analisis contexto urbano.ppt

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  S E M I N A R I O  I N V E S T I G A C I Ó N Proceso.investigaci ón UNIVERSIDAD DE LAS AMRICAS E S C U E L A D E A R ! U I T E C T U R A Ar"#$%$& ' Pro() Arna*+o R,i- GRUPO LE CORBUSIER ® ALUMNO S: NESTOR ARRIAGADA - VICTOR BRICEÑO - PEDRO CARDENAS - SERGIO ORTIZ - SEBASTIÁN PIZARRO - SERGIO VILLALOB OS  JUEVES, 3 DE JULIO 2008  ETAPAS#DESARROL LO Dee!"#$% &' '(#)%)#*$: +% +#"#%$e e '$ ee e$!e .'$/& / /$%& e&.e)#1)%& 'e &e % % #$e&#4%! 54e$e!%+ 6 e&.e)#1)/7 G,a Para Un An/*isis De Conte0to Ur1ano LA IDEA) La Imagen grafica el foco generador de esta discontinuidad entre dos comunas. EL TITULO) De2nición +e* Te3a a investigarse - De(e &e! e1$#/ e$ '$% !%&e 9'e e.!e&e +% (%&e e +% #e% / e"%; - E+ T#'+/ e(e e.!e&%! )/$ )+%!#% 6 )/$)#&#*$ e+ <)/$e$#/= e +% #$e&#4%)#*$, &#e$/ - e&e "'6 4e$e!%+, 9'e !e)/% +% e&e$)#% e+ e"% % !%%!&e, )/"/ % &' e e&.e)#1)/,  !e1!#>$/&e %+ .! /(+e"% /(e/ e #$e&#4%)#*$; - Re%+#%! '$ e&'#/ 6 %$?+#&#& '!(%$/ e+ )/$e/ #$"e#%/ % +/& e!!e$/& ./&e!#/!e& %+ &e)/! /$e &e e&e% #$e&#4%! 5E&%)#*$ Ce$!%+7 - C!e%! '$% "e//+/4@% e %$?+#&#& e$ !e+%)#*$ %+ ) /$e/ '!(%$/; - E$!e4%! '$ .'$e/ e+ .%&/ % .%&/ e+ )/!!e&./$#e$e %$?+#&#&; TITULO

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  • S E M I N A R I O I N V E S T I G A C I NProceso.investigacin

    UNIVERSIDAD DE LAS AMRICASE S C U E L A D E A R Q U I T E C T U R AArq_0902 Prof: Arnaldo RuizGRUPO LE CORBUSIER ALUMNOS: NESTOR ARRIAGADA - VICTOR BRICEO - PEDRO CARDENAS - SERGIO ORTIZ - SEBASTIN PIZARRO - SERGIO VILLALOBOS JUEVES, 3 DE JULIO 2008

    ETAPAS_DESARROLLODetermina su ubicacin: la limitante de un eje entre puntos o zonas especificas

    Que se va a investigar (general y especifico)Gua Para Un Anlisis De Contexto UrbanoLA IDEA: La Imagen grafica el foco generador de esta discontinuidad entre dos comunas.EL TITULO: Definicin del Tema a investigarse- Debe ser definido en una frase que exprese la base de la idea o tema.- El Titulo debe expresar con claridad y concisin el contenido de la investigacin, siendo- este muy general, que recoja la esencia del tema a tratarse, como a su vez especifico, refirindose al problema objeto de investigacin. - Realizar un estudio y anlisis urbano del contexto inmediato a los terrenos posteriores al sector donde se desea investigar (Estacin Central)- Crear una metodologa de anlisis en relacin al contexto urbano.- Entregar un punteo del paso a paso del correspondiente anlisis.TITULO

  • S E M I N A R I O I N V E S T I G A C I NProceso.investigacin

    UNIVERSIDAD DE LAS AMRICASE S C U E L A D E A R Q U I T E C T U R AArq_0902 Prof: Arnaldo Ruiz ETAPAS_DESARROLLOLa Imagen grafica el foco generador de esta discontinuidad entre dos comunas.EJEMPLO : DISCONTINUIDAD URBANA: Eje Exposicin, tramo E. Central Av. Antofagasta.El pao estudiado se encuentra en el limite de las comunas santiago centro y estacin central, lugar neurlgico de la regin metropolitana.Plano ubicacin contexto intercomunalGRUPO LE CORBUSIER ALUMNOS: NESTOR ARRIAGADA - VICTOR BRICEO - PEDRO CARDENAS - SERGIO ORTIZ - SEBASTIN PIZARRO - SERGIO VILLALOBOS JUEVES, 3 DE JULIO 2008

  • S E M I N A R I O I N V E S T I G A C I NUNIVERSIDAD DE LAS AMRICASE S C U E L A D E A R Q U I T E C T U R AArq_0902 Prof: Arnaldo RuizINTRODUCCIN

    Se debe introducir de manera clara y sinttica. Presentar la Idea.En Definitiva que es lo que se pretende estudiar, investigar realizar.Si nos basamos en lo anterior mencionado, el objeto o punto que pretendemos investigar es: Un conflicto de congestin (su comprensin) que se hace presente en el sector, motivo de la nula intervencin por parte de autoridades o instituciones gubernamentales que garanticen el bienestar urbano a nivel de barrio.

