societat anònima de mitjans de comunicació de la ...ng digital, analí ca web, xarxes socials o...
Post on 03-Jan-2020
3 Views
Preview:
TRANSCRIPT
-
Societat Anònima de Mitjans de Comunicació de la Comunitat Valenciana
Societat Anònima de Mitjans de Comunicació de la Comunitat Valenciana
CORRECCIÓ d’errades de la publicació de la Resolució de 3 d’octubre de 2019, del president del Consell Rector de la Corporació Valenciana de Mitjans de Comunicació per la qual es publica la relació de llocs de trebal de la Societat Anònima de Mitjans de Comunicació de la Comu-nitat Valenciana. [2019/10443]
CORRECCIÓN de errores de la publicación de la Resolu-ción de 3 de octubre de 2019, del presidente del Consejo Rector de la Corporació Valenciana de Mitjans de Comu-nicació por la que se publica la relación de puestos de tra-bajo de la Societat Anònima de Mitjans de Comunicació de la Comunitat Valenciana. [2019/10443]
Se ha advertido un error por omisión del anexo en la resolución mencionada (DOGV 8668; 31.10.2019), que publicamos a continua-ción.
S’ha advertit una errada per omissió de l’annex en la resolució esmentada (DOGV 8668; 31.10.2019), que publiquem a continuació.
-
NÚ
M.
LLO
CD
ENO
MIN
ACIÓ
DEL
LLO
CAD
SCRI
PCIÓ
ORG
ÀNIC
ALO
CALI
TAT
FUN
CIO
NS
DEL
LLO
C RE
QU
ISIT
S D
E FO
RMAC
IÓ
[*]
DIRE
CTO
R/A
GEN
ERAL
__
__
BURJ
ASSO
T
[*]
DIRE
CTO
R/A
D'IN
FORM
ATIU
S_
__
_
ALTA
DIR
ECCI
ÓDI
RECC
IÓ G
ENER
ALBU
RJAS
SOT
[*]
DIRE
CTO
R/A
DE C
ON
TIN
GU
TS I
PRO
GRA
MAC
IÓ_
__
_
ALTA
DIR
ECCI
ÓDI
RECC
IÓ G
ENER
ALBU
RJAS
SOT
[*]
DIRE
CTO
R/A
D'EX
PLO
TACI
Ó I
ENG
INYE
RIA
__
__
ALTA
DIR
ECCI
ÓDI
RECC
IÓ G
ENER
ALBU
RJAS
SOT
[*]
SUBD
IREC
TOR/
A DE
LA
UN
ITAT
DE
COM
UN
ICAC
IÓ I
PUBL
ICIT
AT_
__
_
ALTA
DIR
ECCI
ÓDI
RECC
IÓ G
ENER
ALBU
RJAS
SOT
1AN
ALIS
TA P
ROG
RAM
ADO
R/A
A20
E031
CON
CURS
- O
POSI
CIÓ
CON
CURS
LABO
RAL
DIRE
CCIÓ
D'E
XPLO
TACI
Ó I
ENG
INYE
RIA
N/A
BURJ
ASSO
T
2AN
ALIS
TA P
ROG
RAM
ADO
R/A
A20
E031
CON
CURS
- O
POSI
CIÓ
CON
CURS
LABO
RAL
DIRE
CCIÓ
D'E
XPLO
TACI
Ó I
ENG
INYE
RIA
N/A
BURJ
ASSO
T
3AN
ALIS
TA S
OCI
AL M
EDIA
A20
E031
CON
CURS
- O
POSI
CIÓ
CON
CURS
LABO
RAL
N/A
BURJ
ASSO
T
4AN
ALIS
TA S
OCI
AL M
EDIA
A20
E031
CON
CURS
- O
POSI
CIÓ
CON
CURS
LABO
RAL
N/A
BURJ
ASSO
T
5AN
ALIS
TA S
OCI
AL M
EDIA
A20
E031
CON
CURS
- O
POSI
CIÓ
CON
CURS
LABO
RAL
DIRE
CCIÓ
D'IN
FORM
ATIU
SN
/ABU
RJAS
SOT
6AN
ALIS
TA S
OCI
AL M
EDIA
A20
E031
CON
CURS
- O
POSI
CIÓ
CON
CURS
LABO
RAL
DIRE
CCIÓ
D'IN
FORM
ATIU
SN
/ABU
RJAS
SOT
7AS
SESS
OR/
A M
USI
CAL
A20
E031
CON
CURS
- O
POSI
CIÓ
CON
CURS
LABO
RAL
N/A
BURJ
ASSO
T
8AS
SESS
OR/
A LI
NG
ÜIS
TAA
20E0
31CO
NCU
RS -
OPO
SICI
ÓCO
NCU
RSLA
BORA
LDI
RECC
IÓ G
ENER
ALN
/ABU
RJAS
SOT
9AS
SESS
OR/
A LI
NG
ÜIS
TAA
20E0
31CO
NCU
RS -
OPO
SICI
ÓCO
NCU
RSLA
BORA
LDI
RECC
IÓ G
ENER
ALN
/ABU
RJAS
SOT
PRO
POST
A D
E RE
LACI
Ó D
E LL
OCS
DE
TREB
ALL
CORR
ESPO
NEN
T A
L'EN
TITA
T: S
OCI
ETAT
AN
ÒN
IMA
DE
MIT
JAN
S D
E CO
MU
NIC
ACIÓ
C.V
.
Lloc
s de
RL
T
GRU
P PR
OFE
SSI
ON
AL
RETR
IBU
CIO
NS
BÀSI
QU
ES D
EL
LLO
C
RETR
IBU
CIO
NS
COM
PLEM
ENTÀ
RIES
DEL
LLO
CFO
RMA
D'A
CCÉS
A
L'EN
TITA
TFO
RMA
DE
PRO
VISI
Ó
DEL
LLO
CN
ATU
RALE
SA D
EL
LLO
CCO
NVE
NI C
OL·
LECT
IU
D'A
PLIC
ACIÓ
MÈR
ITS
(si e
scau
)C.
D
esna
ció
C.
Espe
cí
c
CON
TRAC
TE D
'ALT
A D
IREC
CIÓ
Les
esta
blid
es
en
la
Llei
6/
2016
, de
15
de
ju
liol,
de
la
Gen
eral
itat,
del s
erve
i púb
lic d
e ra
diod
ifusió
i te
levi
sió d
'àm
bit
auto
nòm
ic, d
e tu
larit
at d
e la
Gen
eral
itat.
CON
TRAC
TE D
'ALT
A D
IREC
CIÓ
Gar
anr
el d
ret
a la
inf
orm
ació
ver
aç i
im
parc
ial
i a
uns
con
ngut
qu
e re
spec
ten
la
dign
itat
de
les
pers
ones
, el
pl
ural
isme
polí
c, s
ocia
l, cu
ltura
l i r
elig
iós.
Diss
enya
r i c
ontr
olar
el
ux
de
treb
all d
e l'à
rea
info
rma
va d
el c
entr
e de
pro
ducc
ió i
emiss
ió.
Prop
osar
els
con
ngut
s a
emet
re i
enc
oman
arlo
s.
Cont
rola
r el
s re
curs
os p
ress
upos
taris
de
l'Àre
a d'
Info
rma
us i
fer e
ls se
guim
ents
de
qual
itat i
de
resp
onsa
bilit
at s
ocia
l am
b el
s in
dica
dors
mar
cats
per
la
legi
slaci
ó. A
dequ
ar e
ls co
nng
uts
a l’a
udiè
ncia
. Pla
nic
ar p
roce
dim
ents
de
mill
ora
i op
mitz
ació
de
recu
rsos
, tan
t eco
nòm
ics c
om h
uman
s.
CON
TRAC
TE D
'ALT
A D
IREC
CIÓ
Diss
enya
r i o
rient
ar le
s es
trat
ègie
s de
pro
gram
ació
. Pro
posa
r a
la D
irecc
ió G
ener
al t
ota
I'ofe
rta
d'en
tret
enim
ent, c
ció,
sèr
ies,
an
imac
ió,
docu
men
tals,
etc
. de
la
plat
afor
ma.
Enc
oman
ar e
ls co
nng
uts
audi
ovisu
als,
tan
t el
s de
pro
ducc
ió i
nter
na c
om
exte
rna.
Diss
enya
r el
ux
de
treb
all
de l
’àre
a de
Con
ngut
s i
Prog
ram
ació
. Con
trol
ar e
ls re
curs
os p
ress
upos
taris
de
l’àre
a de
Co
nng
uts
i fer
els
segu
imen
ts d
e qu
alita
t i d
e re
spon
sabi
litat
so
cial
am
b el
s in
dica
dors
mar
cats
por
la le
gisla
ció.
