i l e , 2003).

    Segn datos del programa Nacional de Salud Renal en B o l i v i a (2006) se estima

    que aproximadamente m s de un mil ln de personas l legarn a un d a o irreversible

    de su rion. D e acuerdo a datos es tads t icos del Programa Nacional de Salud Renal se

    conoce que mensualmente alrededor de 84 personas llegan a la insuficiencia renal

    c rnica terminal; lo que equivale a ms de 1000 pacientes anuales Actualmente en

    este pas existen 422 pacientes recibiendo terapia de sust i tucin renal; hemodi l i s i s y

    dil is is peritoneal. A nivel mundial segn el United State Renal Data System la

    enfermedad afecta al 11 por ciento de la poblac in mundial debido al

    desconocimiento generalizado sobre la naturaleza de esta y la de tecc in tarda que

    complica los cuadros c l n icos .

    L a I R C T en M x i c o ha venido aproximando, de forma abrupta y dcscontroludii it

    niveles semejantes a los encontrados en paises industrializados La prevalencia de

    pacientes d i ab t i cos es responsable por lo menos del 2.S por ciento tle m e n n o s con

    I R C T .

    Actualmente se calculan 40,000 pacientes u r m i c o s en M x i c o , que demandan

    servicios de a tenc in al sistema de salud en su modalidad pbl ica o privada

    (Arredondo, Rangel y caza ,2006).

    E l tratamiento de la I R C T es la dil is is en sus dos modalidades, hemodi l i s i s

    (LID) y dil is is peritoneal, y el trasplante. Trataremos brevemente la I ID puesto que el

    estudio se ha realizado en pacientes con este tratamiento el cual consiste en una

    depurac in s a n g u n e a ex t racorprea , que va a suplir parcialmente las funciones

  • renales de exc rec in de solutos, regu lac in del equilibrio c ido-base , e lectrol t ico y

    e l iminac in de l qu ido retenido. Estos objetivos se consiguen poniendo en contacto la

    sangre del paciente con un l iquido de caracteristicas predeterminadas a t ravs de una

    membrana semipermeable, instalada en un filtro llamado dializador, con acceso

    vascular capaz de proporcionar un flujo de sangre de 200-400 ml /min Dentro de las

    complicaciones de estos procedimientos se encuentra la h ipotens in , calambres

    musculares, dolor precordial, desequilibrio dial i t ico, hemolisis, embolia gaseosa e t c ,

    y complicaciones t cn i ca s que pueden ser rotura del dializador, ex t ravasac in

    sangu nea , etc (Galache, 2004).

    A d e m s del tratamiento sustitutivo estos pacientes son sometidos a una terapia

    f a rmaco lg ica y nutricional. E l cuidado del paciente renal debe ser integral, sus

    cuidados deben ir dir igidos tanto a las intervenciones derivadas de los d iagns t i cos de

    enfe rmer a como de los problemas de co laborac in , debemos potenciar el

    autocuidado, darle soporte emocional y enfatizando en una educac in sanitaria

    s i s temt ica tanto al paciente como a su entorno familiar o afectivo ( l .evin y ( auni lc t t .

    1993)

    L a enfermedad renal determina una respuesta emocional que tiene mucho que vet

    con las caracteristicas de dicha enfermedad. Esta acta "como una lente de aumento"

    o catalizador de las emociones de todos los miembros de la familia. Estas respuestas

    emocionales tienen ml t ip les o r genes : en el propio n c l e o familiar, historia previa,

    tipo de lazos afectivos, los recursos individuales de cada uno, pero tambin tienen que

    ver, con el tipo de enfermedad, los tratamientos prescritos, el xi to o fracaso de los

    mismos en el marco de los cuidados paliativos {Restrepo, 2000).

  • L o s pacientes en hemodi l i s i s per id icas tienen que confrontar constantes

    tensiones ps i co lg ica s , fsicas y sociales, lo cual hace que la persona en sus cuatro

    esferas sufra d a o s generando reacciones emocionales negativas tales como la

    ansiedad, dep res in , c lera , negac in , culpa, al teracin de imagen corporal y

    d i s m i n u c i n de autoestima (Leddy y Pepper, 19S5)

    Cardozo, P rez , Reyes (1999) citan a Rodr guez y Mar t nez (1995), refieren que

    las necesidades emocionales son requerimientos ps ico lg icos o mentales de origen

    intra p s qu icos que evidentemente el enfermo con I R C precisa satisfacer, para

    mantener el equi l ibr io o la homeostasis y as lograr el bienestar.