    Qu queremos proponer?Como aporte acadmico: generar y demostrar una correcta metodologa para realizar de manera eficiente, un Anlisis Urbano en su totalidad a nivel de barrio (escala micro).adquirir a la par herramientas y conocimientos para dar soluciones viables a un problema especifico en la ciudad.Proceso.investigacin

    ETAPAS_DESARROLLOGRUPO LE CORBUSIER ALUMNOS: NESTOR ARRIAGADA - VICTOR BRICEO - PEDRO CARDENAS - SERGIO ORTIZ - SEBASTIN PIZARRO - SERGIO VILLALOBOS JUEVES, 3 DE JULIO 2008

  • S E M I N A R I O I N V E S T I G A C I NUNIVERSIDAD DE LAS AMRICASE S C U E L A D E A R Q U I T E C T U R AArq_0902 Prof: Arnaldo RuizPROPOSITO DE LA INVESTIGACIN

    Por qu es conveniente realizar la investigacin, qu beneficios conlleva para nuestro Curso?Encontrar estudios, datos duros, experiencias anteriores u otras variable que nos den un apoyo al anlisis del contexto en la zona de Estacin Central. CRITERIOS DE EVELUACIN:

    Proceso.investigacin

    ETAPAS_DESARROLLOValor terico: desarrollar un sistema de anlisis urbano que sea de utilidad para nuestros compaeros.Conciso: definir un punteo que sea claro y efectivo, para el desarrollo de un correcto anlisis.Viabilidad: obtener resultados objetivos de factibilidad de la reutilizacin de espacios perdidos en el sector a analizar

    GRUPO LE CORBUSIER ALUMNOS: NESTOR ARRIAGADA - VICTOR BRICEO - PEDRO CARDENAS - SERGIO ORTIZ - SEBASTIN PIZARRO - SERGIO VILLALOBOS JUEVES, 3 DE JULIO 2008

  • S E M I N A R I O I N V E S T I G A C I NUNIVERSIDAD DE LAS AMRICASE S C U E L A D E A R Q U I T E C T U R AArq_0902 Prof: Arnaldo RuizDESCRIPCIN DEL TEMA

    EN CONCLUSION: A partir de un conflicto de gestin, generaremos el anlisis respectivo, de los posibles problemas, escasez de intervencin y calidad de vida de los habitantes en el contexto (lnea frrea en el tramo posterior a Estacin Central.)Proceso.investigacin

    ETAPAS_DESARROLLOENFOQUE: Interpretar la actualidad de una zona que podra llegar a tener cierta relevancia urbana para un desarrollo social, econmico y cultural, considerando a su vez la escasez de reas verdes en proporcin a la densidad urbana existente.

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  • S E M I N A R I O I N V E S T I G A C I NUNIVERSIDAD DE LAS AMRICASE S C U E L A D E A R Q U I T E C T U R AArq_0902 Prof: Arnaldo RuizLa Problemtica:En este punto debemos reconocer fallas o intervenciones anteriores ineficientes, causales de la problemtica del contexto urbano.Ej.: En el punto de conflicto reconocemos el problema de lo limites de urbanizacin fijados hace ya medio siglo atrs en que originalmente no traspasaran la lnea frrea. Se debe conceptualizar : Ej.: Discontinuidad UrbanaObjetivo General: Alcanzar a definir la metodologa y la aplicacin de un anlisis urbano, llevado a un contexto de barrio.Reconocer las herramientas de anlisis q sean tiles para nuestra investigacin.Ej.: Estudiar el eje Exposicin , y desarrollar un proceso de investigacin, respecto al tema de lo mezo a lo micro. Potenciar el desarrollo del eje exposicin a travs de la deteccin de los conflictos urbanos del sector

    Proceso.investigacin

    ETAPAS_DESARROLLOGRUPO LE CORBUSIER ALUMNOS: NESTOR ARRIAGADA - VICTOR BRICEO - PEDRO CARDENAS - SERGIO ORTIZ - SEBASTIN PIZARRO - SERGIO VILLALOBOS JUEVES, 3 DE JULIO 2008

  • S E M I N A R I O I N V E S T I G A C I NUNIVERSIDAD DE LAS AMRICASE S C U E L A D E A R Q U I T E C T U R AArq_0902 Prof: Arnaldo RuizObjetivos Especficos: - Identificar observaciones y datos generales del sector- Recopilar informacin (datos, antecedentes, estadsticas, normativa, Anlisis FODA y PETS etc.)- Analizar normativas y detectar incongruencias entre ambas comunas emplazado en el limite comunal)- Crear un registro del lugar, para realizar un estudio que demuestre los problemas del sector.- Definir las posibilidades de desarrollo urbano.- Recuperar las zonas olvidadas.

    Proceso.investigacin

    ETAPAS_DESARROLLOEj:(para el desarrollo del anlisis urbano debemos considerar):- Situaciones del lugar- Problemtica (2 punto a desarrollar)- Vivir y reconocer el sector- Lectura urbana- Accesibilidad

    - Caractersticas del entorno directo- Caractersticas del terreno- FODA y PEST- Situacin mediata- Zonas patrimoniales

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  • S E M I N A R I O I N V E S T I G A C I NUNIVERSIDAD DE LAS AMRICASE S C U E L A D E A R Q U I T E C T U R AArq_0902 Prof: Arnaldo RuizPREGUNTAS DE INVESTIGACIN:Preguntas Generales.En este punto debemos cuestionarnos aspectos generales en relacin a la urbanizacin y su contexto, para encontrar respuestas que nos clarifiquen ciertos puntos para el desarrollo de la investigacin.

    Ej.: Cul es el real conflicto entre los terrenos EFE y el contexto urbano? El crecimiento de la ciudad fue el responsable de estos conflictos? Cul es el conflicto de congestin que se hace presente en el sector motivo de intervencin?

    Preguntas Especfica.Una vez que tengamos cierta claridad en aspectos generales comenzamos a cuestionarnos problemas o situaciones especificas en aspectos determinados del contexto inmediato.

    Ej.: Qu promueve el deterioro de la calidad de vida? Existe una congestin funcional? Se podr promover usos en los corredores secundarios? Existe predominio de los espacios de vialidad sobre los espacios pblicos? Los usos de suelo son un aporte al conflicto urbano del sector? Existe falta de inversin publica y como inciden en el aparato productivo industrial y comercial?

    Proceso.investigacin

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    MARCO TERICOEn este punto debemos saber Como vamos a enmarcar nuestro estudio, en base a las teoras y anlisis realizados por nuestra investigacin, tomando como base estudios realizados exitosamente en otros casos de similares caractersticas.Memoria Proyecto de Ttulo, Autor: Bravo Moreno, Sebastin El ferrocarril como elemento detonador de procesos de regeneracin urbana

    Proceso.investigacin

    ETAPAS_DESARROLLOProyecto de reactivacin del borde costero y diseo de la nueva Estacin de Ferrocarriles Puerto Montt - X Regin.