Ade
quar
els
con
ngut
s a
l’aud
iènc
ia. V
igila
r les
quo
tes
d'em
issió
i pr
oduc
ció
que
esta
blei
x la
nor
ma
va v
igen
t. Pl
ani
car
proc
edim
ents
de
mill
ora
i op
mitz
ació
de
recu
rsos
, tan
t eco
nòm
ics
com
hum
ans.
To
tes
aque
lles
func
ions
qu
e,
refe
rides
a
la
dire
cció
de
co
nng
uts
i pro
gram
ació
li s
igue
n en
com
anad
es p
er la
Dire
cció
G
ener
al.
CON
TRAC
TE D
'ALT
A D
IREC
CIÓ
Vigi
lar
el m
ante
nim
ent
tècn
ic d
e le
s in
stal
·laci
ons,
els
equi
ps i
els
siste
mes
d’in
form
àca
i te
leco
mun
icac
ió. C
ontr
olar
la x
arxa
de
difu
sió d
el s
enya
l. L'
abas
t de
la
seua
tas
ca é
s ta
nt e
l m
ante
nim
ent
de l
es e
miss
ions
de
con
nuïta
t de
la
tele
visió
, co
m la
rad
iofr
eqüè
ncia
i el
por
tal w
eb. E
stud
iar
i pro
posa
r le
s ne
cess
itats
tèc
niqu
es d
e la
pla
tafo
rma
mul
mèd
ia, q
ue in
clou
te
levi
sió, r
àdio
i se
rvei
s d’
inte
rnet
. Sup
ervi
sar
el t
reba
ll de
les
empr
eses
con
trac
tade
s pe
r al m
ante
nim
ent d
e l’o
pera
u tè
cnic
i i
nfor
mà
c. D
'aco
rd a
mb
la D
irecc
ió d
e Co
nng
uts
i la
Dire
cció
d'
info
rma
us
vehi
cula
r la
fo
rmac
ió
nece
ssàr
ia
perq
uè
el
pers
onal
op
mitz
e l'ú
s de
la te
cnol
ogia
. Tot
es a
quel
les
func
ions
qu
e, re
ferid
es a
la d
irecc
ió d
e d’
expl
otac
ió i
engi
nyer
ia, l
i sig
uen
enco
man
ades
per
la D
irecc
ió G
ener
al.
CON
TRAC
TE D
'ALT
A D
IREC
CIÓ
Plan
ica
r le
s es
trat
ègie
s co
mun
ica
ves.
Im
plem
enta
r ca
mpa
nyes
i su
perv
isar
la im
atge
cor
pora
va q
ue e
s pr
ojec
ta
dels
mitj
ans
públ
ics
en l
a so
ciet
at.
Plan
ica
r la
cap
taci
ó de
pu
blic
itat i
les
rela
cion
s de
col
·labo
raci
ó am
b le
s em
pres
es d
e la
Co
mun
itat
Vale
ncia
na.
De
sple
gar
un
pla
de
mar
què
ng.
Ges
onar
les
rel
acio
ns a
mb
les
empr
eses
de
publ
icita
t o
de
mar
què
ng q
ue tr
ebal
len
per a
la S
AMC.
Sala
ri ba
seAn
alitz
ar
i de
senv
olup
ar
sow
are,
re
colli
r le
s ne
cess
itats
co
ncre
tes
de l’
usua
ri, f
er a
nàlis
i fun
cion
al i
tècn
ica,
diss
enya
r i
exec
utar
pr
oves
, el
abor
ar
i do
cum
enta
r co
dis
aplic
ant
està
ndar
d i m
etod
olog
ies d
e de
senv
olup
amen
t.Co
ntro
lar
i su
perv
isar
les
aplic
acio
ns
info
rmà
ques
de
la
pl
ataf
orm
a. S
oluc
iona
r inc
idèn
cies
.
Títo
l un
iver
sitar
i o
cial
de
llice
ncia
tura
en
Info
rmà
ca o
En
giny
eria
en
In
form
àca
o
equi
vale
nts,
o
bé,
tol
univ
ersit
ari
oci
al d
e gr
au q
ue e
s co
rres
pong
a am
b le
s àr
ees
prof
essio
nals
o fu
ncio
nals
de l
es l
licen
ciat
ures
o
engi
nyer
ies a
ssen
yala
des.
Vale
ncià
: B1
Sala
ri ba
seAn
alitz
ar
i de
senv
olup
ar
sow
are,
re
colli
r le
s ne
cess
itats
co
ncre
tes
de l’
usua
ri, f
er a
nàlis
i fun
cion
al i
tècn
ica,
diss
enya
r i
exec
utar
pr
oves
, el
abor
ar
i do
cum
enta
r co
dis
aplic
ant
està
ndar
d i m
etod
olog
ies d
e de
senv
olup
amen
t.Co
ntro
lar
i su
perv
isar
les
aplic
acio
ns
info
rmà
ques
de
la
pl
ataf
orm
a. S
oluc
iona
r inc
idèn
cies
.
Títo
l un
iver
sitar
i o
cial
de
llice
ncia
tura
en
Info
rmà
ca o
En
giny
eria
en
In
form
àca
o
equi
vale
nts,
o
bé,
tol
univ
ersit
ari
oci
al d
e gr
au q
ue e
s co
rres
pong
a am
b le
s àr
ees
prof
essio
nals
o fu
ncio
nals
de l
es l
licen
ciat
ures
o
engi
nyer
ies a
ssen
yala
des.
Vale
ncià
: B1
Sala
ri ba
seDI
RECC
IÓ D
E CO
NTI
NG
UTS
I PR
OG
RAM
ACIÓ
Anal
itzar
les
ten
dènc
ies
dels
usua
ris a
tra
vés
dels
mitj
ans
soci
als,
xa
rxes
so
cial
s i
com
unita
ts
virt
uals
(e
ntor
n So
cial
M
èdia
).El
abor
ar in
form
es s
obre
div
erso
s pe
rls
i pro
posa
r m
illor
es p
er
diss
enya
r i o
rient
ar p
rogr
ames
i co
nng
uts
dels
mitj
ans
de la
SA
MC.
Anal
itzar
la re
puta
ció
on li
ne
Títo
l un
iver
sitar
i o
cial
de
lli
cenc
iatu
ra,
engi
nyer
ia,
arqu
itect
ura
o eq
uiva
lent
, o b
é,
tol u
nive
rsita
ri o
cial
de
grau
qu
e,
d’ac
ord
amb
els
plan
s d’
estu
di
vige
nts,
es
co
rres
pong
a am
b le
s ar
ees
prof
essio
nals
o fu
ncio
nals
de
les l
licen
ciat
ures
ass
enya
lade
s.Va
lenc
ià: C
1An
glés
: C1
Form
ació
en
soc
ial
med
ia,
màr
que
ng d
igita
l, an
alí
ca
web
, xa
rxes
so
cial
s o
equi
vale
nts,
ac
redi
tada
mitj
ança
nt
tula
ció
univ
ersit
ària
oc
ial
o pr
òpia
.
Sala
ri ba
seDI
RECC
IÓ D
E CO
NTI
NG
UTS
I PR
OG
RAM
ACIÓ
Anal
itzar
les
ten
dènc
ies
dels
usua
ris a
tra
vés
dels
mitj
ans
soci
als,
xa
rxes
so
cial
s i
com
unita
ts
virt
uals
(e
ntor
n So
cial
M
èdia
).El
abor
ar in
form
es s
obre
div
erso
s pe
rls
i pro
posa
r m
illor
es p
er
diss
enya
r i o
rient
ar p
rogr
ames
i co
nng
uts
dels
mitj
ans
de la
SA
MC.
Anal
itzar
la re
puta
ció
on li
ne
Títo
l un
iver
sitar
i o
cial
de
lli
cenc
iatu
ra,
engi
nyer
ia,
arqu
itect
ura
o eq
uiva
lent
, o b
é,
tol u
nive
rsita
ri o
cial
de
grau
qu
e,
d’ac
ord
amb
els
plan
s d’
estu
di
vige
nts,
es
co
rres
pong
a am
b le
s àr
ees
prof
essio
nals
o fu
ncio
nals
de
les l
licen
ciat
ures
ass
enya
lade
s.Va
lenc
ià: C
1An
glés
: C1
Form
ació
en
soc
ial
med
ia,
màr
que
ng d
igita
l, an
alí
ca
web
, xa
rxes
so
cial
s o
equi
vale
nts,
ac
redi
tada
mitj
ança
nt
tula
ció
univ
ersit
ària
oc
ial
o pr
òpia
.
Sala
ri ba
seAn
alitz
ar l
es t
endè
ncie
s de
ls us
uaris
a t
ravé
s de
ls m
itjan
s so
cial
s,
xarx
es
soci
als
i co
mun
itats
vi
rtua
ls
(ent
orn
Soci
al
Mèd
ia).