    Por otra parte, F e r n n d e z (1999) define a las emociones como "una c o m b i n a c i n

    compleja de aspectos f is iolgicos , sociales y ps ico lg icos dentro de una misma

    s i tuacin pol i fac t ica , como respuesta orgnica a la consecuc in de un objetivo, de

    una necesidad o mot ivac in .

    Las emociones poseen componentes conduchiales como expresiones faciales,

    acciones y gestos, distancia entre las personas y comun icac in no veilml I os

    componentes de estas aparte de las anteriores son los denominados fisiolgicos c

    involuntarios como: temblor, sonrojarse, sudorac in , respi racin agitada, d i la tacin

    pupilar. A d e m s contienen informacin valiosa sobre las necesidades de los pacientes

    hemodializados, til para enfe rmer a en la toma de decisiones y as aduar de forma

    eficaz, dando el apoyo emocional que cada paciente requiere (Rccve, 1999).

    E l apoyo emocional es una clasif icacin de intervenciones de enfermer a definida

    como la p rov is in de tranquilidad, res ignacin, y n i m o durante los momentos de

    es t rs (Kozier , 1997).

  • Se sabe que este sirve para calmar el miedo y la ansiedad; ya que los pacientes

    quieren compartir con los profesionales sanitarios sus miedos y preocupaciones. Es

    prioritario que el personal de enfe rmer a este capacitado para entender la complejidad

    emocional de una persona afectada p o r u a enfermedad terminal como la I R C , en ese

    mismo sentido G o n z l e z , (1999) cita a Fran Bruno (1992), quienes explican que " la

    forma de apoyo suele hacerse a t ravs de un proceso interpersonal".

    Se deduce que este proceso comprende la interaccin interpersonal del

    profesional de en fe rmer a con los enfermos con I R C y la familia, dado el hecho de

    que resultan afectadas emocional mente, requieren que les proporcionen ayuda y

    confianza en procura de su bienestar.

    Capr io (1995), seala a las necesidades emocionales y al amor como elemento

    del esqueleto de la vida. Este es un sentimiento donde hay un vinculo filial afectivo

    que hace sentir " c e r c a n a " por la capacidad de afinidad del enfermo con las d e m s

    personas.

    E l enfermo con I R C , ante la estigma social que vive, puede tener limitadas las

    manifestaciones del afecto por lo que es importante y necesario que el piofcsional do

    enfermer a promueva en la familia y el enfermo estas manifestaciones, como tambin

    a t ravs de un trato humano, basado en respeto y reconocimiento como persona

    (Montagu, 1995).

    Las mayores fuentes de apoyo de los pacientes en hemodi l i s i s son sus

    c n y u g e s , miembros de la familia, profesionales de la salud y amigos L a asociac in

    entre apoyo emocional y sobrevida ha sido demostrada en pacientes con enfermedad

    renal c rn i ca terminal, estudios prospectivos realizados por M e (Mellan (1985)

  • s

    mostraron que la m e d i c i n de calidad de vida en estos pacientes predice sobrevida

    siempre y cuando se incluya el apoyo emocional como una de las variables.

    E l profesional de enfermer a debe establecer interrelacin con el paciente y su

    familia, con la in tenc in de ayudar a que ambas partes mantengan los lazos

    mutuamente y se definan expectativas razonables para que logren un cl ima de

    responsabilidad conjunta en lo que respecta a satisfacer las necesidades emocionales

    del enfermo. Es fundamental la par t ic ipacin del profesional de enfermera para

    identificar estas necesidades y proporcionar ayuda al enfermo con IRC en la

    c o m p e n s a c i n y suplencia de este sentimiento para su bienestar.

    Numerosos autores han trabajado en la invest igacin de las alteraciones de la

    respuesta emocional ante la enfermedad, Slaikcu y K i m b r c l l (2000), indican la

    necesidad de que los m d i c o s orienten sus intervenciones a considerar la cnfcimod.ul

    dentro del contexto de las experiencias generales de la vida en lugar de cculiaise en la

    enfermedad de modo exclusivo Esta sugerencia es til, pero implica un cambio

    importante en la formacin actual del personal sanitano en las U I I I V C I suladcs que

    parecen m s orientadas a medicar procesos que tienen connotaciones sociales como la

    salud, la enfermedad o la muerte

    E n la inves t igac in realizada por Ortega y Mar t nez (2002) las variables de

    origen ps i co lg i co mostraron que las respuestas emocionales expresadas en su

    domic i l io a t ravs de la entrevista con relacin a lo que perciban antes del

    tratamiento fueron: temor, angustia, miedo a morir, coraje y frustracin Durante el

    procedimiento 86 por ciento dijo sentir gusto, alegra, tranquilidad y confianza, I

  • del r ion artificial . E n la unidad de hemodi l i s i s 71 por ciento reporto niveles de

    ansiedad antes de iniciar el tratamiento; durante el tratamiento 43 por ciento se

    m a n i f e s t sin depres in .