    OBJETIVOS GENERALESGenerar una estrategia de intervencin para los terrenos pertenecientes al patio de trenes de la ex Estacin de Ferrocarriles de Puerto Montt que incluya al edificio del mall Paseo Costanera. Proponer, a travs de un proyecto especfico, nuevas posibilidades de relacin entre el ferrocarril y las ciudades en las que se inserta, comprendiendo el rol que este medio de transporte tiene hoy en nuestro pas y considerado la fuerte influencia que sus estaciones tienen en las estructuras urbanas en las que se implantan...(Objetivos Especficos)

    UBICACIN PROPUESTAComentario:El proyecto habla de cmo la ciudad puede convivir con el ferrocarril sin dejar espacios residuales a su paso.

    DISCONTINUIDADGRUPO LE CORBUSIER ALUMNOS: NESTOR ARRIAGADA - VICTOR BRICEO - PEDRO CARDENAS - SERGIO ORTIZ - SEBASTIN PIZARRO - SERGIO VILLALOBOS JUEVES, 3 DE JULIO 2008

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    La delimitacin del rea Metropolitana de Barcelona aplicando el mtodo de NUREC, Autor: Jos Lus Luzn Las transformaciones formales a escala micro

    Proceso.investigacin

    ETAPAS_DESARROLLOBasa la importancia que tiene el definir una escala menor, ya sea barrio o ncleo urbano, para el desarrollo potencial de aquella zona definida, su real alcance

    La escala micro muestra manifestaciones formales de las transformaciones. Se muestran las piezas base sobre las cuales se asienta todo el sistema urbano. Se puede equiparar a un barrio, un ncleo de poblacin, un continuo urbano o cualquier otro objeto que se pueda definir como bsico para el sistema urbano en el que se encuentra.La escala mezo da cuenta del primer nivel en el que se agrupan los objetos bsicos propios de la escala microComentario:En este fragmento del texto estudiado se muestra el estudio urbano para una futura intervencin urbana. La cual atraviesa distintas escalas para ser desarrollado.DELIMITACIN, CONTEXTOGRUPO LE CORBUSIER ALUMNOS: NESTOR ARRIAGADA - VICTOR BRICEO - PEDRO CARDENAS - SERGIO ORTIZ - SEBASTIN PIZARRO - SERGIO VILLALOBOS JUEVES, 3 DE JULIO 2008

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    Plan Maestro de recuperacin y desarrollo de la Ciudad Universitaria del Valle, Autor: Oficina de Planificacin y desarrollo Institucional La recuperacin e integracin de zonas olvidadas

    Proceso.investigacin

    ETAPAS_DESARROLLOPretende recuperar tanto edificaciones existentes y generar posibles proyectos detonantes en torno a terrenos o zonas no integradas dentro de la ciudad Universitaria.

    Se hacia nfasis en articular la zona nor-poniente del contexto con la sur-oriente, evitando la discontinuidad existente durante largos aos, logrando as concretar la visin de aquellos arquitectos modernistas que proyectaron nuestro actual campusComentario:En cierta medida dicho proyecto, como master plan, define como concretar la integracin y relacin de dos zonas contrapuestas, por medio de proyectos que vinculan aquellos lugares, concretando as la ansiada unidad.INTEGRACINGRUPO LE CORBUSIER ALUMNOS: NESTOR ARRIAGADA - VICTOR BRICEO - PEDRO CARDENAS - SERGIO ORTIZ - SEBASTIN PIZARRO - SERGIO VILLALOBOS JUEVES, 3 DE JULIO 2008

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    MARCO TERICO

    Anillo Interior de Santiago, Autor: Gobierno de Chile Una nueva forma de hacer ciudad

    Proceso.investigacin

    ETAPAS_DESARROLLOEstudio especifico del segmento B: Matucana Maestranza San Eugenio, desglosado en partes de menor escala para una la generacin de su anlisis y posterior desarrollo. Tramo Sur

    OBJETIVO GENERALLa concepcin de la presente propuesta ha requerido, en una primera instancia, abordar con profundidad y mucha acuciosidad, los temas ms relevantes que conforman el Proyecto Anillo Interior de Santiago, una obra emblemtica para la capital del pas, tanto como testimonio de un proceso de desarrollo urbano como por su amplia validacin pblica. mediante la comprensin del conflicto de congestin que se hace presente en el sector motivo de intervencin. En trminos generales, esta congestin repercute de modo negativo sobre la estructura territorial, la centralidad funcional y la gravitacin de los equipamientos, y sobre sus contextos socioeconmicos.DELIMITACIN, CONTEXTOGRUPO LE CORBUSIER ALUMNOS: NESTOR ARRIAGADA - VICTOR BRICEO - PEDRO CARDENAS - SERGIO ORTIZ - SEBASTIN PIZARRO - SERGIO VILLALOBOS JUEVES, 3 DE JULIO 2008

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    MARCO CONCEPTUAL

    Meso: 'medio' o 'intermedio'. Mesodermo, mesozoico

    Micro: 'muy pequeo'. Microelectrnica, microscopio.

    Contexto: Entorno lingstico de una palabra, frase o fragmento considerados, del que depende muchas veces su sentido, Hay palabras que adquieren nuevos sentidos por su aparicin reiterada en un determinado contexto sintctico.

    Intervencin: Accin y efecto de intervenir.

    De lo meso a lo micro: al tener un escenario de mediana escala lo llevamos a un anlisis de contexto especfico. Proceso.investigacin

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    ETAPAS_DESARROLLOEscala: Lnea recta dividida en partes iguales que representan metros, kilmetros, leguas, etc., y sirve de medida para dibujar proporcionadamente en un mapa o plano las distancias y dimensiones de un terreno, edificio, mquina u otro objeto, y para averiguar sobre el plano las medidas reales de lo dibujado.

    Urbano: Perteneciente o relativo a la ciudad.

    Regeneracin:Accin y efecto de regenerar.

