retos de la docencia y teorias de aprendizaje

UNIVERSIDAD NACIONAL DE LOJA

ÁREA DE LA EDUCACIÓN, EL ARTE Y LA COMUNICACIÓN

CARRERA DE INFORMÁTICA EDUCATIVA

MODULO IV

DOCENTEIng. : Lena Ruiz Rojas. DOCENTEIng. : Lena Ruiz Rojas.

INTEGRANTES:•Gabriela Jiménez•Anita Largo.•Rosario Lloglla.• Jenny Ludeña.

INTEGRANTES:•Gabriela Jiménez•Anita Largo.•Rosario Lloglla.• Jenny Ludeña.

EXIGENCIAS Y RETOS DE LA DOCENCIA EXIGENCIAS Y RETOS DE LA DOCENCIA

El docente hoy en día, por las exigencias de su práctica, el escenario en el que actúa y las demandas del mismo, es un profesional que toma decisiones, flexible libre de prejuicios.

Las necesidades del nuevo profesional pueden definirse como: espíritu innovador, flexibilidad, trabajo en equipo, conocimientos tecnológicos, creer en su profesión, tener un sentido de la responsabilidad y el compromiso.

Son una serie de conocimientos, capacidades, habilidades-destrezas y actitudes entre los que podemos destacar como más relevantes:

Debe conocer el entorno (centro educativo, entorno social, etc.)

Capacidad reflexiva en el proceso de la enseñanza.

Actitud autocrítica y evaluación profesional.

Capacidad constante de adaptación a los cambios.

Tolerancia a la incertidumbre, que se deriva en los nuevos retos.

Capacidad de iniciativa y toma de decisiones, reflexiva, crítica y evaluadora.

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Encontrarse consigo mismo, y la necesidad de poseer herramientas teóricas, conceptuales y metodológicas que le permitan conocer a profundidad el medio y a sus educandos.

Dominar el campo del conocimiento específico.

Tener elementos que le permitan profundizar, aplicar y estar en permanente actualización.

La docencia es, parte importante de ese proceso de construcción y acumulación de saberes.

El conocimiento es el resultado de un proceso constructivo que realiza el propio sujeto.

Transmitir conocimientos, recrearlos yenriquecerlos.Investigación en el campo de la educación.Estrategias didácticas.Recrear la teoría y no sólo repetir mecánicamente lo que dice un profesor, un libro o cualquier otro recurso tecnológico complejo.

RETOS ACTUALES QUE CUESTIONAN LA PROFESIÓN DEL PROFESOR.

Aprender a aprender significa dotar a las personas de estrategias para incorporar conocimientos durante toda la vida y desarrollar su potencial de aprendizaje en la llamada sociedad del conocimiento.

La educación debe contribuir al desarrollo global de cada persona: cuerpo y mente, inteligencia, sensibilidad, sentido estético, responsabilidad individual, espiritualidad.

TEORIAS DEL APRENDIZAJE