análisis sobre la inclusión educativa en la ugc
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INTEGRANTES:ALEJANDRA AYALA GARCÍA
CESAR AUGUSTO TORIFIO PULIDOPAOLA ANDREA URREGO
ESP. EN PEDAGOGÍA Y DOCENCIA U.
ANALISIS SOBRE LA INCLUSIÓN EDUCATIVA EN LA UNIVERISDAD
LA GRAN COLOMBIA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
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PREGUNTA¿Cuáles son las políticas de inclusión educativa
aplicadas por la Universidad la
Gran Colombia en la facultad de ciencias de
la educación para el año 2014?
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Analizar las políticas de inclusión educativa
que aplica la universidad la Gran
Colombia en la facultad de ciencias de la educación para
el año 2013.Next
OBJETIVO GENERAL
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UNIVERSIDAD AÑO 2014 – FACULTAD DE
CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
EDUCACIÓN
INCLUSIÓN DE PERSONAS
CON DISCAPACIDAD
VISUAL
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-Revisar la normatividad que la universidad la gran Colombia tiene establecida con respecto a la inclusión educativa.
-Determinar si las disposiciones universitarias sobre inclusión educativa son puestas en práctica en la facultad de ciencias de la educación para el año 2013.
-Revisar si la comunidad académica y administrativa de la facultad de ciencias de la educación tiene conocimiento acerca de las políticas sobre la inclusión educativa por medio de la aplicación de un instrumento de recolección de datos.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
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INCLUSIÓN INTERCULTURALIDAD
Eliminación dey sociales a nivel de educación
barreras físicas, culturales
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SEMINARIO INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN INCLUSIVA
JUAN FELIPE CARRILLO
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GRACIAS!!!!