Área/asignatura: física grado: 10° cinemática del...

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Área/Asignatura: Física

Grado: 10°

Cinemática del movimiento rectilíneo y en el plano-Dinámica

Aspecto:

1. Movimiento rectilíneo (repaso MRUA-MRUV)

2. Caída Libre

Niveles de conocimiento:

1. Movimiento rectilíneo uniformemente variado o acelerado (MRUV-MRUA)

2. Caída libre

Criterio de desempeño:

Comprende que el reposo o el movimiento rectilíneo uniforme, se presenta cuando

las fuerzas resultantes aplicadas no nulas se producen cambios de velocidad

(DBA No.1 Grado 10°V.1)

1. Dominio Conceptual

Explicaciones Escritas a mano (MRUV-MRUA): para terminar de desarrollar

Talleres de la Guía #2(Anterior) y material de estudio Guía #3: Caída Libre para

estudiar, leer, comprender y transcribir en sus cuadernos.

Nota: para más información consulta el siguiente link

https://www.youtube.com/watch?v=9AFnsQDQDhs

2. Dominio Metodológico

Acción de seguimiento #1

En la Acción de seguimiento #1, realizarán los ejercicios que quedaron pendientes

de la anterior guía #2, utilizando como ejemplos los ejercicios anteriores y los que

anexo a esta Guía#3 (pg1 a pg5)

Acción de seguimiento #2

En esta Acción de seguimiento#2, realizarán o solucionarán las pg11 a la pg14

que a continuación se anexan, después de estudiar la pg6 y leer las pg7 a la pg10

anteriores, además tienen un video de apoyo.

FORMULAS DE CAIDA LIBRE

𝑉𝑓 = 𝑉𝑖 + 𝑔𝑡

𝑌 = 𝑉𝑖𝑡 + 1

2 𝑔𝑡2

2𝑔𝑌 = 𝑉𝑓2 − 𝑉𝑖

2

𝑉𝑓 𝑦 𝑉𝑖: 𝐸𝑠 𝑉𝑒𝑙𝑜𝑣𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑓𝑖𝑛𝑎𝑙 𝑦 𝑉𝑒𝑙𝑜𝑐𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑖𝑛𝑖𝑐𝑖𝑎𝑙 𝑠𝑒 𝑑á 𝑒𝑛 𝑚

𝑠, 𝑐𝑚

𝑠⁄ , 𝐾𝑚 ℎ⁄ …

𝑔: 𝑎𝑐𝑒𝑙𝑒𝑟𝑎𝑐𝑖ó𝑛 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑔𝑟𝑎𝑣𝑒𝑑𝑎𝑑 = 9,8𝑚

𝑠2 𝑜 980

𝑐𝑚

𝑠2

𝑡 ∶ 𝑡𝑖𝑒𝑚𝑝𝑜, 𝑠𝑒 𝑑𝑎 𝑝𝑜𝑟 𝑙𝑜 𝑔𝑒𝑛𝑒𝑟𝑎𝑙 𝑒𝑛 𝑠𝑒𝑔𝑢𝑛𝑑𝑜𝑠(𝑠), ℎ𝑜𝑟𝑎𝑠(ℎ), 𝑚𝑖𝑛𝑢𝑡𝑜𝑠(min) …

𝑌: 𝑒𝑠𝑝𝑎𝑐𝑖𝑜, 𝑑𝑖𝑠𝑡𝑎𝑛𝑐𝑖𝑎, 𝑟𝑒𝑐𝑜𝑟𝑟𝑖𝑑𝑜 𝑒𝑛 𝑓𝑜𝑟𝑚𝑎 𝑣𝑒𝑟𝑡𝑖𝑐𝑎𝑙 𝑠𝑒 𝑑𝑎 𝑒𝑛 𝑚𝑒𝑡𝑟𝑜𝑠(𝑚), 𝑐𝑒𝑛𝑡í𝑚𝑒𝑡𝑟𝑜𝑠(𝑐𝑚) …

Estas fórmulas se pueden despejar dependiendo de la pregunta que me haga el

ejercicio o problema.

Producto final

Al final del período se realizará el producto final (40%)

Nota: Todas las imágenes y referencias del presente documento se usan con fines académicos. Para Web grafía y lista de imágenes comunicarse al correo electrónico de educador.

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