realidades de las escuelas

LAS REALIDADES

DE LAS ESCUELAS

SISTEMA DE ENTRADA DEL ALUMNADO A LAS AULAS

Todos los niños entran en

clase y colocan las cosas en sus sitios.

• Pasan lista • Tratan temas de interés de los

niños• Respeto del turno .

Están en la asamblea

durante 30-45 minutos

ACCESO DE LAS FAMILIAS AL RECINTO ESCOLAR

Entrada a las 9:00 y los

padres traen a sus hijos a la

fila

Entran en fila de uno en uno al aviso de la

sirena

Los padres solo los

acompañan, no entran a

clase.

Horario para los niños cuyos

padres trabajan

SISTEMA DE COMUNICACIÓN ENTRE FAMILIAS Y DOCENTE

Se cuelgan carteles en el tablón de la salida del colegio

A los niños se les da por escrito toda la información

Seguimiento personalizado de cada día

SISTEMA DE AGRUPACIÓN DEL ALUMNADO DENTRO DEL AULA

EQUIPOS• TRES GRANDES MESAS

DRAGONES MARIPOSAS DINOSAURIOS

ORGANIZACIÓN DEL TIEMPO DENTRO DEL AULA

1ºAsamblea 2ºFichas

3ºRincones

4ºDesayuno

TAREAS Y OTRAS ACTIVIDADES QUE SE REALIZAN EN LA ASAMBLEA

Todos los

días

Al comienzo

de la mañana

Después del recreo

Cambio de normas

Juegos

Debates

ORGANIZACIÓN DE LOS MATERIALES EN EL AULA

Detrás de la mesa del maestro/a se encuentran las

fichas y material didáctico del

docente A su izquierda

están unas hileras de

estanterías para los

ficheros de los niños

Casilleros para libros de

texto, plastilina, tijeras…

Mini

biblioteca

Bote solidario

ORGANIZACIÓN DE LOS ESPACIOS DENTRO DEL AULA

RINCONESASAMBLEAMESAS

NATURALEZA BIBLIOTECA

COCINA PUZLE

PELUQUERIA CONSTRUCCIÓN

BEBE ASAMBLEA

ORGANIZACIÓN DE LOS ESPAIOS FUERA DEL AULA

Gran patio de césped

Acera

Porche

piscina

TIEMPO DE JUEGO LIBRE/DIRIGIDO DENTRO DEL

AULADespués

del recreo divididos en grupos

Color rojo juega con

la plastilina

Color verde juega con las piezas

de construcció

n

Color amarillo

juega con la pintura de

manos

La maestra participa en

todas las actividades

ORGANIZACIÓN Y DOCENCIA EN LOS TIEMPOS DE RECREO

3 MAESTRAS

• 3, 4 y 5 años

30 minutos

• Descanso para los maestros

5 maestros

• Últimos 15 minutos

OTROS ASPECTOS DE INTERES

BILINGÜISMO

Hora de ingles(fichas, ver películas)

Asamblea(se santiguan,

repasan colores, días de la semana…)

Fin…esto es todo

amigos….