    E n la in te r re lac in que se da con el personal de salud 100 por ciento de los

    pacientes refirieron ident i f icacin con la enfermera, percibieron en ella a tencin,

    confianza, ca r io , familiaridad, trato individual.

    Es oportuno sealar que Riopelle (1993) citado por Cardozo. et al (1909), refiere

    que: "las interrelaciones de la enfermera para brindar la relacin de ayuda estn

    dirigidas a tranquilizar al enfermo cuando este demuestre miedo o ansiedad a la

    enfermedad o al tratamiento y ayudarle a sentirse mejor, mas sereno, mas dichoso"

    Cardozo, et al (1999); citan a Fernndez , Maldonado, Rodrigue/, y Salinas (1997)

    en una inves t igac in del "manejo de las necesidades emocionales y espirituales de los

    pacientes hospitalizados", en la que se plantearon como objetivo identificar el manejo

    de las necesidades emocionales y espirituales del paciente hospitalizado poi paite de

    la enfermera en el hospital Central de Maracay, con una muestra de 2 piolcsionalos

    de enfermer a y 8 pacientes con I R C y concluyen que "las enfeinieias ponen poca

    par t i c ipac in en la sat isfaccin de las necesidades emocionales y espu minies del

    paciente y que l a falta de la in ler rc lac in enfcrmcta-pacicnlc U;\c tomo consecuencia

    que ella no visualice o no se percate que el paciente es un ente con emociones y

    manifestaciones espirituales en su desarrollo como ser humano".

    E n un estudio realizado por G m e z (1995), quien estudi el apoyo emocional que

    p r o p o r c i o n la enfermera a pacientes con patologa mamaria" describe que las

    pacientes con cnce r de mama son en la mayora de los casos intervenidas sin ser

  • informadas previamente de los procesos a seguir y en consecuencia, presentan casos

    de angustia severa y otros conflictos emocionales, lo relevante fue la poca

    par t i c ipac in de enfe rmer a , posiblemente asociada a la insuficiente preparac in de

    los profesionales para desarrollar una eficaz re lacin de ayuda (Cardozo, 1999), D e

    igual manera este autor menciona que Rodr guez y Mar t nez (1995), realizaron una

    inves t igac in acerca de los "factores asistenciales de enfermera que inciden en la

    sa t i s facc in de las necesidades ps ico lgicas del paciente con I R C , en el que se obtuvo

    como resultado " l a poca par t ic ipacin de enfermera en los factores asistenciales de

    las necesidades ps i co lg icas al paciente con I R C " .

    Estos mismos autores en la invest igacin par t ic ipacin del profesional de

    enfermer a en la sat isfaccin de las necesidades del enfermo con S I D A , destaca que

    el profesional de enfe rmer a se l imita a cumplir el tratamiento mdico , dejando a un

    lado la parte emocional y espiritual del paciente Por consiguiente, las necesidades

    espirituales y emocionales del mismo no son satisfechas de manera sis temtica, que

    se evidencia por un desconocimiento de la creencia religiosa del enfeimo en un 87 S

    por ciento, el 60 por ciento del personal de enfermera no identifican, |ciatqin/an,

    planifican ni mucho menos ejecutan las acciones necesarias para ayuduilo en In

    sa t is faccin de sus necesidades y aportarle requerimientos para su equilibrio

    emocional y espiritual.

    Cardozo et al (1999); cita a Ferrcira (1992) en su trabajo de invest igacin que

    lleva por titulo "Asistencia emocional, dificultades de enfermera" y concluye que

    independientemente a aos de prct icas y a ser especialistas, a las enfermeras se les

    hace difcil apoyar cmocionalmcntc a pacientes con cncer

  • 1.4 Definicin de trminos

    E m o c i n : una c o m b i n a c i n compleja de aspectos f is iolgicos, sociales v p s i co lg i cos

    dentro de una misma s i tuac in pol i fact ica , como respuesta o r g n i c a a la c o n s e c u c i n

    de un objetivo, de una necesidad o mot ivac in ( F e r n n d e z , 1999).