Elab
orar
info
rmes
sob
re d
iver
sos
per
ls i p
ropo
sar
mill
ores
per
di
ssen
yar
i orie
ntar
pro
gram
es i
con
ngut
s de
ls m
itjan
s de
la
SAM
C.An
alitz
ar la
repu
taci
ó on
line
Títo
l un
iver
sitar
i o
cial
de
lli
cenc
iatu
ra,
engi
nyer
ia,
arqu
itect
ura
o eq
uiva
lent
, o b
é,
tol u
nive
rsita
ri o
cial
de
grau
qu
e,
d’ac
ord
amb
els
plan
s d’
estu
di
vige
nts,
es
co
rres
pong
a am
b le
s ar
ees
prof
essio
nals
o fu
ncio
nals
de
les l
licen
ciat
ures
ass
enya
lade
s.Va
lenc
ià: C
1An
glés
: C1
Form
ació
en
soc
ial
med
ia,
màr
que
ng d
igita
l, an
alí
ca
web
, xa
rxes
so
cial
s o
equi
vale
nts,
ac
redi
tada
mitj
ança
nt
tula
ció
univ
ersit
ària
oc
ial
o pr
òpia
.
Sala
ri ba
seAn
alitz
ar l
es t
endè
ncie
s de
ls us
uaris
a t
ravé
s de
ls m
itjan
s so
cial
s,
xarx
es
soci
als
i co
mun
itats
vi
rtua
ls
(ent
orn
Soci
al
Mèd
ia).
Elab
orar
info
rmes
sob
re d
iver
sos
per
ls i p
ropo
sar
mill
ores
per
di
ssen
yar
i orie
ntar
pro
gram
es i
con
ngut
s de
ls m
itjan
s de
la
SAM
C.An
alitz
ar la
repu
taci
ó on
line
Títo
l un
iver
sitar
i o
cial
de
lli
cenc
iatu
ra,
engi
nyer
ia,
arqu
itect
ura
o eq
uiva
lent
, o b
é,
tol u
nive
rsita
ri o
cial
de
grau
qu
e,
d’ac
ord
amb
els
plan
s d’
estu
di
vige
nts,
es
co
rres
pong
a am
b le
s ar
ees
prof
essio
nals
o fu
ncio
nals
de
les l
licen
ciat
ures
ass
enya
lade
s.Va
lenc
ià: C
1An
glés
: C1
Form
ació
en
soc
ial
med
ia,
màr
que
ng d
igita
l, an
alí
ca
web
, xa
rxes
so
cial
s o
equi
vale
nts,
ac
redi
tada
mitj
ança
nt
tula
ció
univ
ersit
ària
oc
ial
o pr
òpia
.
Sala
ri ba
seDI
RECC
IÓ D
E CO
NTI
NG
UTS
I PR
OG
RAM
ACIÓ
Asse
ssor
ar e
ls m
itjan
s de
com
unic
ació
en
les
sinto
nies
que
cal
us
ar e
n la
pro
gram
ació
. Man
ndre
act
ualit
zada
la d
iscot
eca
dels
mitj
ans
i ass
esso
rar e
n le
s co
mpr
es m
usic
als.
Aju
dar a
bus
car l
es
mús
ique
s de
ls p
rogr
ames
que
ho
requ
erisq
uen.
Aco
nsel
lar
sobr
e la
pro
gram
ació
mus
ical
.
Títo
l un
iver
sitar
i o
cial
de
lli
cenc
iatu
ra,
engi
nyer
ia,
arqu
itect
ura
o eq
uiva
lent
o
tol u
nive
rsita
ri o
cial
de
grau
qu
e, d
’aco
rd a
mb
els
plan
s d’
estu
di v
igen
ts, e
s co
rres
pong
a am
b le
s ar
ees
prof
essio
nals
o fu
ncio
nals
de
les
llice
ncia
ture
s ass
enya
lade
s.Va
lenc
ià: C
1
Títo
l de
gra
u pr
ofes
siona
l en
Mús
ica;
màs
ter
en
tem
es
rela
cion
ats
amb
la
mús
ica
i/o
cultu
ra;
expe
riènc
ia
en
la
com
unic
ació
de
co
nng
uts
mus
ical
s;
arcl
es
o cr
íqu
es
en
mitj
ans
de
com
unic
ació
o
publ
icac
ions
es
peci
alitz
ades
; ex
periè
ncia
en
l'org
anitz
ació
d'a
cvi
tats
mus
ical
s (fe
sva
ls, c
onfe
rènc
ies,
cur
sos,
etc
.); e
xper
iènc
ia
com
a m
úsic
/a.
Sala
ri ba
seDo
nar
l’apr
ovac
ió n
al e
n el
pro
cés
d’en
regi
stra
men
t de
ls pr
ogra
mes
de
qual
sevo
l gèn
ere.
Corr
egir
els
text
os p
er a
ser
em
esos
en
qual
sevo
l del
s m
itjan
s de
la S
ocie
tat.
Orie
ntar
, as
sess
orar
i c
orre
gir
l’exp
ress
ió o
ral.
Vetll
ar p
er l
a bo
ndat
com
unic
ava
del
pro
duct
e a
emet
re.
Cont
rola
r el c
ompl
imen
t del
llib
re d
’es
l de
la C
orpo
raci
ó.Pr
opos
ar in
icia
ves
que
mill
oren
el n
ivel
l d’ú
s de
la ll
engu
a i l
a co
mun
icac
ió e
n to
ta la
pro
gram
ació
.
Títo
l un
iver
sitar
i o
cial
de
lli
cenc
iatu
ra
en
Filo
logi
a Ca
tala
na o
Lle
ngua
i L
itera
tura
Cat
alan
es o
Tra
ducc
ió i
In
terp
reta
ció
amb
la
tula
ció
del
C2
de
vale
ncià
o
equi
vale
nts,
o b
é,
tol
univ
ersit
ari
oci
al d
e gr
au q
ue,
d’ac
ord
amb
els
plan
s d’
estu
di v
igen
ts, e
s cor
resp
onga
am
b le
s àr
ees
prof
essio
nals
o fu
ncio
nals
de l
es l
licen
ciat
ures
as
seny
alad
es.
Sala
ri ba
seDo
nar
l’apr
ovac
ió n
al e
n el
pro
cés
d’en
regi
stra
men
t de
ls pr
ogra
mes
de
qual
sevo
l gèn
ere.
Corr
egir
els
text
os p
er a
ser
em
esos
en
qual
sevo
l del
s m
itjan
s de
la S
ocie
tat.
Orie
ntar
, as
sess
orar
i c
orre
gir
l’exp
ress
ió o
ral.
Vetll
ar p
er l
a bo
ndat
com
unic
ava
del
pro
duct
e a
emet
re.
Cont
rola
r el c
ompl
imen
t del
llib
re d
’es
l de
la C
orpo
raci
ó.Pr
opos
ar in
icia
ves
que
mill
oren
el n
ivel
l d’ú
s de
la ll
engu
a i l
a co
mun
icac
ió e
n to
ta la
pro
gram
ació
.
Títo
l un
iver
sitar
i o
cial
de
lli
cenc
iatu
ra
en
Filo
logi
a Ca
tala
na o
Lle
ngua
i L
itera
tura
Cat
alan
es o
Tra
ducc
ió i
In
terp
reta
ció
amb
la
tula
ció
del
C2
de
vale
ncià
o
equi
vale
nts,
o b
é,
tol
univ
ersit
ari
oci
al d
e gr
au q
ue,
d’ac
ord
amb
els
plan
s d’
estu
di v
igen
ts, e
s cor
resp
onga
am
b le
s àr
ees
prof
essio
nals
o fu
ncio
nals
de l
es l
licen
ciat
ures
as
seny
alad
es.
