Cmo ensear aperturas de ajedrez a los nios Escrito por Lus Fernndez SilesLa eleccin de un repertorio de aperturas en ajedrez es un tema delicado para cualquier jugador. Si adems hablamos de nios que se inician en nuestro juego o que llevan poco tiempo practicando el ajedrez ser aun ms complicado. Para comenzar hay que insistir en que a la hora de iniciarse en el ajedrez es mucho ms importante que los nios conozcan y asimilen las Leyes Fundamentales del Ajedrez a que traten de aprender (o mucho menos de memorizar) determinadas aperturas de ajedrez.El mejor momento para iniciar el trabajo con las aperturas es cuando el nio ya tiene una base tctica elemental, ha adquirido los conceptos estratgicos ms sencillos y conoce los finales de partida bsicos. Esto requiere su tiempo, as que no es muy conveniente tratar los temas de aperturas hasta que los nios se han familiarizado con otras cuestiones de medio juego y finales como las que acabamos de comentar.El trabajo que debemos realizar en las primeras fases de aprendizaje de las aperturas nunca debe ser memorstico, es decir, de nada servir que un nio aprenda unas cuantas jugadas de memoria. Los pequeos deben comprender el porqu de cada jugada y asociar cada movimiento a las leyes fundamentales de la apertura (entre el material de descarga gratuito disponible para nuestros suscriptores encontraris un tema dedicado a estas leyes). Las aperturas de ajedrez para los nios deben ser sencillas, preferiblemente sistemas de juego esquemticos donde habitualmente se llega a la misma configuracin de peones y los planes tpicos suelen ser los mismos. En un par de artculos anteriores recomendamos algunas buenas aperturas de ajedrez para nios con blancas y algunas aperturas de ajedrez para nios con negras.Otra cuestin diferente aparece cuando esos nios van subiendo de nivel. Puede ser el momento de profundizar algo ms en las aperturas y empezar a conocer algunas nuevas. Normalmente no soy amigo de ensear a los nios aperturas marginales y gambitos extraos en los que en algunos casos acaben jugando posiciones con pen de menos. A los nios les resulta particularmente complicado el tema de las compensaciones de iniciativa o ataque a cambio de material, por lo que pueden sentirse incmodos en esas posiciones. Lo mejor es ensear aperturas sanas y en donde la prctica haya demostrado sus cualidades.A la hora de ensear ajedrez a nios con nivel medio o avanzado es importante elegir un repertorio de aperturas acorde a sus caractersticas. Muy importante que los nios asocien los planes tpicos a las estructuras de peones a las que se llegan y no a la apertura concreta que jugamos. Por ejemplo, a menudo encuentro a jugadores de ajedrez que piensan que en la Defensa India de Rey el plan de las blancas es jugar en el flanco de dama mientras que el negro debe jugar en el flanco de rey. Es cierto que a menudo ocurre de ese modo, pero en realidad todo depender de lo que ocurra con la estructura central de peones. Cuando se llega a un centro cerrado (peones blancos en e4 y d5 y peones negros en d6 y e5) es cierto que las blancas deben atacar en el flanco de dama y las negras en el de rey. Pero ensear a un nio que en sus partidas de ajedrez en las que se juegue la India de Rey eso debe ser as no resultar una buena idea, puesto que se pueden llegar a otros tipos de centro diferentes, que llevarn asociados otros planes. Por tanto es fundamental asociar los planes a las estructuras de peones y no a las aperturas.Excepto algunas aperturas para jugar eventualmente y sorprender a sus rivales, los nios deberan aprender aperturas de ajedrez sanas y la mejor manera de averiguar cules son esas aperturas es observar las partidas de los mejores jugadores de ajedrez del mundo. Adems los nios ganarn en inters por ver las partidas de los grandes jugadores, sabiendo que juegan sus mismas aperturas, con lo que los beneficios sern dobles: podrn adquirir nuevas ideas en esas aperturas gracias a ver las partidas de los grandes jugadores, y por otro lado su aficin por el ajedrez ir en aumento, ya que sin duda, estar al da de los mejores torneos que se celebran, ser muy enriquecedor para los nios.