    A p o y o emocional : E s una clas i f icacin de intervenciones de enfermer a definida

    como la p rov i s in de tranquilidad, res ignacin , y n i m o durante tos momentos de

    es t rs (Koz ie r , 1997).

    Enfermera: Persona formada y autorizada para practicar Ja enfermer a , cuya m i s i n

    es, el diagnostico y tratamiento de las respuestas humanas a los problemas sanitarios

    actuales o potenciales (Kozier , 1997)

    C o m u n i c a c i n E s el intercambio de informacin entre dos q mas personas, es decir,

    el intercambio de ideas o pensamientos {Kozier , 1997)

    Confianza: Esperanza firme que se tiene cu una persona (l 'oiher, 2000)

    Empat ia Acti tudes de los profesionales de enfermer a en el que comprenden y

    sienten lo que siente el cliente (K ing , 1997}

    Respeto E s una actitud que valora la vida y protege la individualidad del paciente

    (Koz ie r , 1997).

    Responsabil idad: Capacidad para responder de los propios actos y decisiones para

    poder cumpli r las obligaciones (Harcourt, 1999)

    Sinceridad.-. Veracidad, modo de expresarse libre de fingimiento ( ann imo) .

    A n i m o : Es una e m o c i n generalizada que se expresa con una percepc in del mundo y

    se manifiesta con alegr a por la etapa vivida (K ing , 1997)

  • 7.5 Objetivo general

    Determinar de apoyo emocional que brinda enfermer a a los pacientes que asisten al

    programa de hemodi l i s i s .

    1.5.1 Objetivo especifico

    Identificar a que sexo se le brinda mas apoyo emocional por parte del personal de

    enfermer a .

  • C A P I T U L O 11

    Metodologa

    2.1 Diseo

    E l tipo de estudio fue descriptivo y transversal, descriptivo ya que permite

    documentar el nivel de apoyo emocional que brinda enfermeria a los enfermos con

    insuficiencia renal c rnica en H D y transversal porque se real iz en un periodo

    determinado (Polit & Hungler, 2002).

    2.2 Poblacin

    Pacientes con Insuficiencia Renal Crnica de un Hospital de segundo nivel en un

    programa de hemodi l i s i s .

    2.3 Muesirco y muestra

    N o probabilistico por conveniencia La muestra fue de .50 pacientes

    2.4 Criterios de

    Inclusin

    Pacientes mayores de 15 aos de edad, de ambos sexos, de escolaridad o nivel

    s o c i o e c o n m i c o indistinto

    Exclusin

    Pacientes de nuevo ingreso y que estn graves.

  • 2.5 Material

    Se ut i l iz un cuestionario que consta de dos secciones, la primera que contiene

    datos de ident i f icac in que son edad, sexo, estado, c i v i l , escolaridad, ocupac in ,

    tumo, d iagns t i co y re l ig in.

    L a segunda parte corresponde a una secc in de 25 preguntas, con cuatro opciones

    de respuesta: nunca, algunas veces, regularmente y siempre, a los que se les asigno un

    valor de 1, 2, 3, y 4 respectivamente; a mayor puntaje, mayor es el apoyo emocional

    que brinda la enfermera (o) a los pacientes, el instrumento fue elaborado por la

    asesora y las autoras de la inves t igacin,

    2.6 Procedimiento

    Se solici to la a p r o b a c i n del tema por el C o m i t de Etica e Invest igacin do la

    Facultad de Enfe rmer a . Para la au tor izac in de la apl icac in del instrumento ,i la

    muestra final se giro u oficio dir igido a la inst i tucin para l.i apl icacin del

    instrumento Se informa a los pacientes el objetivo de la invest igacin y so pidi su

    consentimiento por escrito E l tiempo de recoleccin de la infoi maciou tuvo una

    durac in de dos semanas con un tiempo aproximado do 20 mininos paia cada uno

    Posterior a la reco lecc in de datos se procedi a la captura, tabulac in y anl is is de

    los resultados obteniendo es tads t icas descriptivas y el cuestionario un alfa de

    cronbach de .87.

  • 2.7 Consideraciones ticas.