    Delimitacin: Accin y efecto de delimitar.

    rea: Espacio de tierra comprendido entre ciertos lmites.

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  • S E M I N A R I O I N V E S T I G A C I NUNIVERSIDAD DE LAS AMRICASE S C U E L A D E A R Q U I T E C T U R AArq_0902 Prof: Arnaldo RuizMARCO FILOSOFICONuestra postura frente al tema, especficamente a al problemtica, es generar una comprensin del desarrollo de un anlisis en un contexto urbano entregando un conocimiento general, tanto de metodologa como tambin de la adquisicin de herramientas y conceptos fundamentales dentro de la investigacin.

    Proceso.investigacin

    ETAPAS_DESARROLLOGRUPO LE CORBUSIER ALUMNOS: NESTOR ARRIAGADA - VICTOR BRICEO - PEDRO CARDENAS - SERGIO ORTIZ - SEBASTIN PIZARRO - SERGIO VILLALOBOS JUEVES, 3 DE JULIO 2008

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    ETAPAS_DESARROLLOEstas cualidades deben ser tomadas en cuenta para poder desarrollar el espacio urbano para permitir conectar las comunas, las historias, la gente y al final la poblacin.

    eje exposicinComuna SantiagoComuna Estacin CentralPunto de tensin entre ambas comunasalamedaLo principal es desarrollar el concepto de espacio publico y la funcin que debe cumplir para lograr este nexo o conexin, o sea que la gente adopte al espacio publico y le sirva para resolver la problemtica de unir ambas comunas.

    MARCO FILOSOFICOGRUPO LE CORBUSIER ALUMNOS: NESTOR ARRIAGADA - VICTOR BRICEO - PEDRO CARDENAS - SERGIO ORTIZ - SEBASTIN PIZARRO - SERGIO VILLALOBOS JUEVES, 3 DE JULIO 2008

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    ETAPAS_DESARROLLOCon los cambios producidos en los ltimos aos en ambas comunas y sus planes reguladores, adoptar soluciones para lograr una real conexin entre ambas comunas puede ser un enorme influencia urbanstica positiva y levantar o mejorar los espacios pblicos mediante nuevos medios de transporte (metro tren bajo la superficie) y nuevas maneras de abordar los espacios pblicos y reas verdes.

    Estacin MapochoTerrenos EFFEAlamedaexposicinAlamedaZona ConflictoExposicinGRUPO LE CORBUSIER ALUMNOS: NESTOR ARRIAGADA - VICTOR BRICEO - PEDRO CARDENAS - SERGIO ORTIZ - SEBASTIN PIZARRO - SERGIO VILLALOBOS JUEVES, 3 DE JULIO 2008

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    TIPOS DE ESTUDIOS QUE REALIZAREMOSProceso.investigacin

    ETAPAS_DESARROLLOE. ExploratoriosPreparar el terrenoLa BaseE. DescriptivosFundamentanI. CorrelacionadasPROPORCIONAN INFORMACINE. Explicativos=Generando as un sentido de entendimiento de una manera bien estructurada.A GRANDES RASGOS (como investigacin general):GRUPO LE CORBUSIER ALUMNOS: NESTOR ARRIAGADA - VICTOR BRICEO - PEDRO CARDENAS - SERGIO ORTIZ - SEBASTIN PIZARRO - SERGIO VILLALOBOS JUEVES, 3 DE JULIO 2008

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    TIPOS DE ESTUDIOS QUE REALIZAREMOS

    Proceso.investigacin

    ETAPAS_DESARROLLOE. Exploratorios Preparar el terrenoObservar su contexto Su saturacin Conflictos en el lugar Vas existentes Complicaciones Dimensin Deficiencias Limites FuncionesDemografa

    E. DescriptivosI. CorrelacionadasE. Explicativos Tipologas Tipo de habitantes Tipos de Vas Tipo Usuario Caractersticas del entorno Enfoque Comercial Proporcin Urbana reas Verdes Equipamiento y Servicios (Carac..) Usos de Suelo

    Mapa Conceptual ndice Delincuencia Desarrollo HumanoEstudios Comparativos Esquemas Demogrficos Grfico de usos y sus relaciones

    Impacto Ambiental Trfico y flujos Vehicularesndice Delincuencia Desarrollo Humano Diagnstico Urbano Estudio de Mercado

    GRUPO LE CORBUSIER ALUMNOS: NESTOR ARRIAGADA - VICTOR BRICEO - PEDRO CARDENAS - SERGIO ORTIZ - SEBASTIN PIZARRO - SERGIO VILLALOBOS JUEVES, 3 DE JULIO 2008

  • S E M I N A R I O I N V E S T I G A C I NUNIVERSIDAD DE LAS AMRICASE S C U E L A D E A R Q U I T E C T U R AArq_0902 Prof: Arnaldo RuizAl proponer un parque en todo el eje de Estacin Central por el eje Exposicin, la estacin propiamente tal de deber posponer a la altura de la Maestranza.Se rompern las barreras visuales entre los puntos de conflicto potenciando de manera paralela el borde de exposicin.Crear Vnculos por medio de reas verdes (circuitos) entre la propuesta y espacios potenciales.Proceso.investigacin

    ETAPAS_DESARROLLOPunto Base y de mayor connotacin en el tramo en conflicto, se podr posponer o potenciar su borde.Situacin de discontinuidad y barreras visuales, tramo de mayor potencialidad.Limite de los terreno (Av. Antofagasta), punto de posible transformacin, debe potenciar el segmento.

