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Programa Nacional de Uso de Medios y Tecnologías de la Información y la Comunicación 1
MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL República de Colombia
Programa Nacional de Uso de Medios y Tecnologías de la Información y la Comunicación 2
PROGRAMA DE USO DE MEDIOS Y PROGRAMA DE USO DE MEDIOS Y TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA
COMUNICACIÓN - TICCOMUNICACIÓN - TIC
Oficina de Innovación Educativa con el uso de TICDirección de Calidad Educación Básica
Subdirección de Desarrollo de CompetenciasDirección de Fomento de la Educación SuperiorDirección de Calidad de la Educación SuperiorSubdirección de Apoyo a la Gestión de las IES
Oficina de Tecnología
Programa Nacional de Uso de Medios y Tecnologías de la Información y la Comunicación 3
Objetivo GeneralFomentar el uso pedagógico de Nuevas Tecnologías para el desarrollo de las
competencias de los estudiantes y el fortalecimiento de las instituciones
educativas, con el fin de mejorar la calidad del sistema educativo, la ampliación de
la cobertura en educación superior y la competitividad de las personas y del país.
Desarrollo de competencias para la competitividad y la innovación:
Uso y Apropiación de Nuevas Uso y Apropiación de Nuevas TecnologíasTecnologías
2007-2010
Programa Nacional de Uso de Medios y Tecnologías de la Información y la Comunicación 4
Puntos de convergenciaPuntos de convergencia
Portal Colombia AprendeBancos Objetos de AprendizajeCatálogos CERESCentros de innovación
Alfabetización DigitalUso de TIC en el aulaTutores VirtualesDiseño AA con TIC
Escenarios de InnovaciónModelos de madurez en uso pedagógicoRedes de AcompañamientoRedes y Comunidades virtualesSeguimiento experiencias en usoProyectos RENATAProyectos Colaborativos
RENConectividad CeresDocentes Siglo XXIComputadores para Educar
Programa Nacional de Uso de Medios y Tecnologías de la Información y la Comunicación 5
GESTIÓN DE CONTENIDOSGESTIÓN DE CONTENIDOS
Metas 2010:2.500.000 visitas mensuales al Portal Educativo
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ACCESO a Contenidos
http://www.colombiaaprende.edu.co
Contenidos CERES
Programa Nacional de Uso de Medios y Tecnologías de la Información y la Comunicación 7
Fecha de corte: 31 dic. de 2008
CONTENIDOS CIFRAS
Meta de contenidos 2009
(diciembre 2009)22.973
En proceso de almacenamiento y publicación
Se terminó el proceso de digitalización y se inició el proceso de almacenamiento y publicación
Programa Nacional de Uso de Medios y Tecnologías de la Información y la Comunicación 8
Alianzas de contenidos Banco de Objetos de Aprendizaje
Red Latinoamericana de Portales Educativos - RELPE Universidad EAFIT
Biblioteca Luis Ángel Arango Universidad del Norte
British Council Universidad de Antioquia
EDUTEKA Universidad Pontificia Bolivariana Medellín
Medellín.edu.co Universidad de la Sabana
INTEL - SKOOOL Universidad Distrital
Ministerio de Cultura - SINIC Universidad Minuto de Dios
Naciones Unidas, Manos Amigas Universidad Javeriana de Cali
Fundalectura Universidad de los Andes
COLCIENCIAS - Programa Ondas
SCIELO Colombia
Grupo editorial Norma / El educador
Asociación Colombiana para el Avance de la Ciencia
SMART
Fundación Telefónica
Indágala
Computadores para Educar
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Universidaddel Norte
UniversidadMinuto de Dios
Universidadde los Andes
UniversidadNacional
Universidadde la Sabana
UniversidadJaveriana - Cali
UniversidadEAFIT
UniversidadPontifica
Bolivariana
UniversidadDe Antioquia
Universidaddel Valle
Universidad Nacional Abierta y a Distancia
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
MEN
13 Bancos Institucionales a nivel nacional conectados
10 IES solicitando inclusión en la Red