    D e acuerdo al Reglamento de la L e y General de Salud en materia de

    inves t igac in para la salud de la Secretaria de Salud ( S S A , , 2000), en toda

    inves t igac in en la que el ser humano sea sujeto de estudio, deber prevalecer el

    criterio al respeto a su dignidad, p ro tecc in de sus derechos, su bienestar y su

    privacidad (Ar t icu lo 13 y 16).

    C o n t a r con el consentimiento informado y por escrito del sujeto de

    inves t igac in quien deber recibir una expl icac in clara y completa (Art iculo 1-1, 20 y

    21).

    2.8 Estrategia de anlisis

    E l procesamiento y anl is is de los datos se l lev a cabo con el programa S P S S

    (Statiscal Package For the Social) vers in 10 0, se utilizaron estads t icas descriptivas

    como frecuencia, porcentajes y medidas de tendencia central

  • C A P I T U L O 111

    Resultados

    3.1 Anlisis de las datos

    En este capitulo se presentan los resultados obtenidos de 30 pacientes con 1RCT en

    un programa de hemodilisis

    Tabla 1

    Edad

    Rangos fr %

    16-25 1 3 3 26-35 2 67

    36-15 3 10

    46-55 8 267

    56-65 8 26.7

    66-75 5 16 6

    76-Mas 3 Ul

    T O T A L 30 100 00

    En relacin con la edad se clasific por rangos de 10 aos Se encomi

  • Tabla 2

    Escolaridad

    Clasificacin fr %

    Analfabeta 2 6 7

    Altabeta 5 16 7

    Pnmana completa 12 -too

    Secundaria A 13.3

    Preparatoria A 13 )

    Licenciatura 3 10 0

    Total 30 100 0

    Respecto a la escolaridad se encontr que el 53.3 % tienen estudios bsicos como

    son primariay secundaria, aunado a lo anterior el 6 7 % no cuenta con estudios y el 16 7

    % solo sabe leer o escribir

    Tabla 3

    Ocupacin

    OCUPACION fr %

    Sin empleo 60.0

    Ama de casa 14 467

    Estudiante 1 3 3

    Total 30 100.0

    Respecto a la ocupacin la mitad de la muestra son personas jubiladas de empresas

    y el 46.7 % se dedica a labores del bogar.

  • Apoyo emocional por sexo.

    Respuestas Mujer Hombre ir % Ir

    Bueno 4 10.0 5 5 6

    Regular 7 84.5 7 84.4

    Malo 3 5,5 4 100

    Total 100 0 16 100.0

    Referente a la calidad de apoyo emocional que brinda la enfermera se encontr que

    en ambos sexos es regular.

    Tabla 5

    Conversacin de temores y preocupaciones.

    Respuestas tr %

    Nunca 2 6 7

    Algunas veces 7 23 3

    Regularmente 4 13 3

    Siempre 17 f>G 7

    Total 30 100 0

    Se encontr que un poco ms de la mitad afuma que la enfeniK'ia sicnipic cumcrsii

    de sus temores y preocupaciones con el paciente, mas sin embargo una tercera parte

    menciona que nunca y algunas veces.

  • Preocupacin de problemas fsicos y emocionales.

    Respuestas fr %

    Nunca ' 5 16 7

    Algunas veces 5 16 7

    Regularmente 7 23 3

    Siempre 13 43.3

    Total 30 100.0

    Referente a esto se encontr que mas de dos quintas partes afirma que siempre,

    obstante casi una quinta dijeron que nunca y algunas veces

    Tabla 7

    Inters de la enfermera cuando el paciente esta deprimido

    Respuestas fr %

    Nunca 19 63 3

    Algunas veces S 10 7

    Regularmente 3 10 0

    Siempre 3 10 0

    Total 30 100.0

    Respecto a esta tabla se observa que predomina el personal de enfermera que

    nunca se interesa por el paciente deprimido.

  • L a enfermera anima al paciente.

    Respuestas Fr %

    Nunca 20 66.7

    Algunas veces 6 26.7

    Regularmente 1 3.3

    Siempre 1 3.3

    Total 30 100 0

    En este cuadro se observa que mas de dos terceras partes no lo anima y una mnima

    que lo hace regularmente o siempre.

    Tabla 9

    Apoyo espiritual

    Respuestas Ir %

    Nunca 6 200

    Algunas veces 5 1G 7

    Regularmente 7 23 3

    Siempre 12 40 0

    Total 30 100

    Mas de una tercera parte refiere que nunca y alguna veces recibe apoyo espiritual,

    sin embargo dos quintas partes expresan que siempre.

