uso pedagógico enciclopedias digitales

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Claudia Esperanza Fulano Vargas

claudiafulano@gmail.com

Derechos de autor.

Todas las imágenes han

sido tomadas de internet

con fines exclusivamente

educativos

Enciclopedias Digitales

Herramientas Virtuales para Maestros Virtuales

Usos pedagógicos en el aula

Herramientas Virtuales para Maestros Virtuales

Enseñar el uso responsable y adecuado de la información consultada

en las Enciclopedias Virtuales. (Utilización de bibliografía)

Desarrollar competencias para que los estudiantes sean capaces de: I) Identificar las necesidades de información II) Saber donde y cómo encontrarla III) Seleccionarla, analizarla y procesarla. (Bibliografía)

Usos pedagógicos en el aula

Herramientas Virtuales para Maestros Virtuales

Fortalece o potencia conocimientos, habilidades sociales y práctica de valores .

Motiva la lectura, fomenta la investigación individual y grupal.

Potenciar el pensamiento critico y reflexivo frente a la información consultada, pasar de ser consumidores a constructores de información.

Usos pedagógicos en el aula

Herramientas Virtuales para Maestros Virtuales

Promueve el aprendizaje colaborativo (AC), a través del trabajo en equipo, donde se establece

una tarea a partir de la cual se asignan roles, responsabilidades y actividades para cumplirla y lograr los objetivos propuestos. El AC permite la consulta, el debate, hacer aportes, construir documentos, para producir materiales significativos de apoyo educativo.

Fundamentación pedagógica

Herramientas Virtuales para Maestros Virtuales

Fuente: http://www.larioja.gov.ar/idukay/dmdocuments/trabajo-colaborativo.pdf

Fundamentación pedagógica

Herramientas Virtuales para Maestros Virtuales

Fuente: http://ofimaticalibrenixon.blogspot.com/

Ejemplo de actividad

Herramientas Virtuales para Maestros Virtuales

GUIA DE TRABAJO Objetivo:

A partir de la consulta de enciclopedias digitales, construir artículos por parte de estudiantes, para:

Administrar posteriores blogs del curso según la asignatura del docente. Servir de material de consulta para apoyos pedagógicos.

Actividades en el Aula

Herramientas Virtuales para Maestros Virtuales

1.Acción colaborativa

• Organice grupos, asígneles una temática.

• Cada cual consulta una enciclopedia digital diferente.

2.Trabajo Individual

• Se hace la investigación sobre el tópico.

• Se construye un documento de una página que incluya una reflexión personal, critica o aporte. El articulo debe estar bien redactado, incluye imágenes, y uso adecuado de bibliografía.

3.Acción Colaborativa

• El grupo se reúne. Lee cada uno de los artículos producidos, los autoevalúan y hacen las recomendaciones para mejorar los textos.

Ejemplo de actividad

Herramientas Virtuales para Maestros Virtuales

Trabajo individual

• Cada uno de los integrantes ajusta su artículo de acuerdo a las observaciones de los compañeros.

Acción Colectiva

• A partir de cada uno de los documentos mejorados, en equipo construyen un nuevo artículo, con los aportes de cada uno de los integrantes del grupo.

Acción Colaborativa

• Cada grupo, presentan su trabajo ante el auditorio .

Ejemplo de actividad

Herramientas Virtuales para Maestros Virtuales

4. Acción colectiva

• Se integra un equipo evaluador integrado por un participantes de los otros grupos para cada exposición.

5. Trabajo Individual

• Cada uno evalúa el artículo en cuanto a: presentación, redacción, ortografía, contenido, forma visual, utilización de la bibliografía.

6. Acción Colaborativa

• Los jurados se reúnen y debaten frente a los resultados individuales llegando a consensos y haciendo recomendaciones pertinentes. Escogen un vocero quien expresa el resultado.

Ejemplo de actividad

Herramientas Virtuales para Maestros Virtuales

7.Acción colaborativa

• El grupo evaluado integra a su artículo las observaciones recibidas y presentan al docente el documento final según los tiempos establecidos.

• Estos documentos serán de divulgación y de uso público de consulta para otros estudiantes y grados.

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