retos de la docencia y teorias de aprendizaje
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UNIVERSIDAD NACIONAL DE LOJA
ÁREA DE LA EDUCACIÓN, EL ARTE Y LA COMUNICACIÓN
CARRERA DE INFORMÁTICA EDUCATIVA
MODULO IV
DOCENTEIng. : Lena Ruiz Rojas. DOCENTEIng. : Lena Ruiz Rojas.
INTEGRANTES:•Gabriela Jiménez•Anita Largo.•Rosario Lloglla.• Jenny Ludeña.
INTEGRANTES:•Gabriela Jiménez•Anita Largo.•Rosario Lloglla.• Jenny Ludeña.
EXIGENCIAS Y RETOS DE LA DOCENCIA EXIGENCIAS Y RETOS DE LA DOCENCIA
El docente hoy en día, por las exigencias de su práctica, el escenario en el que actúa y las demandas del mismo, es un profesional que toma decisiones, flexible libre de prejuicios.
Las necesidades del nuevo profesional pueden definirse como: espíritu innovador, flexibilidad, trabajo en equipo, conocimientos tecnológicos, creer en su profesión, tener un sentido de la responsabilidad y el compromiso.
Son una serie de conocimientos, capacidades, habilidades-destrezas y actitudes entre los que podemos destacar como más relevantes:
Debe conocer el entorno (centro educativo, entorno social, etc.)
Capacidad reflexiva en el proceso de la enseñanza.
Actitud autocrítica y evaluación profesional.
Capacidad constante de adaptación a los cambios.
Tolerancia a la incertidumbre, que se deriva en los nuevos retos.
Capacidad de iniciativa y toma de decisiones, reflexiva, crítica y evaluadora.
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Encontrarse consigo mismo, y la necesidad de poseer herramientas teóricas, conceptuales y metodológicas que le permitan conocer a profundidad el medio y a sus educandos.
Dominar el campo del conocimiento específico.
Tener elementos que le permitan profundizar, aplicar y estar en permanente actualización.
La docencia es, parte importante de ese proceso de construcción y acumulación de saberes.
El conocimiento es el resultado de un proceso constructivo que realiza el propio sujeto.
Transmitir conocimientos, recrearlos yenriquecerlos.Investigación en el campo de la educación.Estrategias didácticas.Recrear la teoría y no sólo repetir mecánicamente lo que dice un profesor, un libro o cualquier otro recurso tecnológico complejo.
RETOS ACTUALES QUE CUESTIONAN LA PROFESIÓN DEL PROFESOR.
Aprender a aprender significa dotar a las personas de estrategias para incorporar conocimientos durante toda la vida y desarrollar su potencial de aprendizaje en la llamada sociedad del conocimiento.
La educación debe contribuir al desarrollo global de cada persona: cuerpo y mente, inteligencia, sensibilidad, sentido estético, responsabilidad individual, espiritualidad.
TEORIAS DEL APRENDIZAJE