  • L a enfermera inspira confianza.

    Respuestas fr %

    Nunca 17 56 7

    Algunas veces 8 26.7

    Regularmente A 13 3

    Siempre 1 3 3

    Total 30 100 0

    Lo mas relevante es que el 5(>7 % de los pacientes afirman que la enfeimeia no

    inspira confianza, un paciente refiri que esta si lo hace.

    Tabla 11

    Informacin del cuidado en el hogar

    Respuestas Ir 55

    Nunca 16 553

    Algunas veces 7 23 3

    Regularmente A 13 3

    Siempre 3 100

    Tolai 30 100.0

    En esta tabla se visualiza que ms de la mitad no recibe informacin del cuidado

    el hogar y ms de una quinta parte algunas veces.

  • Humana en el irato.

    Respuestas fr %

    Nunca

    Algunas veces

    Regularmente

    Siempre

    Total

    3 10.0

    7 23.3

    20 667

    30 100 0

    E l 66.7 % de los investigados afirmaron que siempre la enfermara brinda un trato

    humano y regularmente.

    Tabla 13

    L a enfermera mira a los ojos cuando habla con el paciente

    Respuestas fr % "~

    Nunca 14 46 7

    Algunas veces 8 26.7

    Regularmente A 13.3

    Siempre A 13.3

    Total 30 100 0

    Casi la mitad respondieron que nunca y solo una cuarta parle dijeron que

    regularmente o siempre.

  • Conclusin

    L a edad de los pacientes predomin en los grupos de 46 a 65 aos

    E l grado de escolaridad de los pacientes estudiados es bajo en la mayora de estos, la

    mitad son jubilados y dos quitas partes ama de casa

    E l apoyo emocional fue regular en hombres y mujeres; refiriendo mas de la mitad

    de los entrevistados que recibe trato humano y que la enfermera conversa con ellos de

    sus temores y preocupaciones.

    Los aspectos del apoyo referido al inters de la enfermera cuando el paciente se

    deprime, inspira confianza, brinda nimo e informacin del cuidado en el hogar y mua

    al paciente a los ojos se calificaron con mayor frecuencia en nunca

  • R E C O M E N D A C I O N E S

    Realizar una replica de este estudio en otra unidad hospitalaria en otros pacientes

    con diferentes modalidades de dilisis y con patologa crnica.

    Es necesario preparar al personal de enfermera o sanitario sobre el aspecto

    emocional y espiritual de los pacientes para contribuir el mejoramiento do su estado de

    salud.

    Que los profesionales de enfermera durante su formacin y el incorporarse ni

    medio laboral se enfoquen a satisfacer las necesidades emocionales del usuario.

    Para pacientes con proceso terminal es necesario que las Instituciones de Salud

    formen grupos para realizar sesiones de terapia de grupo con ayuda de un tanatlogo y

    formen redes de apoyo emocional al paciente y la familia

  • Referencias

    Amenabar. J. J . Garca. L . R . Robles, N R . Sardio, R . Pinilla, 1. Gentil, M . A (2002)

    Informe de_dilisis y trasplante de la Sociedad Espaola de Nefrologia y Registros

    Autonmicos. Nefrologia V o l X X I I Recuperado el 10 abril de 2006 [En red]

    disponible en: hnp:/Avwv.aulamedica.es/nefrologia/nefro402/informedialisis pdf

    Andreu, P. L . . Forc, S. E. (1997). 500 cuestiones que plantea el cuidado del enfermo

    renal. Masson, Barcelona Espaa.

    Arredondo, A , Rangel, R . & lca/a, K (2006) Coslo-efectividad de intervenciones

    para insuficiencia renal crnica terminal Rev Salud Publica v 32 n o San l'aulo

    Brasil. Recuperado 17 de octubre de 200V> | l -n red]

    htlp://\\"\v\v scielo.br/scielo phpVscnpt- sci_arlie\Uv.pid SOU.-l-

    89101998000600009&lng pi&nrm iso

    Auccasi. R M (2002) Percepcin de la atencin de enfermera de los pacientes

    sometidos a hemodilisis peridica frente a sus reacciones emocionales Recupeimlo tu

    de noviembre de 2006 | E n red] disponible

    en:http:/Avww.enfermeriaperu.net/nvesci/percepatcncion.htm//resumen

    Caprio, F. S., (1995): El poder del sexo. Nueva York. Recuperado el 15 de noviembre

    de 2006. [En red| disponible en:

    hltp://\v\vw. portal psicologia.org/busqued a.jsp?dProfesion==6

  • Cardozo, C. I., Prez, V . M . Reyes. M I . , Prez, D. (1999). Participacin del

    profesional de enfermera en la satisfaccin de las necesidades del enfermo con SIDA.

