udi. nuestro pueblo villalba del alcor

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UDIIES. ALCOR

Sira Jara Martínez. Mª Carmen Muñoz

Elaborar una Unidad Didáctica

IntegradaDIGITAL

¿CÓMO SURGIÓ LA IDEA?

Formación en centro

2.0

Ganas de seguir

aprendiendo

Usar Recursos

aprendidos

ILUSIÓN

NECESIDAD

GANAS

NUESTRO MOTOR…

NUESTROS OBJETIVOS

Innovar

Desarrollar competencia

TIC

Usar pizarras digitales

Elaborar material

interdisciplinar

Trabajar con

Proyectos

CREAMOS LA UDI

“Nuestro Pueblo”

CREAR UNA GUÍA DIGITAL

¿CÓMO ORGANIZAR EL TRABAJO?

• Recetario cocina villalberaMatemática

• Guía de monumentos de la localidad

Inglés e Informática

• Censo y periódico digital Sociales

• Guía musical de VillalbaMúsica

• Cómo elaborar el vino y catálogo de bodegas Naturales

• Calendario de fiestas populares en francésFrancés

• Profesiones del pueblo y oportunidades de empleoOrientación

• Tabla de consumo energético Tecnología

DEPARTAMENTOS

Programación Didáctica: Objetivos y Contenidos

Secuenciación de tareas

Metodología comunes

Criterios de evaluación por Rúbricas

Estructura del site

Nuestra idea era trabajar por

tareas

Evaluar

Proceso

Aplicación en aula

Resultado

Inicial

Vamos a evaluar

LA EVALUACIÓN…

CRITERIOS DE EVALUCIÓN

TAREAS DEFINIDAS

INDICADORES

Según Criterios

EvaluaciónRelevantes Significativ

os

Descriptivos

Solo evalúen una cosa

Accesibles

Numéricos

Indicadores de evaluación

Conocimientos

Aprendizaje

Adquisición CCBB

Nivel VALORAR

LA RÚBRICA

ASPECTOS A EVALUAR

ESCALA DE CALIFICACIÓN

Criterios de Evaluación seleccionados para cada CCBB

Nivel 1Inadecuado

Nivel 2Mejorable

Nivel 3 Bueno

Nivel 4 Excelente

NIVELES DE REALIZACIÓN La matriz central de la rúbrica combina los criterios con los niveles de realización para lograr un indicador válido tanto del proceso seguido en la resolución de la tarea como en

el producto.

MODELO DE RÚBRICA

+ -

Obligación

Falta de tiempo

Desánimo

Iniciativa

Ganas

Ilusión

Nuestra conclusión…

Sira Jara Martínez. Mª Carmen Muñoz

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