-
10AS
SESS
OR/
A LI
NG
ÜIS
TAA
20E0
31CO
NCU
RS -
OPO
SICI
ÓCO
NCU
RSLA
BORA
LDI
RECC
IÓ G
ENER
ALN
/ABU
RJAS
SOT
11AS
SESS
OR/
A LI
NG
ÜIS
TAA
20E0
31CO
NCU
RS -
OPO
SICI
ÓCO
NCU
RSLA
BORA
LDI
RECC
IÓ G
ENER
ALN
/ABU
RJAS
SOT
12AS
SESS
OR/
A LI
NG
ÜIS
TAA
20E0
31CO
NCU
RS -
OPO
SICI
ÓCO
NCU
RSLA
BORA
LDI
RECC
IÓ G
ENER
ALN
/ABU
RJAS
SOT
13AS
SESS
OR/
A LI
NG
ÜIS
TAA
20E0
31CO
NCU
RS -
OPO
SICI
ÓCO
NCU
RSLA
BORA
LDI
RECC
IÓ G
ENER
ALN
/ABU
RJAS
SOT
14AS
SESS
OR/
A LI
NG
ÜIS
TAA
20E0
31CO
NCU
RS -
OPO
SICI
ÓCO
NCU
RSLA
BORA
LDI
RECC
IÓ G
ENER
ALN
/ABU
RJAS
SOT
15AS
SESS
OR/
A LI
NG
ÜIS
TAA
20E0
31CO
NCU
RS -
OPO
SICI
ÓCO
NCU
RSLA
BORA
LDI
RECC
IÓ G
ENER
ALN
/ABU
RJAS
SOT
16AS
SESS
OR/
A LI
NG
ÜIS
TAA
20E0
31CO
NCU
RS -
OPO
SICI
ÓCO
NCU
RSLA
BORA
LDI
RECC
IÓ G
ENER
ALN
/ABU
RJAS
SOT
17AS
SESS
OR/
A LI
NG
ÜIS
TAA
20E0
31CO
NCU
RS -
OPO
SICI
ÓCO
NCU
RSLA
BORA
LDI
RECC
IÓ G
ENER
ALN
/ABU
RJAS
SOT
18DO
CUM
ENTA
LIST
AA
20E0
31CO
NCU
RS -
OPO
SICI
ÓCO
NCU
RSLA
BORA
LDI
RECC
IÓ D
'INFO
RMAT
IUS
N/A
BURJ
ASSO
T
19EN
GIN
YER
EN T
ELEC
OM
UN
ICAC
ION
SA
20E0
31CO
NCU
RS -
OPO
SICI
ÓCO
NCU
RSLA
BORA
LDI
RECC
IÓ D
'EXP
LOTA
CIÓ
I EN
GIN
YERI
AN
/ABU
RJAS
SOT
20EN
GIN
YER
EN T
ELEC
OM
UN
ICAC
ION
SA
20E0
31CO
NCU
RS -
OPO
SICI
ÓCO
NCU
RSLA
BORA
LDI
RECC
IÓ D
'EXP
LOTA
CIÓ
I EN
GIN
YERI
AN
/ABU
RJAS
SOT
21EX
PERT
/A E
N X
ARXE
S I C
OM
UN
ICAC
IÓA
20E0
31CO
NCU
RS -
OPO
SICI
ÓCO
NCU
RSLA
BORA
LDI
RECC
IÓ D
'INFO
RMAT
IUS
N/A
BURJ
ASSO
T
22EX
PERT
/A E
N X
ARXE
S I C
OM
UN
ICAC
IÓA
20E0
31CO
NCU
RS -
OPO
SICI
ÓCO
NCU
RSLA
BORA
LDI
RECC
IÓ D
'INFO
RMAT
IUS
N/A
BURJ
ASSO
T
23EX
PERT
/A E
N X
ARXE
S I C
OM
UN
ICAC
IÓA
20E0
31CO
NCU
RS -
OPO
SICI
ÓCO
NCU
RSLA
BORA
LDI
RECC
IÓ D
'INFO
RMAT
IUS
N/A
BURJ
ASSO
T
24EX
PERT
/A E
N X
ARXE
S I C
OM
UN
ICAC
IÓA
20E0
31CO
NCU
RS -
OPO
SICI
ÓCO
NCU
RSLA
BORA
LDI
RECC
IÓ D
'INFO
RMAT
IUS
N/A
BURJ
ASSO
T
25EX
PERT
/A E
N X
ARXE
S I C
OM
UN
ICAC
IÓA
20E0
31CO
NCU
RS -
OPO
SICI
ÓCO
NCU
RSLA
BORA
LDI
RECC
IÓ D
'INFO
RMAT
IUS
N/A
BURJ
ASSO
T
Sala
ri ba
seDo
nar
l’apr
ovac
ió n
al e
n el
pro
cés
d’en
regi
stra
men
t de
ls pr
ogra
mes
de
qual
sevo
l gèn
ere.
Corr
egir
els
text
os p
er a
ser
em
esos
en
qual
sevo
l del
s m
itjan
s de
la S
ocie
tat.
Orie
ntar
, as
sess
orar
i c
orre
gir
l’exp
ress
ió o
ral.
Vetll
ar p
er l
a bo
ndat
com
unic
ava
del
pro
duct
e a
emet
re.
Cont
rola
r el c
ompl
imen
t del
llib
re d
’es
l de
la C
orpo
raci
ó.Pr
opos
ar in
icia
ves
que
mill
oren
el n
ivel
l d’ú
s de
la ll
engu
a i l
a co
mun
icac
ió e
n to
ta la
pro
gram
ació
.
Títo
l un
iver
sitar
i o
cial
de
lli
cenc
iatu
ra
en
Filo
logi
a Ca
tala
na o
Lle
ngua
i L
itera
tura
Cat
alan
es o
Tra
ducc
ió i
In
terp
reta
ció
amb
la
tula
ció
del
C2
de
vale
ncià
o
equi
vale
nts,
o b
é,
tol
univ
ersit
ari
oci
al d
e gr
au q
ue,
d’ac
ord
amb
els
plan
s d’
estu
di v
igen
ts, e
s cor
resp
onga
am
b le
s àr
ees
prof
essio
nals
o fu
ncio
nals
de l
es l
licen
ciat
ures
as
seny
alad
es.
Sala
ri ba
seDo
nar
l’apr
ovac
ió n
al e
n el
pro
cés
d’en
regi
stra
men
t de
ls pr
ogra
mes
de
qual
sevo
l gèn
ere.
Corr
egir
els
text
os p
er a
ser
em
esos
en
qual
sevo
l del
s m
itjan
s de
la S
ocie
tat.
Orie
ntar
, as
sess
orar
i c
orre
gir
l’exp
ress
ió o
ral.
Vetll
ar p
er l
a bo
ndat
com
unic
ava
del
pro
duct
e a
emet
re.
Cont
rola
r el c
ompl
imen
t del
llib
re d
’es
l de
la C
orpo
raci
ó.Pr
opos
ar in
icia
ves
que
mill
oren
el n
ivel
l d’ú
s de
la ll
engu
a i l
a co
mun
icac
ió e
n to
ta la
pro
gram
ació
.
Títo
l un
iver
sitar
i o
cial
de
lli
cenc
iatu
ra
en
Filo
logi
a Ca
tala
na o
Lle
ngua
i L
itera
tura
Cat
alan
es o
Tra
ducc
ió i
In
terp
reta
ció
amb
la
tula
ció
del
C2
de
vale
ncià
o
equi
vale
nts,
o b
é,
tol
univ
ersit
ari
oci
al d
e gr
au q
ue,
d’ac
ord
amb
els
plan
s d’
estu
di v
igen
ts, e
s cor
resp
onga
am
b le
s àr
ees
prof
essio
nals
o fu
ncio
nals
de l
es l
licen
ciat
ures
as
seny
alad
es.
Sala
ri ba
seDo
nar
l’apr
ovac
ió n
al e
n el
pro
cés
d’en
regi
stra
men
t de
ls pr
ogra
mes
de
qual
sevo
l gèn
ere.
Corr
egir
els
text
os p
er a
ser
em
esos
en
qual
sevo
l del
s m
itjan
s de
la S
ocie
tat.
Orie
ntar
, as
sess
orar
i c
orre
gir
l’exp
ress
ió o
ral.
Vetll
ar p
er l
a bo
ndat
com
unic
ava
del
pro
duct
e a
emet
re.
Cont
rola
r el c
ompl
imen
t del
llib
re d
’es
l de
la C
orpo
raci
ó.Pr
opos
ar in
icia
ves
que
mill
oren
el n
ivel
l d’ú
s de
la ll
engu
a i l
a co
mun
icac
ió e
n to
ta la
pro
gram
ació
.
Títo
l un
iver
sitar
i o
cial
de
lli
cenc
iatu
ra
en
Filo
logi
a Ca
tala
na o
Lle
ngua
i L
itera
tura
Cat
alan
es o
Tra
ducc
ió i
In
terp
reta
ció
amb
la
tula
ció
del
C2
de
vale
ncià
o
equi
vale
nts,
o b
é,
tol
univ
ersit
ari
oci
al d
e gr
au q
ue,
d’ac
ord
amb
els
plan
s d’
estu
di v
igen
ts, e
s cor
resp
onga
am
b le
s àr
ees
prof
essio
nals
o fu
ncio
nals
de l
es l
licen
ciat
ures
as
seny
alad
es.
Sala
ri ba
seDo
nar
l’apr
ovac
ió n
al e
n el
pro
cés
d’en
regi
stra
men
t de
ls pr
ogra
mes
de
qual
sevo
l gèn
ere.