    Recuperado el 17 de marzo de 2006. [En red] disponible en:

    http://\\wv.monografias.conVtj^rmjosl5/enfernieria-sida/ejifemieria-sidaslitml

    Fernandez, G . (1999). Emociones y Salud. Me Graw Mxico.

    Galache, B . A . (2004). Diagnsticos de enfermera en pacientes con insuficiencia renal

    crnica en hemodilisis. Revista de la sociedad espaola de enfermera nefrolgica

    v.7 n.3. Recuperado el 30 de noviembre de 2006. [En red| disponible en:

    http:/Avwv\>scielo.iscii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=Sl 139-

    13752004000300003&lng=es&nrm=iso

    Gonzlez, N (1999). Influenciado los factores psicosociales, en el oslado do salud do

    20 pacientes vm positivos Revista V I H / S I D A Recuperado el l-S do noviombio do 2006

    [En red] disponible en http/Avww portalpsicologia ori'/bus

    Harcourt y Brace (1999). Fundamentos de enfermera en salud nx'nlal Mosbv Moinsnn

    King , M . (1997). Enfermera como profesin filosofa, principio y objetivos. Limusa.

    Mxico.

    Kozier, B . , Erb, G . , Blais, K . , el. al (1997). Fundamentos de enfermera conceptos

    proceso y prctica. (5' ed.) (2 vols) . McGraw - Mili . Mxico.

  • Leddy, S.. Pepper J . M . (1985) Bases conceptuales de enfermera profesional. L . B .

    Linppincott Companir

    Levin, D i , Gauntlett B , P. (1993) Cuidados del paciente raial lnteramericana

    M c G r a w - H i l l : Mxico.

    Ley General de Salud, en Materia de investigacin titulo segundo (2000)12, Edicin.

    Editorial Porrua, S.A. Mxico.

    Lomel, A M . (2006). Se multiplican los casos de insuficiencia renal en Tierra Blanca,

    1. Recuperado 17 de octubre del 2006 | E n red) disponible en: www hechos.lv htm

    Me Clellan, E. (1985). Sida y ps icologa Ed. Martnez. Roca Barcelona

    Ministerio de Salud Gobierno de Chile (2003) Tratamiento Insuficiencia Renal Crnica

    Terminal Recuperado 17 de junio de 2006 | En red] disponible

    en \\\\^\ nulnciomstasdechile cl/documcnlos/protocolos/l'RO I INSUI RI- 'NAI. C R N C

    T R M N L pdf

    Montagu, A . (1995). Una mirada cientfica del amor. Editorial Nuevas Ediciones

    Buenos Aires. Recuperado el 29 de octubre del 2006. | E n red| disponible en:

    hitp:/Av\nv.portalpsicoIoga.org/busqucda.jsp?dProfesion-"6

    Ortega y Martnez. (2002) Problemas Psicolgicos del Paciente Renal. Recuperado 30

    de agosto de 2006. | E n red| disponible en:

  • hUp:// \ \^v.kidneyurologv o r ^ ^

    .htm

    Plit, Hungler (2002). Investigacin Cientfica en Ciencias de la Salud (6* ed 1

    Mxico: lnteramericana M e Graw - Hi l l

    Pother, P. (2000). Fundamentos de enfermera (5" ed ) (1 \ols). Ocano Mxico

    Programa Nacional de Salud Renal Santa Cruz - Bolivia (2006) Mas de un milln de

    personas sufrirn daos en el rion Recuperado el 23 jumo de 200o, [En red]

    disponible en: http://www.Mas de un milln de personas sufrirn daos en el rion htm

    Reeve, J. M . (1999).Motivacin y Emocin. Me Graw Hi l l Mxico

    Restrepo (20(X)) Influencia de la comunicacin no \erbal en la conduela no aseiliwi

    Recuperado el 25 de julio de 2006 |Hn red| disponible en

    hlllp /usuarios lycoss es/doliresa/index html

    Reyes. (2003) Apoyo social y funcionamiento familiar en pacientes con insuficiencia

    renal crnica en hemodilisis. Santiago de cuba., 20. Recuperado 15 de abril de 2006

    | E n red] disponible en: www.sld.cu/galerias/pdf/sitios/revsalud/ayinara pdf

    Slaikeu, K . , (2000).Intervencin en crisis. El Manual Moderno. Mxico.