    CABHIPOTESIS DE INVESTIGACIN, CORRELACIONADAS Y CAUSALES

    Nuestra hiptesis a nivel acadmico es que las herramientas, procedimientos y metodologas entregadas a nuestros compaeros, sern de gran ayuda para realizar la base de una investigacin a escala urbana.GRUPO LE CORBUSIER ALUMNOS: NESTOR ARRIAGADA - VICTOR BRICEO - PEDRO CARDENAS - SERGIO ORTIZ - SEBASTIN PIZARRO - SERGIO VILLALOBOS JUEVES, 3 DE JULIO 2008

  • S E M I N A R I O I N V E S T I G A C I NUNIVERSIDAD DE LAS AMRICASE S C U E L A D E A R Q U I T E C T U R AArq_0902 Prof: Arnaldo RuizProceso.investigacin

    ETAPAS_DESARROLLODISEO DE LA INVESTIGACIONA travs de un diseo no experimental generaremos:

    Soluciones Complementarias y potencialesHiptesisPor medioExperimentacin de VariablesGRUPO LE CORBUSIER ALUMNOS: NESTOR ARRIAGADA - VICTOR BRICEO - PEDRO CARDENAS - SERGIO ORTIZ - SEBASTIN PIZARRO - SERGIO VILLALOBOS JUEVES, 3 DE JULIO 2008

  • S E M I N A R I O I N V E S T I G A C I NUNIVERSIDAD DE LAS AMRICASE S C U E L A D E A R Q U I T E C T U R AArq_0902 Prof: Arnaldo RuizProceso.investigacin

    ETAPAS_DESARROLLODISEO DE LA INVESTIGACIONLa metodologa que aplicaremos es la de comprender y analizar desde el universo Global a lo particularLas tcnicas de anlisis son las que aplicaremos a partir de las herramientas de estudio, las cuales nos permitirn comprender las causas de la problemtica.Ocuparemos estudios previos, encuestas, entrevistas, opiniones y planimetras de anlisis, etc.Buscaremos las causas de la problemtica para realizar el anlisis en relacin al tema, las cuales nos permitirn encontrar respuestas y soluciones.GRUPO LE CORBUSIER ALUMNOS: NESTOR ARRIAGADA - VICTOR BRICEO - PEDRO CARDENAS - SERGIO ORTIZ - SEBASTIN PIZARRO - SERGIO VILLALOBOS JUEVES, 3 DE JULIO 2008

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    ETAPAS_DESARROLLOENCUESTA

    La siguiente encuesta fue realizada a 60 personas residentes del sector en la esquina de Alameda con Matucana, lo cual nos permitir reconocer e identificar potencialidades y debilidades del contexto Urbano de Terrenos EFE.GRUPO LE CORBUSIER ALUMNOS: NESTOR ARRIAGADA - VICTOR BRICEO - PEDRO CARDENAS - SERGIO ORTIZ - SEBASTIN PIZARRO - SERGIO VILLALOBOS JUEVES, 3 DE JULIO 2008

    CUADRO RESUMEN sinototal1encuentra seguro el sector eje exposicin 1050602compra en el comercio establecido o al comercio ambulante 4218603es buena la calidad de vida en el barrio1248604los terrenos efe son un problema actualmente para el sector3327605efe es un aporte para la actividad comercial2040606existe una preocupacin del estado hacia el deterioro del barrio2238607el mobiliario es el apropiado para el sector5010608la reestructuracin de av. Blanco encalada fue un aporte al sector 283260

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    ETAPAS_DESARROLLOGRUPO LE CORBUSIER ALUMNOS: NESTOR ARRIAGADA - VICTOR BRICEO - PEDRO CARDENAS - SERGIO ORTIZ - SEBASTIN PIZARRO - SERGIO VILLALOBOS JUEVES, 3 DE JULIO 2008

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    ETAPAS_DESARROLLOGRUPO LE CORBUSIER ALUMNOS: NESTOR ARRIAGADA - VICTOR BRICEO - PEDRO CARDENAS - SERGIO ORTIZ - SEBASTIN PIZARRO - SERGIO VILLALOBOS JUEVES, 3 DE JULIO 2008

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    ETAPAS_DESARROLLOGRUPO LE CORBUSIER ALUMNOS: NESTOR ARRIAGADA - VICTOR BRICEO - PEDRO CARDENAS - SERGIO ORTIZ - SEBASTIN PIZARRO - SERGIO VILLALOBOS JUEVES, 3 DE JULIO 2008

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    ETAPAS_DESARROLLOGRUPO LE CORBUSIER ALUMNOS: NESTOR ARRIAGADA - VICTOR BRICEO - PEDRO CARDENAS - SERGIO ORTIZ - SEBASTIN PIZARRO - SERGIO VILLALOBOS JUEVES, 3 DE JULIO 2008

  • S E M I N A R I O I N V E S T I G A C I NUNIVERSIDAD DE LAS AMRICASE S C U E L A D E A R Q U I T E C T U R AArq_0902 Prof: Arnaldo RuizRECOPILACIN DE ANTECEDENTES

    En el marco de ejemplificar para nuestros compaeros que antecedentes se deben recopilar para un correcto anlisis de contexto, cuyos datos son fundamentales para el desarrollo de una investigacin, lo cual nos permitir reconocer el lugar en que tendremos de intervenir a futuro, tomando la mejor decisin posible.Primer paso y fundamental:RECONOCER EL PLAN REGULADOR COMUNAL Y LOS BARRIOS EXISTENTESProceso.investigacin

    ETAPAS_DESARROLLOGRUPO LE CORBUSIER ALUMNOS: NESTOR ARRIAGADA - VICTOR BRICEO - PEDRO CARDENAS - SERGIO ORTIZ - SEBASTIN PIZARRO - SERGIO VILLALOBOS JUEVES, 3 DE JULIO 2008

  • S E M I N A R I O I N V E S T I G A C I NUNIVERSIDAD DE LAS AMRICASE S C U E L A D E A R Q U I T E C T U R AArq_0902 Prof: Arnaldo RuizIdentificar las zonas de riesgos ambientales: Industrias cercanas, peligros de derrumbes, etc.c)Analizar las densidades: Nos permitir saber el nmero de habitantes que existe en el lugar. OJO AL MOMETO DE INTERVENIRProceso.investigacin

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  • S E M I N A R I O I N V E S T I G A C I NUNIVERSIDAD DE LAS AMRICASE S C U E L A D E A R Q U I T E C T U R AArq_0902 Prof: Arnaldo Ruizd)Saber el nmero de edificaciones o viviendas en el sector.e)Porcentaje de espacios desocupados por manzana.Proceso.investigacin