Corr
egir
els
text
os p
er a
ser
em
esos
en
qual
sevo
l del
s m
itjan
s de
la S
ocie
tat.
Orie
ntar
, as
sess
orar
i c
orre
gir
l’exp
ress
ió o
ral.
Vetll
ar p
er l
a bo
ndat
com
unic
ava
del
pro
duct
e a
emet
re.
Cont
rola
r el c
ompl
imen
t del
llib
re d
’es
l de
la C
orpo
raci
ó.Pr
opos
ar in
icia
ves
que
mill
oren
el n
ivel
l d’ú
s de
la ll
engu
a i l
a co
mun
icac
ió e
n to
ta la
pro
gram
ació
.
Títo
l un
iver
sitar
i o
cial
de
lli
cenc
iatu
ra
en
Filo
logi
a Ca
tala
na o
Lle
ngua
i L
itera
tura
Cat
alan
es o
Tra
ducc
ió i
In
terp
reta
ció
amb
la
tula
ció
del
C2
de
vale
ncià
o
equi
vale
nts,
o b
é,
tol
univ
ersit
ari
oci
al d
e gr
au q
ue,
d’ac
ord
amb
els
plan
s d’
estu
di v
igen
ts, e
s cor
resp
onga
am
b le
s àr
ees
prof
essio
nals
o fu
ncio
nals
de l
es l
licen
ciat
ures
as
seny
alad
es.
Sala
ri ba
seDo
nar
l’apr
ovac
ió n
al e
n el
pro
cés
d’en
regi
stra
men
t de
ls pr
ogra
mes
de
qual
sevo
l gèn
ere.
Corr
egir
els
text
os p
er a
ser
em
esos
en
qual
sevo
l del
s m
itjan
s de
la S
ocie
tat.
Orie
ntar
, as
sess
orar
i c
orre
gir
l’exp
ress
ió o
ral.
Vetll
ar p
er l
a bo
ndat
com
unic
ava
del
pro
duct
e a
emet
re.
Cont
rola
r el c
ompl
imen
t del
llib
re d
’es
l de
la C
orpo
raci
ó.Pr
opos
ar in
icia
ves
que
mill
oren
el n
ivel
l d’ú
s de
la ll
engu
a i l
a co
mun
icac
ió e
n to
ta la
pro
gram
ació
.
Títo
l un
iver
sitar
i o
cial
de
lli
cenc
iatu
ra
en
Filo
logi
a Ca
tala
na o
Lle
ngua
i L
itera
tura
Cat
alan
es o
Tra
ducc
ió i
In
terp
reta
ció
amb
la
tula
ció
del
C2
de
vale
ncià
o
equi
vale
nts,
o b
é,
tol
univ
ersit
ari
oci
al d
e gr
au q
ue,
d’ac
ord
amb
els
plan
s d’
estu
di v
igen
ts, e
s cor
resp
onga
am
b le
s àr
ees
prof
essio
nals
o fu
ncio
nals
de l
es l
licen
ciat
ures
as
seny
alad
es.
Sala
ri ba
seDo
nar
l’apr
ovac
ió n
al e
n el
pro
cés
d’en
regi
stra
men
t de
ls pr
ogra
mes
de
qual
sevo
l gèn
ere.
Corr
egir
els
text
os p
er a
ser
em
esos
en
qual
sevo
l del
s m
itjan
s de
la S
ocie
tat.
Orie
ntar
, as
sess
orar
i c
orre
gir
l’exp
ress
ió o
ral.
Vetll
ar p
er l
a bo
ndat
com
unic
ava
del
pro
duct
e a
emet
re.
Cont
rola
r el c
ompl
imen
t del
llib
re d
’es
l de
la C
orpo
raci
ó.Pr
opos
ar in
icia
ves
que
mill
oren
el n
ivel
l d’ú
s de
la ll
engu
a i l
a co
mun
icac
ió e
n to
ta la
pro
gram
ació
.
Títo
l un
iver
sitar
i o
cial
de
lli
cenc
iatu
ra
en
Filo
logi
a Ca
tala
na o
Lle
ngua
i L
itera
tura
Cat
alan
es o
Tra
ducc
ió i
In
terp
reta
ció
amb
la
tula
ció
del
C2
de
vale
ncià
o
equi
vale
nts,
o b
é,
tol
univ
ersit
ari
oci
al d
e gr
au q
ue,
d’ac
ord
amb
els
plan
s d’
estu
di v
igen
ts, e
s cor
resp
onga
am
b le
s àr
ees
prof
essio
nals
o fu
ncio
nals
de l
es l
licen
ciat
ures
as
seny
alad
es.
Sala
ri ba
seDo
nar
l’apr
ovac
ió n
al e
n el
pro
cés
d’en
regi
stra
men
t de
ls pr
ogra
mes
de
qual
sevo
l gèn
ere.
Corr
egir
els
text
os p
er a
ser
em
esos
en
qual
sevo
l del
s m
itjan
s de
la S
ocie
tat.
Orie
ntar
, as
sess
orar
i c
orre
gir
l’exp
ress
ió o
ral.
Vetll
ar p
er l
a bo
ndat
com
unic
ava
del
pro
duct
e a
emet
re.
Cont
rola
r el c
ompl
imen
t del
llib
re d
’es
l de
la C
orpo
raci
ó.Pr
opos
ar in
icia
ves
que
mill
oren
el n
ivel
l d’ú
s de
la ll
engu
a i l
a co
mun
icac
ió e
n to
ta la
pro
gram
ació
.
Títo
l un
iver
sitar
i o
cial
de
lli
cenc
iatu
ra
en
Filo
logi
a Ca
tala
na o
Lle
ngua
i L
itera
tura
Cat
alan
es o
Tra
ducc
ió i
In
terp
reta
ció
amb
la
tula
ció
del
C2
de
vale
ncià
o
equi
vale
nts,
o b
é,
tol
univ
ersit
ari
oci
al d
e gr
au q
ue,
d’ac
ord
amb
els
plan
s d’
estu
di v
igen
ts, e
s cor
resp
onga
am
b le
s àr
ees
prof
essio
nals
o fu
ncio
nals
de l
es l
licen
ciat
ures
as
seny
alad
es.
Sala
ri ba
seDo
nar
l’apr
ovac
ió n
al e
n el
pro
cés
d’en
regi
stra
men
t de
ls pr
ogra
mes
de
qual
sevo
l gèn
ere.
Corr
egir
els
text
os p
er a
ser
em
esos
en
qual
sevo
l del
s m
itjan
s de
la S
ocie
tat.
Orie
ntar
, as
sess
orar
i c
orre
gir
l’exp
ress
ió o
ral.
Vetll
ar p
er l
a bo
ndat
com
unic
ava
del
pro
duct
e a
emet
re.
Cont
rola
r el c
ompl
imen
t del
llib
re d
’es
l de
la C
orpo
raci
ó.Pr
opos
ar in
icia
ves
que
mill
oren
el n
ivel
l d’ú
s de
la ll
engu
a i l
a co
mun
icac
ió e
n to
ta la
pro
gram
ació
.
Títo
l un
iver
sitar
i o
cial
de
lli
cenc
iatu
ra
en
Filo
logi
a Ca
tala
na o
Lle
ngua
i L
itera
tura
Cat
alan
es o
Tra
ducc
ió i
In
terp
reta
ció
amb
la
tula
ció
del
C2
de
vale
ncià
o
equi
vale
nts,
o b
é,
tol
univ
ersit
ari
oci
al d
e gr
au q
ue,
d’ac
ord
amb
els
plan
s d’
estu
di v
igen
ts, e
s cor
resp
onga
am
b le
s àr
ees
prof
essio
nals
o fu
ncio
nals
de l
es l
licen
ciat
ures
as
seny
alad
es.
Sala
ri ba
sePl
ani
car,
coor
dina
r i
ges
onar
el
s fo
ns
docu
men
tals
audi
ovisu
als,
sono
rs
i te
xtua
ls ge
nera
ts
per
l’em
pres
a.
Regi
stra
r, se
lecc
iona
r, ca
talo
gar,
inde
xar
i di
fond
re a
ques
ts
mat
eria
ls
amb
dive
rsita
t de
su
port
s i
form
ats.
An
alitz
ar
i di
ssen
yar e
ls sis
tem
es d
e ge
só
de c
onng
ut m
ulm
èdia
i ba
ses
de d
ades
. M
igra
r el
s t
xers
aud
iovi
sual
s, s
onor
s i
text
uals.
Ad
opta
r i a
plic
ar le
s po
líqu
es i
norm
es le
gals
que
afec
ten
al
cent
re d
e co
mun
icac
ió a
udio
visu
al m
ulpl
ataf
orm
a. C
oord
inar
la
ge
só
amb
els
arxi
us
audi
ovisu
als
vale
ncia
ns
exist
ents
. El
abor
ar e
stad
ísqu
es i
pro
posa
r m
illor
es p
er a
l’a
dapt
ació
te
cnol
ògic
a.