  • Apndice A

    Universidad veracruzana Facultad de Enfermera

    Campus Minatitln N " cuestionario:

    Estimado usuario el siguiente cuestionario es con el objetivo de conocer su opinin sobre el trato que brinda el personal de enfermera Le garantizamos que su respuesta sera confidencial. Agradecemos su valioso apoyo. Datos de identificacin. Fecha de ingreso: Edad: Sexo: Estado civi l : Escolaridad: Ocupacin: Religin Tumo Diagnostico Instrucciones: conteste las siguientes preguntas marcando con una " X " la respuesta P R E G U N T A S Siempre Regularmente Algunas vives NlUll'A

    1- L a enfermera me llama por mi nombre en forma cortes y amable 2 - La enfermera brinda la oportunidad de expresar mis temores y preocupaciones de mi enfermedad v tratamiento. 3 - La enfermera cuando ingrese aqu me informo en que consiste el procedimiento de hemodilisis. -1 - La enfermera me explico que iba a sentir durante el tratamiento. 5.- Aunque la enfermera tenga poco trabajo en el servicio, no se da tiempo para conversar conmigo 6 - La enfermera me pregunta cuando llego a mi sesin como estuve el da anterior 7 - l.a enfermera me informa de los procedimientos que se me realiza durante el tratamiento. 8 - L a enfermera se preocupa de mis problemas isicos, como de mis necesidades emocionales que me ocasiona mi enfermedad y tratamiento 9 - L a enfermara se preocupa por evitar las cosas que me molestan durante mi tratamiento.

  • P R E G U N T A S Siempre Regularmente Algunas veces Nunca 10.- L a enfermera rne atiende tan rpido que no le puedo preguntar sobre mi tratamiento. 11.- L a enfermera esta dispuesta a orientarme sobre la dieta y las actividades que debo realizar en casa 1 2 - L a enfermera me regaa cuando ve que mi catter esta sucio o mojado 13.- L a enfermera se interesa cuando me encuentro deprimido 14 - Cuando vengo a mi tratamiento de hemodilisis siento que la enfermera no me loma en cuenta 15.- L a enfermera me mira a los ojos cuando habla conmigo. 16.- La enfermera me da animo para seguir adelante 17.- L a enfermera conversa conmigo acerca de Dios 18- La enfermera me inspira confianza con el trato que me brinda 19 - La enfermera siempre platica conmigo durante mi estancia en el servicio. 20 - La enfermera me informa como debo cuidarme para no sentirme mal en mi casa 2 1 - La enfermera se preocupa por mi cuando no acudo a la sesin de H D 22 - La enfermera de vez. en cuando me da una palmadita en la espalda y eso me reconforta 23 - L a enfermera informa a mi familia sobre que deben hacer cuando me pongo mal. 24- Cuando tengo alguna complicacin a causa de mi enfermedad, la enfermera me atiende rpido aunque no sea mi turno. 25. La enfermera es muy humana en su trato que nos brida

  • Apndice B

    Universidad veracruzana Facultad de Enfermera

    Campos Minatitln

    C O N S E N T I M I E N T O I N F O R M A D O

    Las alumnas de la Licenciatura en Enfermera Si lvia Caldern Martnez y F l ia

    Aguilar Hernndez me han preguntado si deseo formar parte de un estudio E l cual tiene

    como objetivo conocer cual es el apoyo emocional que brinda enfermera a pacientes en

    el servicio de hemodilisis. Por lo que se me aplicara un cuestionario que contemple lo

    antes mencionado

    Tambin se me ha informado que la investigacin que estn realizando es para

    cumplir como un requisito para la materia de Experiencia recepcional

    Estoy concierne que no recibir ninguna compensacin por participar en el l u d i o

    de igual manera se que formar parte del estudio es mi libre decisin y que eslov en

    libertad de dejar de participar en la investigacin en el nvnnenlo que lo desee sin que

    me perjudique de ninguna forma

    Se me ha informado que lodo el contenido del cuestionario sern guardados de

    manera confidencial al igual que la informacin obtenida de las preguntas

    I le ledo o se me ha ledo toda la informacin obtenida en este documento sobro

    este estudio y estoy de acuerdo en participar en la presente investigacin.

    Firma del entrevistado

    Manatitlan, Ver A

    Firmas de las investigadoras

    del 2006