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  • S E M I N A R I O I N V E S T I G A C I NUNIVERSIDAD DE LAS AMRICASE S C U E L A D E A R Q U I T E C T U R AArq_0902 Prof: Arnaldo Ruizf)Equipamiento existente:Educacin, cultura, servicios, deporte, etc.g)Nivel Socioeconmico del Sector:Ya sea a nivel de barrio o comunal.Proceso.investigacin

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  • S E M I N A R I O I N V E S T I G A C I NUNIVERSIDAD DE LAS AMRICASE S C U E L A D E A R Q U I T E C T U R AArq_0902 Prof: Arnaldo RuizCrecimiento de la comuna:Nos da la antigedad del barrio y sus viviendasi)Tamaos prediosProceso.investigacin

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  • S E M I N A R I O I N V E S T I G A C I NUNIVERSIDAD DE LAS AMRICASE S C U E L A D E A R Q U I T E C T U R AArq_0902 Prof: Arnaldo RuizRECOPILACIN DE ANTECEDENTES

    A partir de lo antes mencionado crear datos a base de nuestra propia investigacios como los que nombraremos a continuacin:

    CARACTERISTICAS DEL ENTORNO DIRECTO Ubicacin (a nivel comunal y metropolitano) Tipo de edificacin Tipo de Actividades (comerciales, sociales, etc.) Caractersticas de Habitante (residentes) Vialidad Areas Verdes Hitos Urbanos Cercanos Requerimientos del sector

    CARACTERISTICAS DEL TERRENO Superficie Uso de suelo Actividades actuales Importancia Urbana Relacin con espacios Urbanos relevantes del sector Identificar posibles reas de desarrollo

    PATRIMONIO Monumentos nacionales Zona Tpica (Normativa Especial) Inmueble y zona de conservacin histrica (MINVU)

    ANALISIS MORFOLGICO Altura edificacin Materialidad Agrupamiento Uso exclusivo o Mixto Estado conservacinProceso.investigacin

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  • Determinar la muestra de objeto de estudio

    El principal referente que se tomara para la investigacin ser la El ferrocarril como elemento detonador de procesos de regeneracin urbana.

    El escenario al que se enfrenta hoy el ferrocarril como medio de transporte en nuestro pas es radicalmente distinto al de hace 30 aos. La condicin monoplico que lo vio desarrollarse en su mxima expresin y su antigua vocacin como medio de escala nacional, contrasta con la lgica actual basada en redes de transporte compuestas, en las que la combinatoria entre distintos modos y la optimizacin en funcin de las capacidades especficas de cada uno permiten articular sistemas de transporte integrados y eficientes. La masividad y capacidad de penetracin a las ciudades convierten al ferrocarril en un medio con un fuerte carcter troncal, capaz de articular sistemas de escala regional en los que ste es complementado por sistemas de transporte local, asumiendo un importante rol en el medio y en el transporte urbano.

    A la hora de tomar completar la propuesta, sin embargo, aun no estn tomadas las decisiones finales, resulta importante plantearse la pregunta sobre el rol que cumple hoy la estacin en el medio urbano y, por ende, de la relacin que sta debiera tener con la ciudad de Santiago. S E M I N A R I O I N V E S T I G A C I NUNIVERSIDAD DE LAS AMRICASE S C U E L A D E A R Q U I T E C T U R AArq_0902 Prof: Arnaldo RuizProceso.investigacin

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  • S E M I N A R I O I N V E S T I G A C I NUNIVERSIDAD DE LAS AMRICASE S C U E L A D E A R Q U I T E C T U R AArq_0902 Prof: Arnaldo RuizProceso.investigacin

    ETAPAS_DESARROLLOPlano Altura de Edificacin

    En este plano podemos ver su homogeneidad en cuanto a sus alturas de edificacin, esto nos permite verificar la densidad del contexto a intervenir y poder enfrentar de mejor manera los costos. En general nos da a conocer que es lo ms y menos favorable de intervenir en cuanto a los aspectos antes mencionados.

    CONCLUSIONES DE NUESTRO TEMA, SU EJEMPLIFICACIN

    CASI EN SU TOTALIDAD LA EDIFICACIONES SON DE BAJA ALTURA, APARECIENDO SOLO EN PUNTOS AISLADOS EDIFICACIONES DE MAYOR ALTURA.LA FACHADA CONTINUA PROPIA DEL SECTOR NO MANTIENE UNA ALTURA CONTINUA, VARIANDO CONTINUAMENTE ENTRE LOS RANGOS SEALADOS DE LA ALTURA MEDIA.LA EDIFICACIONES MAS ALTAS PERTENECEN A LAS INDUSTRIAS Y EL SERVICIO SIENDO LA VIVIENDA LA QUE NO SUPERA DE 3 A 5 MTS.

    INSTRUMENTOS DE ANALISISGRUPO LE CORBUSIER ALUMNOS: NESTOR ARRIAGADA - VICTOR BRICEO - PEDRO CARDENAS - SERGIO ORTIZ - SEBASTIN PIZARRO - SERGIO VILLALOBOS JUEVES, 3 DE JULIO 2008

  • S E M I N A R I O I N V E S T I G A C I NUNIVERSIDAD DE LAS AMRICASE S C U E L A D E A R Q U I T E C T U R AArq_0902 Prof: Arnaldo RuizPlano Tipologas existente

    En este plano identificamos los distintos tipos de fachadas, alturas, materiales, etc. Esta herramienta nos permite determinar cuales son las tipologas de mayor concurrencia en el sector o contexto, nos da su imagen.

    CONCLUSIONES DE NUESTRO TEMA, SU EJEMPLIFICACIN

    CASI EN SU TOTALIDAD LA EDIFICACIONES SON DE BAJA ALTURA, APARECIENDO SOLO EN PUNTOS AISLADOS EDIFICACIONES DE MAYOR ALTURA.LA FACHADA CONTINUA PROPIA DEL SECTOR NO MANTIENE UNA ALTURA CONTINUA, VARIANDO CONTINUAMENTE ENTRE LOS RANGOS SEALADOS DE LA ALTURA MEDIA.LA EDIFICACIONES MAS ALTAS PERTENECEN A LAS INDUSTRIAS Y EL SERVICIO SIENDO LA VIVIENDA LA QUE NO SUPERA DE 3 A 5 MTS.