Títo
l uni
vers
itari
oci
al d
e lli
cenc
iatu
ra e
n Bi
blio
teco
nom
ia
o Do
cum
enta
ció
o eq
uiva
lent
, o b
é,
tol u
nive
rsita
ri o
cial
de
gra
u qu
e d’
acor
d am
b el
s pl
ans
d’es
tudi
vig
ents
es
corr
espo
nga
amb
les
aree
s pr
ofes
siona
ls o
func
iona
ls de
le
s llic
enci
atur
es a
ssen
yala
des.
Vale
ncià
: C1
Sala
ri ba
seDi
ssen
yar,
coor
dina
r i d
irigi
r la
con
stru
cció
, pos
ada
en m
arxa
i ex
plot
ació
de
siste
mes
de
com
unic
ació
d’im
atge
, veu
i da
des.
Real
itzar
insp
ecci
ons
tècn
ique
s i i
nter
venc
ions
als
siste
mes
de
tele
com
unic
acio
ns.
Dese
nvol
upar
apl
icac
ions
info
rmà
ques
en
els s
istem
es d
e tr
ansm
issió
i co
mm
utac
ió.
Títo
l uni
vers
itari
oci
al d
'Eng
inye
ria e
n Te
leco
mun
icac
ió, o
bé
, to
l uni
vers
itari
oci
al d
e gr
au m
és m
àste
r que
, d’a
cord
am
b el
s pl
ans
d’es
tudi
vig
ents
, es
cor
resp
onga
am
b le
s ar
ees
prof
essio
nals
o fu
ncio
nals
de
l'eng
inye
ria
asse
nyal
ada.
Vale
ncià
: B1
Sala
ri ba
seDi
ssen
yar,
coor
dina
r i d
irigi
r la
con
stru
cció
, pos
ada
en m
arxa
i ex
plot
ació
de
siste
mes
de
com
unic
ació
d’im
atge
, veu
i da
des.
Real
itzar
insp
ecci
ons
tècn
ique
s i i
nter
venc
ions
als
siste
mes
de
tele
com
unic
acio
ns.
Dese
nvol
upar
apl
icac
ions
info
rmà
ques
en
els s
istem
es d
e tr
ansm
issió
i co
mm
utac
ió.
Títo
l uni
vers
itari
oci
al d
'Eng
inye
ria e
n Te
leco
mun
icac
ió, o
bé
, to
l uni
vers
itari
oci
al d
e gr
au m
és m
àste
r que
, d’a
cord
am
b el
s pl
ans
d’es
tudi
vig
ents
, es
cor
resp
onga
am
b le
s ar
ees
prof
essio
nals
o fu
ncio
nals
de
l'eng
inye
ria
asse
nyal
ada.
Vale
ncià
: B1
Sala
ri ba
seCo
néix
er
i ge
son
ar
xarx
es
soci
als.
Ap
licar
l'e
stra
tègi
a co
mun
ica
va d
els
con
ngut
s in
form
aus
o d
els
prog
ram
es a
les
xarx
es so
cial
s. C
anal
itzar
els
con
ngut
s cap
a l'
exte
rior.
Títo
l un
iver
sitar
i o
cial
de
llice
ncia
tura
en
Perio
dism
e o
llice
ncia
tura
en
Com
unic
ació
Aud
iovi
sual
o ll
icen
ciat
ura
en
Publ
icita
t i
Rela
cion
s Pú
bliq
ues
o gr
au
en
Engi
nyer
ia
Mul
mèd
ia o
equ
ival
ents
, o b
e,
tol u
nive
rsita
ri o
cial
de
grau
qu
e,
d’ac
ord
amb
els
plan
s d’
estu
di
vige
nts,
es
co
rres
pong
a am
b le
s àr
ees
prof
essio
nals
o fu
ncio
nals
de
les l
licen
ciat
ures
o e
ngin
yerie
s ass
enya
lade
s.Va
lenc
ià: C
1An
glés
: C1
Form
ació
en
xa
rxes
so
cial
s,
estr
atèg
ia
i co
mun
icac
ió d
igita
l acr
edita
da m
itjan
çant
tu
laci
ó un
iver
sitàr
ia oc
ial o
prò
pia.
Sala
ri ba
seCo
néix
er
i ge
son
ar
xarx
es
soci
als.
Ap
licar
l'e
stra
tègi
a co
mun
ica
va d
els
con
ngut
s in
form
aus
o d
els
prog
ram
es a
les
xarx
es so
cial
s. C
anal
itzar
els
con
ngut
s cap
a l'
exte
rior.
Títo
l un
iver
sitar
i o
cial
de
llice
ncia
tura
en
Perio
dism
e o
llice
ncia
tura
en
Com
unic
ació
Aud
iovi
sual
o ll
icen
ciat
ura
en
Publ
icita
t i
Rela
cion
s Pú
bliq
ues
o gr
au
en
Engi
nyer
ia
Mul
mèd
ia o
equ
ival
ents
, o b
e,
tol u
nive
rsita
ri o
cial
de
grau
qu
e,
d’ac
ord
amb
els
plan
s d’
estu
di
vige
nts,
es
co
rres
pong
a am
b le
s àr
ees
prof
essio
nals
o fu
ncio
nals
de
les l
licen
ciat
ures
o e
ngin
yerie
s ass
enya
lade
s.Va
lenc
ià: C
1An
glés
: C1
Form
ació
en
xa
rxes
so
cial
s,
estr
atèg
ia
i co
mun
icac
ió d
igita
l acr
edita
da m
itjan
çant
tu
laci
ó un
iver
sitàr
ia oc
ial o
prò
pia.
Sala
ri ba
seCo
néix
er
i ge
son
ar
xarx
es
soci
als.
Ap
licar
l'e
stra
tègi
a co
mun
ica
va d
els
con
ngut
s in
form
aus
o d
els
prog
ram
es a
les
xarx
es so
cial
s. C
anal
itzar
els
con
ngut
s cap
a l'
exte
rior.
Títo
l un
iver
sitar
i o
cial
de
llice
ncia
tura
en
Perio
dism
e o
llice
ncia
tura
en
Com
unic
ació
Aud
iovi
sual
o ll
icen
ciat
ura
en
Publ
icita
t i
Rela
cion
s Pú
bliq
ues
o gr
au
en
Engi
nyer
ia
Mul
mèd
ia o
equ
ival
ents
, o b
e,
tol u
nive
rsita
ri o
cial
de
grau
qu
e,
d’ac
ord
amb
els
plan
s d’
estu
di
vige
nts,
es
co
rres
pong
a am
b le
s àr
ees
prof
essio
nals
o fu
ncio
nals
de
les l
licen
ciat
ures
o e
ngin
yerie
s ass
enya
lade
s.Va
lenc
ià: C
1An
glés
: C1
Form
ació
en
xa
rxes
so
cial
s,
estr
atèg
ia
i co
mun
icac
ió d
igita
l acr
edita
da m
itjan
çant
tu
laci
ó un
iver
sitàr
ia oc
ial o
prò
pia.
Sala
ri ba
seCo
néix
er
i ge
son
ar
xarx
es
soci
als.
Ap
licar
l'e
stra
tègi
a co
mun
ica
va d
els
con
ngut
s in
form
aus
o d
els
prog
ram
es a
les
xarx
es so
cial
s. C
anal
itzar
els
con
ngut
s cap
a l'
exte
rior.
Títo
l un
iver
sitar
i o
cial
de
llice
ncia
tura
en
Perio
dism
e o
llice
ncia
tura
en
Com
unic
ació
Aud
iovi
sual
o ll
icen
ciat
ura
en
Publ
icita
t i
Rela
cion
s Pú
bliq
ues
o gr
au
en
Engi
nyer
ia
Mul
mèd
ia o
equ
ival
ents
, o b
e,
tol u
nive
rsita
ri o
cial
de
grau
qu
e,
d’ac
ord
amb
els
plan
s d’
estu
di
vige
nts,
es
co
rres
pong
a am
b le
s àr
ees
prof
essio
nals
o fu
ncio
nals
de
les l
licen
ciat
ures
o e
ngin
yerie
s ass
enya
lade
s.Va
lenc
ià: C
1An
glés
: C1
Form
ació
en
xa
rxes
so
cial
s,
estr
atèg
ia
i co
mun
icac
ió d
igita
l acr
edita
da m
itjan
çant
tu
laci
ó un
iver
sitàr
ia oc
ial o
prò
pia.
Sala
ri ba
seCo
néix
er
i ge
son
ar
xarx
es
soci
als.
