uso y control del agua a lo largo

USO Y CONTROL DEL AGUA A LO LARGO DEL TIEMPO.

EL AGUA

• Es un elemento vital.

• Todos los seres vivos necesitamos y provenimos de ella.

• Un 70% de nuestro cuerpo es agua

• Es un líquido inodoro, incoloro e insípido.

EL AGUA SALADA.

• Contiene un alto número de minerales.

• Es un 97% del agua en el planeta tierra.

• Su consumo es nocivo.

• Principalmente se encuentra en mares y océanos.

AGUA POTABLE.

• El agua potable es la que puede ser consumida por personas y animales y no es nociva.

• Es un 3% del agua en la tierra de la cual:• Se encuentra congelada en glaciares y

polos.• Ríos y lagos.• En la atmosfera.• Y en el subsuelo.

HISTORIA DE SUS USOS

• El agua ha sido utilizada como un medio para sobrevivir desde la aparición del primer ser vivo.

• Para su alimentación nutriendo animales y plantas.

• Como medio de comunicación en el mundo.

• Para comunicarse y transpotarse de un continente a otro.

TRASPORTES ACUATICOS.

• Barcos.

• Submarinos.

• Medios de diversión.

• Los grupo nomadas se acentaron cerca de cuerpos de agua.

• Desarrollando la agrícultura de una manera satisfactoria.

• Convirtiendose en grupos sedentarios.

LOS AZTECAS…

• Por ejemplo despues de una sequía se trasladaron hacia al lago de Texcoco.

• Construyeron una gran ciudad sobre el lago.

• Actualmente es el Valle de México.

USOS DEL AGUA.

USO DOMESTICO.

• Comprende el consumo de agua  en nuestra alimentación, en la limpieza de nuestras viviendas, en el lavado de ropa, la higiene y el aseo personal.

OCIO Y DEPORTE.

• . En los ríos, en el mar, en las piscinas y lagos, en la montaña… practicamos un gran número de deportes y pasamos parte de nuestro tiempo libre disfrutando del agua

• simplemente, contemplando la belleza del agua en la naturaleza.

CONSUMO PÚBLICO.

• En la limpieza de las calles de ciudades y pueblos, en las fuentes públicas, ornamentación, riego de parques y jardines, otros usos de interés comunitario, etc..

USO EN AGRÍCULTURA Y GANADERÍA.

• En agricultura, para el riego de los campos.

• En ganadería, como parte de la alimentación de los animales y en la limpieza de los establos y otras instalaciones dedicadas a la cría de ganado.

VIDA ACUATICA.

• En cuerpos de agua como ríos, lagos, mares, o incluso charcos de agua hay vida.

• En estos se encuentran desde criaturas unicelulares como el plancton, mosquitos o renacuajos hasta peces pequeños, medianos grandes o gigantescos, o diversas formas de vida complejas y con varias formas.

• En los ríos y lagos:

• Principalmente hay peces, caracoles, algunas tortugas, sangijuelas, en algunos hasta cocodrilos, claro todo esto sin olvidar la vegetación.

• En los mares

• La biodiversidad es aun mayor, pues ademas de las criaturas ya mencionadas, encontramos otras un tanto raras como los pulpos, calamares, mantarrayas, caballitos de mar, peces del abismo, y pecces más grandes como tiburones, delfines y ballenas, entre muchos otros.

LA PESCA.

• Es una funete de ingresos.

• Comercian con criaturas vivas o muertas.

• Para su consumo o domesticación.

COMO FUENTE DE ENERGÍA.

• Aprovechamos el agua para producir energía eléctrica (en centrales hidroeléctricas situadas en los embalses de agua).En algunos lugares se aprovecha la fuerza de la corriente de agua de los ríos para mover máquinas (molinos de agua, aserraderos…)

EN LA INDUSTRIA.

• En las fábricas, en el proceso de fabricación de productos, en los talleres, en la construcción…

EL AGUA Y LA SALUD.

• Si no tomas agua puedes sufrir prinipalmente de problemas renales y

problemas en la piel.

Para evitarlo y obtener más beneficios debes de tomar 2 litros de agua al día que equivalen a 8 vasos de agua.

• En la higiene es importante principalmente para evitar infecciones en la piel, estomacales, por virus y epidemias.

• Debes bañarte diario, lavarte las manos antes y despues de ir al baño, lavar y desinfectar los alimentos que consumes, limpiar tu hogar y todas las superficies que utilices.

CONTROL DEL AGUA.

• Desde epocas muy remotas el hombre ha controlado el agua para su consumo.

• Los grupos nomadas debian trasportas agua en recipients hechos con rocas, hojas, cortezas, huesos o bolsas de piel de animales que cazaban.

• Despues comenzarón a crear vasijas de barro y céramica.

• E incluso los romanos construyeron acueductos para la transportación del agua a gran parte de la ciudad.

OBRAS HIDRAULICAS.

• Es una infraestructura hidráulica o una construcción, en el campo de la ingeniería civil, donde el elemento dominante tiene que ver con el agua.

• Canales, que pueden constar de diversos elementos como por ejemplo:

• Bocatomas de derivación.

• Durante los últimos años el gobierno ha invertido grandes sumas de dinero para la construcción de obras hidráulicas en todo el país.

• Estas ayudan a transportar el agua potable a zonas remota, a prevenir inundaciones o para desalojar las “aguas negras” o residuales.

• Con ayuda de tecnologías estadounidenses y europeas en México se encuentra la obra hidráulica de desagüe más grande del mundo.