    Proceso.investigacin

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  • S E M I N A R I O I N V E S T I G A C I NUNIVERSIDAD DE LAS AMRICASE S C U E L A D E A R Q U I T E C T U R AArq_0902 Prof: Arnaldo RuizPlano vialidad estructuranteEst planimetra nos muestra las vias ms relevantes del contexto, como es su accesibilidad y genera los dintintos flujos, nos hacer ver los puntos de mayor concurrencia e importancia.

    CONCLUSIONES DE NUESTRO TEMA

    SE PLANTEA GENERAR UNA CONTINUIDAD DE LAS VIAS ORIENTE - PONIENTE QUE NO EXISTE EN EL SECTOR, CREANDO DOS VIAS TRONCALES DE TRASPASO SUBTERRANEO UNA POR BLANCO ENCALADA Y OTRA POR IQUIQUE.TAMBIEN SE TOMA EN CUENTA LA PROPUESTA DEL METRO HACIA MAIPU, PASANDO LA NUEVA LINEA DE METRO POR NUESTRO EJE CENTRAL, CREANDO DOS ESTACIONES DENTRO DE NUESTRO PROYECTO.Proceso.investigacin

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  • S E M I N A R I O I N V E S T I G A C I NPlano Usos de Suelo

    En este plano identificamos los distintos tipos de usos que existen en el sector, lo cual nos permite reconocer al momento de intervenir como es la relacin de actividades del contexto, como es su identidad y tratar de mantenerla en caso de que se muy relevante.

    CONCLUSIONES DE NUESTRO TEMA, SU EJEMPLIFICACIN

    PREDOMINA UNA MEZCLA DE USOS DE VIVIENDA, COMERCIO, SERVICIOS Y PEQUEAS INDUSTRIAS. HACIA EL SUR LA INDUSTRIA Y LA VIVIENDA CONVIVEN ENTRE SI, SIN TENER ZONAS AMORTIGUADORES QUE LOS SEPAREN. LAS AREAS VERDES APARECEN DE FORMA TIMIDA EN EL LUGAR SIN EXISTIR UNA PROPORCION ENTRE LOS USOS DE SUELO ANTES MENCIONADOS Y ESPACIOS PUBLICOS.

    UNIVERSIDAD DE LAS AMRICASE S C U E L A D E A R Q U I T E C T U R AArq_0902 Prof: Arnaldo RuizProceso.investigacin

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  • S E M I N A R I O I N V E S T I G A C I NPlano NollyEsta planimetra nos muestra lo que est edificado y lo que no (el lleno y el vaco), y de esa manera reconocer fachadas continua, lo que sera ms favorable al momento de intervenir en relacin al dao provocado en el sector, que lugares tienen patios interiores, expropiaciones etc. Nos da la base para reconocer que sector es el ms favorable debido a la poca o ms blanda edificacin.

    CONCLUSIONES DE NUESTRO TEMA

    SE RECONOCE UNA TIPOLOGIA DE FACHADA CONTINUA QUE SE PIERDE HACIA EL SUR.LOS PATIOS INTERIORES EN LAS MANZANAS, EN SU MAYORIA SON UTILIZADOS COMO BODEGAS O LUGARES DE TRABAJO (CARGA Y DESCARGA).EL VACIO CENTRAL, PERTENECE A TERRENOS DE FERROCARRILES DE CHILE, EL CUAL ES UTILIZADO EN UN 40%, POR RIELES Y BODEGAS, SIENDO EL 60% RESTANTE DE ALMACENAJE DE ANTIGUAS MAQUINARIAS.

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  • S E M I N A R I O I N V E S T I G A C I N

    Plano dureza Edificacin

    En este plano podemos ver su homogeneidad en cuanto a sus alturas de edificacin, su importancia en cuanto a valor patrimonial. En general nos da a conocer que es lo ms y menos favorable de intervenir en cuanto a los aspectos antes mencionados.

    CONCLUSIONES DE NUESTRO TEMA

    ESTA AREA SE DESTACA POR SU GRAN CANTIDAD DE EDIFICACIN BLANDA, LO QUE HACE QUE EL SECTOR PUEDA SER REDISEADO CASI POR COMPLETO. SOLO SE PRESENTAN 2 EDIFICACIONES PATRIMONIALES QUE SE CONSERVAN SIENDO HITOS IMPORTANTES DEL SECTOR.LAS EDIFICACIONES DURAS SON DE RELEVANCIA EN EL SECTOR DEBIDO AL USO Y MAGNITUD QUE POSEEN, MANTENIENDO UNA GRAN DISTANCIA ENTRE ELLOS.

    UNIVERSIDAD DE LAS AMRICASE S C U E L A D E A R Q U I T E C T U R AArq_0902 Prof: Arnaldo RuizProceso.investigacin

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  • S E M I N A R I O I N V E S T I G A C I NUNIVERSIDAD DE LAS AMRICASE S C U E L A D E A R Q U I T E C T U R AArq_0902 Prof: Arnaldo RuizCONCLUSIONES DE DIAGNOSTICO

    Proceso.investigacin

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  • S E M I N A R I O I N V E S T I G A C I NUNIVERSIDAD DE LAS AMRICASE S C U E L A D E A R Q U I T E C T U R AArq_0902 Prof: Arnaldo RuizCONCLUSIONES DE DIAGNOSTICO

    Proceso.investigacin

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  • S E M I N A R I O I N V E S T I G A C I NUNIVERSIDAD DE LAS AMRICASE S C U E L A D E A R Q U I T E C T U R AArq_0902 Prof: Arnaldo RuizCONCLUSIONES DE DIAGNOSTICO

    Proceso.investigacin

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  • CONCLUSIN Y PRESENTACIN DE RESULTADOS

    Luego del desarrollo de nuestro anlisis debemos realizar un diagnostico del tema, son las primeras conclusiones:

    Zona limite comunal, solo la fachada oriente se caracterizada por construcciones antiguas y en deterioro, marcada por industrias y bodegas. La fachada poniente de la calle exposicin es un muro de 3mt con una vereda de 2,5mt de tierra que no tiene vanos solo tramos en que el muro esta deteriorado.Se observa una discontinuidad entre dos zonas (comunas de estacin central y santiago), provocada por la lnea ferroviaria y sus respectivas instalaciones.Dentro del permetro se presentan especialidades en desuso generando focos de delincuencia, inseguridad y zonas insalubres.Sector de viviendas en la parte posterior de la estacin, aisladas de la alameda por una zona industria en deterioro y casi en desuso.