Ap
licar
l'e
stra
tègi
a co
mun
ica
va d
els
con
ngut
s in
form
aus
o d
els
prog
ram
es a
les
xarx
es so
cial
s. C
anal
itzar
els
con
ngut
s cap
a l'
exte
rior.
Títo
l un
iver
sitar
i o
cial
de
llice
ncia
tura
en
Perio
dism
e o
llice
ncia
tura
en
Com
unic
ació
Aud
iovi
sual
o ll
icen
ciat
ura
en
Publ
icita
t i
Rela
cion
s Pú
bliq
ues
o gr
au
en
Engi
nyer
ia
Mul
mèd
ia o
equ
ival
ents
, o b
e,
tol u
nive
rsita
ri o
cial
de
grau
qu
e,
d’ac
ord
amb
els
plan
s d’
estu
di
vige
nts,
es
co
rres
pong
a am
b le
s àr
ees
prof
essio
nals
o fu
ncio
nals
de
les l
licen
ciat
ures
o e
ngin
yerie
s ass
enya
lade
s.Va
lenc
ià: C
1An
glés
: C1
Form
ació
en
xa
rxes
so
cial
s,
estr
atèg
ia
i co
mun
icac
ió d
igita
l acr
edita
da m
itjan
çant
tu
laci
ó un
iver
sitàr
ia oc
ial o
prò
pia.
-
26EX
PERT
/A E
N X
ARXE
S I C
OM
UN
ICAC
IÓA
20E0
31CO
NCU
RS -
OPO
SICI
ÓCO
NCU
RSLA
BORA
LDI
RECC
IÓ D
'INFO
RMAT
IUS
N/A
BURJ
ASSO
T
27EX
PERT
/A E
N X
ARXE
S I C
OM
UN
ICAC
IÓA
20E0
31CO
NCU
RS -
OPO
SICI
ÓCO
NCU
RSLA
BORA
LDI
RECC
IÓ D
'INFO
RMAT
IUS
N/A
BURJ
ASSO
T
28EX
PERT
/A E
N X
ARXE
S I C
OM
UN
ICAC
IÓA
20E0
31CO
NCU
RS -
OPO
SICI
ÓCO
NCU
RSLA
BORA
LDI
RECC
IÓ D
'INFO
RMAT
IUS
N/A
BURJ
ASSO
T
Sala
ri ba
seCo
néix
er
i ge
son
ar
xarx
es
soci
als.
Ap
licar
l'e
stra
tègi
a co
mun
ica
va d
els
con
ngut
s in
form
aus
o d
els
prog
ram
es a
les
xarx
es so
cial
s. C
anal
itzar
els
con
ngut
s cap
a l'
exte
rior.
Títo
l un
iver
sitar
i o
cial
de
llice
ncia
tura
en
Perio
dism
e o
llice
ncia
tura
en
Com
unic
ació
Aud
iovi
sual
o ll
icen
ciat
ura
en
Publ
icita
t i
Rela
cion
s Pú
bliq
ues
o gr
au
en
Engi
nyer
ia
Mul
mèd
ia o
equ
ival
ents
, o b
e,
tol u
nive
rsita
ri o
cial
de
grau
qu
e,
d’ac
ord
amb
els
plan
s d’
estu
di
vige
nts,
es
co
rres
pong
a am
b le
s àr
ees
prof
essio
nals
o fu
ncio
nals
de
les l
licen
ciat
ures
o e
ngin
yerie
s ass
enya
lade
s.Va
lenc
ià: C
1An
glés
: C1
Form
ació
en
xa
rxes
so
cial
s,
estr
atèg
ia
i co
mun
icac
ió d
igita
l acr
edita
da m
itjan
çant
tu
laci
ó un
iver
sitàr
ia oc
ial o
prò
pia.
Sala
ri ba
seCo
néix
er
i ge
son
ar
xarx
es
soci
als.
Ap
licar
l'e
stra
tègi
a co
mun
ica
va d
els
con
ngut
s in
form
aus
o d
els
prog
ram
es a
les
xarx
es so
cial
s. C
anal
itzar
els
con
ngut
s cap
a l'
exte
rior.
Títo
l un
iver
sitar
i o
cial
de
llice
ncia
tura
en
Perio
dism
e o
llice
ncia
tura
en
Com
unic
ació
Aud
iovi
sual
o ll
icen
ciat
ura
en
Publ
icita
t i
Rela
cion
s Pú
bliq
ues
o gr
au
en
Engi
nyer
ia
Mul
mèd
ia o
equ
ival
ents
, o b
e,
tol u
nive
rsita
ri o
cial
de
grau
qu
e,
d’ac
ord
amb
els
plan
s d’
estu
di
vige
nts,
es
co
rres
pong
a am
b le
s àr
ees
prof
essio
nals
o fu
ncio
nals
de
les l
licen
ciat
ures
o e
ngin
yerie
s ass
enya
lade
s.Va
lenc
ià: C
1An
glés
: C1
Form
ació
en
xa
rxes
so
cial
s,
estr
atèg
ia
i co
mun
icac
ió d
igita
l acr
edita
da m
itjan
çant
tu
laci
ó un
iver
sitàr
ia oc
ial o
prò
pia.
Sala
ri ba
seCo
néix
er
i ge
son
ar
xarx
es
soci
als.
Ap
licar
l'e
stra
tègi
a co
mun
ica
va d
els
con
ngut
s in
form
aus
o d
els
prog
ram
es a
les
xarx
es so
cial
s. C
anal
itzar
els
con
ngut
s cap
a l'
exte
rior.
Títo
l un
iver
sitar
i o
cial
de
llice
ncia
tura
en
Perio
dism
e o
llice
ncia
tura
en
Com
unic
ació
Aud
iovi
sual
o ll
icen
ciat
ura
en
Publ
icita
t i
Rela
cion
s Pú
bliq
ues
o gr
au
en
Engi
nyer
ia
Mul
mèd
ia o
equ
ival
ents
, o b
e,
tol u
nive
rsita
ri o
cial
de
grau
qu
e,
d’ac
ord
amb
els
plan
s d’
estu
di
vige
nts,
es
co
rres
pong
a am
b le
s àr
ees
prof
essio
nals
o fu
ncio
nals
de
les l
licen
ciat
ures
o e
ngin
yerie
s ass
enya
lade
s.Va
lenc
ià: C
1An
glés
: C1
Form
ació
en
xa
rxes
so
cial
s,
estr
atèg
ia
i co
mun
icac
ió d
igita
l acr
edita
da m
itjan
çant
tu
laci
ó un
iver
sitàr
ia oc
ial o
prò
pia.