• Tuvo un costo de 13 millones y esta es dirigida por CONAGUA.

• El agua que tenemos día adía en nuestros hogares se extrae en su mayoría de pozos.

• El la ciudad de México abastece la demanda de agua del sistema Cutzamala.

• Día con día el Cutzamala proporciona miles de litros de agua potable a la ciudad de México.

• Este sistema viene desde Valle de Bravo o Puebla.

EL DRENAJE ES OTRA OBRA HIDRAULICA.

• Es el sistema de tuberías, sumideros o trampas, con sus conexiones, que permite el desalojo de líquidos.

• El drenaje sanitario transporta los desechos líquidos de casas, comercios y fábricas no contaminantes. En algunas ciudades son dirigidos a plantas depuradoras para su tratamiento.

• El drenaje pluvial conduce el agua de lluvia a lugares donde se organiza su aprovechamiento.

• Una de las obras hidráulicas que mas apoyan a la distribución y recolección de agua son las presas.

• Que son barreras que se ponen en los ríos para sí dirigirlos a un punto, prevenir inundaciones y sequías, generar electricidad y hacer los ríos navegables.

LAS PRINCIPALES PRESAS DEL ESTADO DE MÉXICO SON:

• Valle de Bravo• Villa Victoria• Huapango• Tepetitlán• Guadalupe• Danxhó• Ignacio Ramírez• Antonio Alzate

LOS PRINCIPALES CUERPOS DE AGUA POTABLE EN EL ESTADO

DE MÉXICO SON:• Lerma• San Felipe• Temascaltepec• Sultepec• Tejalpa• Pungarancho• La Asunción• La Venta

• San Juan del Río• San Bernardino• Ixtapan• Zarco• San Agustín• Meyuca• Chalma• Los Lobos

• Cascada Refugio del Salto(Valle de Bravo)

• L a g o s

• Nabor Carrillo

• Zumpango

CONTAMINACIÓN DE CUERPOS DE AGUA.

• Las personas tiran basura a ríos, lagos, canales, etc…

• La basura impide la filtración del agua por lo que hay menor porcentaje de esta en el subsuelo.

LA CONTAMINACIÓN DEL AGUA.

• Su curso por el suelo y aire la carga de materias como:

• Arcillas, residuos de vegetación, plancton, bacterias virus, sales cloruros, etc…

AGENTES PATOLÓGICOS.

• Bacterias, virus, protozoarios, parásitos, etc…

• Entran al agua provenientes de desechos orgánicos.

SUSTANCIAS QUÍMICAS INORGÁNICAS.

• Ácidos, compuestos de metales tóxicos como el mercurio y el plomo…

• Envenenan el agua.

SUSTANCIAS QUÍMICAS ORGÁNICAS.

• Petróleo, plásticos, plaguicidas, detergentes etc…

• Amenazan la vida.

SEDIMENTOS O MATERIA SUSPENDIDA.

• Partículas insolubles del suelo que enturbian el agua.

• Desechos o basura.

• Son la mayor fuente de contaminación.

SUSTANCIAS RADIOACTIVAS.

• Pueden causar defectos congénito y cáncer entre otras enfermedades.

• El agua contaminada puede transmitir enfermedades como el cólera.

• El agua más contaminada es la superficial de ríos, lagos y quebradas.

PRINCIPALES CAUSAS DE LA CONTAMINACIÓN DEL AGUA.

• El ser humano agrega sustancias ajenas a a su composición.

• El aumento de la población.

• El incremento de los agentes contaminantes.

• Los desechos del alcantarillado.

• Desechos industriales.

• Abonos y pesticidas.

SUS EFECTOS SON:

• Desaparición de la vegetación natural.

• Muerte de los peces y demás forma de vida.

• Toxicidad en su consumo.

CUIDADOS DEL AGUA.

• Utiliza únicamente la necesaria.

• Toma baños cortos, cierra la llave mientras te enjabonas, instala regaderas de mano, así ahorraras de 10 a 19 litros por baño.

• Cierra las llaves del lavabo mientras te lavas los dientes o rasuras.(preferentemente usa un vaso)

• No usos el sanitario como basurero.

• Cuando uses la lavadora pon el máximo de ropa permitido en cada carga.

• Cierra la llave mientras enjabonas los platos.

• Lava el coche y jardines con una cubeta, no con la manguera.

• Riega el jardín de 8:00pm a 7:00am para evitar evaporaciones.

• Usa productos ahorradores de agua.

• Repara cualquier fuga que tengas y reporta la de tus vecinos.

• Cierra la llave mientras te enjabonas las manos.

• Si ves a un compañero, maestro o quien sea desperdiciando el agua pídele que lo deje de hacer, y si no repórtalo en la dirección.

• Si hay una fuga comunícalo al director • Y si ves una llave abierta en donde sea

¡¡ciérrala!!.

LA PURIFICACIÓN DEL AGUA.

• Es necesaria, puede ser por:

• Coagulación: se separan las baccterias al coagularse.

• Sedimentación:se utiliza el asentamiento.

• Filtración:se pasa por un filtro, separando residuos.

• Aerado:con la luz solar.

• Desrilación:se pone a hervir el agua.

EL ESTUDIO DE ESTE TEMA.

• Me ayudo a conocer datos sobre el agua, como sus usos, saber acerca del agua que día a día utilizamos, la contaminación del agua, las sequías y escasez, las inundaciones,¡¡a valorarla y sobre todo a cuidarla!!