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  • S E M I N A R I O I N V E S T I G A C I NUNIVERSIDAD DE LAS AMRICASE S C U E L A D E A R Q U I T E C T U R AArq_0902 Prof: Arnaldo RuizCONCLUSIN Y PRESENTACIN DE RESULTADOS Si bien tenemos un diagnostico como objetivo tambin es rescatar ciertas potencialidades que pueden ser relevantes a la hora de intervenir.

    POTENCIALIDADES: LUGAR CENTRICO DE LA CIUDAD CON PRESENCIA DE HITOS URBANOS RELEVANTES LOS QUE HACEN QUE EXISTA UN FLUJO TURISTICO NO APROVECHADO. LAS EDIFICACIONES AL SER DE BAJA ALTURA PERMITEN APRECIAR EL ESPACIO URBANO. ZONA CERCANA A LAS AREAS DE TRABAJO LO QUE PERMITE EXPLOTAR LA VIVIENDA. EL EJE POTENTE QUE PRESENTA LAS LINEAS FERREAS PERMITE TOMARLO COMO ORDENADOR DE LAS NUEVAS ZONAS.

    Proceso.investigacin

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  • S E M I N A R I O I N V E S T I G A C I NUNIVERSIDAD DE LAS AMRICASE S C U E L A D E A R Q U I T E C T U R AArq_0902 Prof: Arnaldo RuizCONCLUSIN Y PRESENTACIN DE RESULTADOSYa estando en la etapa de diagnostico, conclusiones y reconocimiento de fortalezas, debilidades, potencialidades, etc., ejecutamos nuestra propuesta en relacin a lo analizado anteriormente, est debiera ser la mejor solucin en funcin de todos los aspectos investigados.

    Propuesta:

    Mejorar el sector remodelndolo y definiendo las zonas habitacionales e Industriales.Recuperar las zonas ferroviarias para generar reas de esparcimiento detonndole un valor extra a las antiguas lneas frreas. En conclusin la propuesta es habitar la fachada poniente de la calle exposicin mejorando el remate que se produce por la vas frreas.Revitalizar sectores que en estos momentos son la fachada oriente y poniente de la estacin central y de santiago respectivamente. Estas fachadas estn seccionadas por las lneas ferroviarias dando un remate a todas la vas que vienen en sentido oriente poniente, solo las vas de mayor flujo pasan por debajo de las lneas frreas.

    Proceso.investigacin

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  • S E M I N A R I O I N V E S T I G A C I NUNIVERSIDAD DE LAS AMRICASE S C U E L A D E A R Q U I T E C T U R AArq_0902 Prof: Arnaldo RuizCONCLUSIN Y PRESENTACIN DE RESULTADOSEs importante fijar los objetivos de la propuesta, los cuales debieran favorecer tanto a la ciudadana como a todos los actores que participan en la disyuntiva

    OBJETIVOS DE LA PROPUESTA. CREAR UN EJE CULTURAL QUE SEA LA CONTINUACION DE MATUCANA. CONECTAR Y AMORTIGUAR A TRAVES DEL PARQUE CENTRAL, EL ORIENTE Y PONIENTE. ORDENAR Y PROPORCIONAR LAS ZONAS. CREAR UN CORDON VERDE BAJO O ENTRE LAS LINEAS FERREAS. GENERAR QUE ESTE SEA UN LUGAR NEURALGICO DENTRO DE LA REGION METROPOLITANA.

    Proceso.investigacin

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  • S E M I N A R I O I N V E S T I G A C I NUNIVERSIDAD DE LAS AMRICASE S C U E L A D E A R Q U I T E C T U R AArq_0902 Prof: Arnaldo RuizProceso.investigacin

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  • S E M I N A R I O I N V E S T I G A C I NUNIVERSIDAD DE LAS AMRICASE S C U E L A D E A R Q U I T E C T U R AArq_0902 Prof: Arnaldo RuizCONCLUSIN DE LA INVESTIGACINA lo largo de toda la investigacin realizada, entregamos las herramientas necesarias para comprensin de nuestros compaeros en torno al tema de Anlisis de contexto Urbano. Si bien para realizar esto ltimo de debe recopilar informacin desde lo Macro, incluso a escala Metropolitana, pudimos demostrar los pasos a seguir para ejecutarlo, desde como nace la idea hasta como todos los datos obtenidos son beneficiosos para las respuesta, conclusiones y posteriores propuestas.En este trabajo nosotros tomamos como tema el conflicto urbano en la Comuna de Estacin Central, lo cual nos d la base para demostrar la metodologa de trabajo y poder mostrar las herramientas para desarrollar una investigacin, desde referentes y estudios hasta encuestas orientadas a saber la opinin de los residentes, personas que conocen el diario vivir del sector.Para demostrar la metodologa de trabajo incluso incorporamos referentes planimtricos externos a la comuna en que estaba la problemtica, pero que sirvieron para ejemplificar los datos necesarios para el posterior desarrollo analtico.Es posible que no siempre se logre recopilar todos los antecedentes, pero cada uno como investigadores puede generarlos a travs del trabajo en terreno.La idea fue entregar una gua de anlisis del Contexto Urbano, para que a futuro tengamos una pequea visin de que debemos contemplar.Proceso.investigacin

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