-
29EX
PERT
/A E
N X
ARXE
S I C
OM
UN
ICAC
IÓA
20E0
31CO
NCU
RS -
OPO
SICI
ÓCO
NCU
RSLA
BORA
LDI
RECC
IÓ D
'INFO
RMAT
IUS
N/A
BURJ
ASSO
T
30EX
PERT
/A E
N X
ARXE
S I C
OM
UN
ICAC
IÓA
20E0
31CO
NCU
RS -
OPO
SICI
ÓCO
NCU
RSLA
BORA
LDI
RECC
IÓ D
'INFO
RMAT
IUS
N/A
BURJ
ASSO
T
31EX
PERT
/A E
N X
ARXE
S I C
OM
UN
ICAC
IÓA
20E0
31CO
NCU
RS -
OPO
SICI
ÓCO
NCU
RSLA
BORA
LDI
RECC
IÓ D
'INFO
RMAT
IUS
N/A
BURJ
ASSO
T
32EX
PERT
/A E
N X
ARXE
S I C
OM
UN
ICAC
IÓA
20E0
31CO
NCU
RS -
OPO
SICI
ÓCO
NCU
RSLA
BORA
LDI
RECC
IÓ D
'INFO
RMAT
IUS
N/A
BURJ
ASSO
T
33EX
PERT
/A E
N X
ARXE
S I C
OM
UN
ICAC
IÓA
20E0
31CO
NCU
RS -
OPO
SICI
ÓCO
NCU
RSLA
BORA
LN
/ABU
RJAS
SOT
34EX
PERT
/A E
N X
ARXE
S I C
OM
UN
ICAC
IÓA
20E0
31CO
NCU
RS -
OPO
SICI
ÓCO
NCU
RSLA
BORA
LN
/ABU
RJAS
SOT
35EX
PERT
/A E
N X
ARXE
S I C
OM
UN
ICAC
IÓA
20E0
31CO
NCU
RS -
OPO
SICI
ÓCO
NCU
RSLA
BORA
LN
/ABU
RJAS
SOT
36G
ESTO
R/A
DE C
ON
TIN
GU
TSA
20E0
31CO
NCU
RS -
OPO
SICI
ÓCO
NCU
RSLA
BORA
LN
/ABU
RJAS
SOT
37G
ESTO
R/A
DE C
ON
TIN
GU
TSA
20E0
31CO
NCU
RS -
OPO
SICI
ÓCO
NCU
RSLA
BORA
LN
/ABU
RJAS
SOT
38G
ESTO
R/A
DE C
ON
TIN
GU
TSA
20E0
31CO
NCU
RS -
OPO
SICI
ÓCO
NCU
RSLA
BORA
LN
/ABU
RJAS
SOT
39G
ESTO
R/A
DE C
ON
TIN
GU
TSA
20E0
31CO
NCU
RS -
OPO
SICI
ÓCO
NCU
RSLA
BORA
LN
/ABU
RJAS
SOT
40G
ESTO
R/A
DE C
ON
TIN
GU
TSA
20E0
31CO
NCU
RS -
OPO
SICI
ÓCO
NCU
RSLA
BORA
LN
/ABU
RJAS
SOT
41G
ESTO
R/A
DE C
ON
TIN
GU
TSA
20E0
31CO
NCU
RS -
OPO
SICI
ÓCO
NCU
RSLA
BORA
LN
/ABU
RJAS
SOT
42G
ESTO
R/A
DE C
ON
TIN
GU
TSA
20E0
31CO
NCU
RS -
OPO
SICI
ÓCO
NCU
RSLA
BORA
LN
/ABU
RJAS
SOT
43G
ESTO
R/A
DE C
ON
TIN
GU
TSA
20E0
31CO
NCU
RS -
OPO
SICI
ÓCO
NCU
RSLA
BORA
LN
/ABU
RJAS
SOT
44M
ETEO
RÒLE
G/O
GA
A20
E031
CON
CURS
- O
POSI
CIÓ
CON
CURS
LABO
RAL
DIRE
CCIÓ
D'IN
FORM
ATIU
SN
/ABU
RJAS
SOT
45M
ETEO
RÒLE
G/O
GA
A20
E031
CON
CURS
- O
POSI
CIÓ
CON
CURS
LABO
RAL
DIRE
CCIÓ
D'IN
FORM
ATIU
SN
/ABU
RJAS
SOT
46M
ETEO
RÒLE
G/O
GA
A20
E031
CON
CURS
- O
POSI
CIÓ
CON
CURS
LABO
RAL
DIRE
CCIÓ
D'IN
FORM
ATIU
SN
/ABU
RJAS
SOT
47M
ETEO
RÒLE
G/O
GA
A20
E031
CON
CURS
- O
POSI
CIÓ
CON
CURS
LABO
RAL
DIRE
CCIÓ
D'IN
FORM
ATIU
SN
/ABU
RJAS
SOT
Sala
ri ba
seCo
néix
er
i ge
son
ar
xarx
es
soci
als.
Ap
licar
l'e
stra
tègi
a co
mun
ica
va d
els
con
ngut
s in
form
aus
o d
els
prog
ram
es a
les
xarx
es so
cial
s. C
anal
itzar
els
con
ngut
s cap
a l'
exte
rior.
Títo
l un
iver
sitar
i o
cial
de
llice
ncia
tura
en
Perio
dism
e o
llice
ncia
tura
en
Com
unic
ació
Aud
iovi
sual
o ll
icen
ciat
ura
en
Publ
icita
t i
Rela
cion
s Pú
bliq
ues
o gr
au
en
Engi
nyer
ia
Mul
mèd
ia o
equ
ival
ents
, o b
e,
tol u
nive
rsita
ri o
cial
de
grau
qu
e,
d’ac
ord
amb
els
plan
s d’
estu
di
vige
nts,
es
co
rres
pong
a am
b le
s àr
ees
prof
essio
nals
o fu
ncio
nals
de
les l
licen
ciat
ures
o e
ngin
yerie
s ass
enya
lade
s.Va
lenc
ià: C
1An
glés
: C1
Form
ació
en
xa
rxes
so
cial
s,
estr
atèg
ia
i co
mun
icac
ió d
igita
l acr
edita
da m
itjan
çant
tu
laci
ó un
iver
sitàr
ia oc
ial o
prò
pia.
Sala
ri ba
seCo
néix
er
i ge
son
ar
xarx
es
soci
als.
Ap
licar
l'e
stra
tègi
a co
mun
ica
va d
els
con
ngut
s in
form
aus
o d
els
prog
ram
es a
les
xarx
es so
cial
s. C
anal
itzar
els
con
ngut
s cap
a l'
exte
rior.
Títo
l un
iver
sitar
i o
cial
de
llice
ncia
tura
en
Perio
dism
e o
llice
ncia
tura
en
Com
unic
ació
Aud
iovi
sual
o ll
icen
ciat
ura
en
Publ
icita
t i
Rela
cion
s Pú
bliq
ues
o gr
au
en
Engi
nyer
ia
Mul
mèd
ia o
equ
ival
ents
, o b
e,
tol u
nive
rsita
ri o
cial
de
grau
qu
e,
d’ac
ord
amb
els
plan
s d’
estu
di
vige
nts,
es
co
rres
pong
a am
b le
s àr
ees
prof
essio
nals
o fu
ncio
nals
de
les l
licen
ciat
ures
o e
ngin
yerie
s ass
enya
lade
s.Va
lenc
ià: C
1An
glés
: C1
Form
ació
en
xa
rxes
so
cial
s,
estr
atèg
ia
i co
mun
icac
ió d
igita
l acr
edita
da m
itjan
çant
tu
laci
ó un
iver
sitàr
ia oc
ial o
prò
pia.
Sala
ri ba
seCo
néix
er
i ge
son
ar
xarx
es
soci
als.
Ap
licar
l'e
stra
tègi
a co
mun
ica
va d
els
con
ngut
s in
form
aus
o d
els
prog
ram
es a
les
xarx
es so
cial
s. C
anal
itzar
els
con
ngut
s cap
a l'
exte
rior.
Títo
l un
iver
sitar
i o
cial
de
llice
ncia
tura
en
Perio
dism
e o
llice
ncia
tura
en
Com
unic
ació
Aud
iovi
sual
o ll
icen
ciat
ura
en
Publ
icita
t i
Rela
cion
s Pú
bliq
ues
o gr
au
en
Engi
nyer
ia
Mul
mèd
ia o
equ
ival
ents
, o b
e,
tol u
nive
rsita
ri o
cial
de
grau
qu
e,
d’ac
ord
amb
els
plan
s d’
estu
di
vige
nts,
es
co
rres
pong
a am
b le
s àr
ees
prof
essio
nals
o fu
ncio
nals
de
les l
licen
ciat
ures
o e
ngin
yerie
s ass
enya
lade
s.Va
lenc
ià: C
1An
glés
: C1
Form
ació
en
xa
rxes
so
cial
s,
estr
atèg
ia
i co
mun
icac
ió d
igita
l acr
edita
da m
itjan
çant
tu
laci
ó un
iver
sitàr
ia oc
ial o
prò
pia.
Sala
ri ba
seCo
néix
er
i ge
son
ar
xarx
es
soci
als.
Ap
licar
l'e
stra
tègi
a co
mun
ica
va d
els
con
ngut
s in
form
aus
o d
els
prog
ram
es a
les
xarx
es so
cial
s. C
anal
itzar
els
con
ngut
s cap
a l'
exte
rior.
Títo
l un
iver
sitar
i o
cial
de
llice
ncia
tura
en
Perio
dism
e o
llice
ncia
tura
en
Com
unic
ació
Aud
iovi
sual
o ll
icen
ciat
ura
en
Publ
icita
t i
Rela
cion
s Pú
bliq
ues
o gr
au
en
Engi
nyer
ia
Mul
mèd
ia o
equ
ival
ents
, o b
e,
tol u
nive
rsita
ri o
cial
de
grau
qu
e,
d’ac
ord
amb
els
plan
s d’
estu
di
vige
nts,
es
co
rres
pong
a am
b le
s àr
ees
prof
essio
nals
o fu
ncio
nals
de
les l
licen
ciat
ures
o e
ngin
yerie
s ass
enya
lade
s.Va
lenc
ià: C
1An
glés
: C1
Form
ació
en
xa
rxes
so
cial
s,
estr
atèg
ia
i co
mun
icac
ió d
igita
l acr
edita
da m
itjan
çant
tu
laci
ó un
iver
sitàr
ia oc
ial o
prò
pia.
Sala
ri ba
seDI
RECC
IÓ D
E CO
NTI
NG
UTS
I PR
OG
RAM
ACIÓ
Coné
ixer
i
ges
onar
xa
rxes
so
cial
s.
Aplic
ar
l'est
ratè
gia
com
unic
ava
del
s co
nng
uts
info
rma
us o
del
s pr
ogra
mes
top related