5/14/2018 análisis elementos considerar en danza - slidepdf.com

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El cuerpo a través delcual el hombre secomunica y expresa

Conocimiento del

cuerpo: formas del

 

cuerpo y gestos,

amplitud,intensidades, apoyos. 

Alineación

corporal: postura

 

correcta,

movimientoarmónico,

equilibrado, fluido

y eficaz. 

Regulación tónica y

 

ajuste corporal: fijar la

 

actitud, proyectar el

gesto, mantener lapostura y equilibrio en

base de las emociones y

sensaciones visuales,

propioceptivas,

respectivamente. 

La relajación:

 

mejorconcentración,

mayor capacidad

perceptiva

interoceptiva,

exteroceptiva y

propioceptiva 

Los estiramientos:grado óptimo deflexibilidad, medio

de evitar posibles

lesiones y deterioros

funcionales.

Potencialidades

motrices: Mov.

en relación al eje

corporal (flexión,extensión,

rotación) Mov.

Locomotores:

girar, deslizar… 

El cuerpo con losfactores inseparablesdel movimiento

Espacio y tiempo

 

factoresinseparables del

movimiento. 

Espacio próximo

 

(sin mover base de

sustentación)

Espacio escénico

 

(área disponible) 

Nivel: según la altura a

partir del suelo. (alta,

media y baja)

Planos: frontal, sagital y

transversal. 

Dirección:

orientación

movimiento(alta-baja, derecha-

izquierda, hacia

delante hacia atrás) 

Trayectorias:

 

directas o indirectas. Formaciones:

distrib.componentes.

El foco: punto del

espacio 

Tiempo y

 

ritmo:Pulsación,

acentuación,

duración, ritmo,compás.

Energía empleadacuando se muevenlas diferentes partesdel cuerpo

Dinámica: empleo

de la energía para elmovimiento en el

tiempo y espacio.

Movimiento

necesita de lafuerza y la fluidez

 

precisa según la

acción a realizar.

Cualidades de energía:

 

fuerte (esfuerzo detensión muscular), débil

(relajación)

Mov.

Precipitado:

 

esfuerzomuscular brusco

(corto en el

tiempo).

Mov. Sostenido:

esfuerzo muscularcontinuo (largo en el

tiempo) 

Movimiento

tiene diferentessignificados

 

según se realice

la dinámica.

El cuerpo eninteracción con el

medio que rodea

Relaciones e

interacciones

muchas y variadas.

Interacciones establecidas: relación consigo mismo (emociones, sentimientos, ideas, relación con el

 

grupo…); relación con el espacio (de encuentro, de cruce, de separación); relación con el tiempo

 

(simultáneamente, alternativamente y en canon); relación según el rol (semejantes, opuestas,

 

complementarias, espejo, acción-reacción), relación en función de las señales (verbales, visuales,

sonoras, con contacto visual, sin contacto visual)

El cuerpo enconsonancia con unaestructura rítmica

La composición:

 

combinación de

acciones motoraspara elaborar

secuencias demovimiento lógicas,

frases de

movimiento. 

Frase de movimiento: unidad con principio,

desarrollo y final. Posibilidades: comenzar y

acabar en una posición determinada, repetidavarias veces, combinada con otras frases.

La coreografía: Resultado final de la

 

ordenación de las acciones motoras en frases y

del proceso de composición. Fases previas:

exploración y composición. 

Exploración:

 

Nuevas formas

de movimiento,más allá de las

formasmiméticas de lo

cotidiano.

Composición:

 

Organizar

movimientosseleccionados

combinándolos yelaborando frases

significativas para la

coreografía. 

Evaluación

Crítica:

compartirmovimientos dela danza, ideas,

pensamientos,

sentimientos. 

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