Bancos regionales de objetos de aprendizajeBancos regionales de objetos de aprendizaje
ubicados en instituciones de educación superiorubicados en instituciones de educación superior
Tablero de Indicadores de OVA
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Ministerio de Educación Nacional 233
Universidad del Norte 210
Universidad de Antioquia 415
Universidad Pontificia Bolivariana 229
Universidad EAFIT 316
Universidad de La Sabana 596
Universidad Minuto de Dios 228
Universidad Nacional 212
Pontificia Universidad Javeriana Cali 210
Universidad Nacional Abierta y a Distancia - UNAD 212
Universidad del Valle 220
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia - UPTC 222
Universidad de los Andes 205
Totales de los OA en los Bancos 3.508
Reporte de estadísticas: 31 de diciembre de 2008
Reporte de estadísticas Bancos de Objetos de AprendizajeReporte de estadísticas Bancos de Objetos de Aprendizaje
Programa Nacional de Uso de Medios y Tecnologías de la Información y la Comunicación 11
http://190.90.59.10/indicadores/contador.php
Primer
Congreso VirtualColombia Aprende
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FORMACIÓN DE DOCENTESFORMACIÓN DE DOCENTES
Metas 2010:90% de los docentes formados en nivel de iniciación
40% de los docentes formados en nivel de profundización
6.985 Establecimientos Educativos oficiales del sector rural y urbano fortalecidos con planes de formación
3.000 Docentes de IES formados en competencias profesionales para el uso de TIC
Programa Nacional de Uso de Medios y Tecnologías de la Información y la Comunicación 13
En Formación de tutores virtuales: En Formación de tutores virtuales: 1.775 docentes de educación superior están de educación superior están preparados para liderar procesos de educación virtual. preparados para liderar procesos de educación virtual.
Desarrollo de competencias básicas en uso de TIC
Docentes certificados: 834 docentes certificados entre 2008 y 2009 (Certificación ICDL) Formación de docentes formadores: 200 docentes de 43 IES Transformación de programas académicos a modalidad a distancia se capacitaron 839 docentes.
EDUCAMP: 785 docentes participantes entre el 2007 y 2008 de mas de 130 IES de 7 regiones del
país.
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Relación de docentes formados en competencias para el uso de TIC
2007
# Formados Tema
656 Competencias Básicas en Uso de TIC
20 Docentes seminario Grid Colombia
158 Planes Estratégicos
61 Seminario - Planes - Calidad
258 Educamp Mllín-Bta
13 RVT Facilred Dicovia
12 Objetos
1178
2006
# Formados Tema
1119 Tutoria en Ambientes virtuales de aprendizaje
86 Talleres regionales de Objetos de aprendizaje
13 RVT Facilred Dicovia
400 Seminario de Objetos y Redes
1618
2005
# Formados Tema
609 Tutoria en Ambientes virtuales de aprendizaje
609
2008
# Formados Tema
243 Talleres Contenidos Digitales Ceres
348 Talleres Objetos de Aprendizaje
13 Capacitación herramienta Elluminate
537 Talleres de software social Educamp
400 Talleres Seminario elearning
839 Talleres trasformación de programas -Calidad
40 Talleres seminario e-ciencia RENATA
40 Capacitación Red Virtual TutoresRVT
7 Capacitación líderes Planes institucionales
2467
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USO Y APROPIACIÓNUSO Y APROPIACIÓN
Metas 2010:12.000 Establecimientos Educativos rurales y urbanos implementando
estrategias de uso de medios y tecnologías de información y comunicación en educación
100 Programas académicos con más del 80 por ciento de virtualidad.80 IES participando en proyectos de RENATA.
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Actualmente la red cuenta con mas de 1467 participantes y ha desarrollado actividades académicas en diferentes temas relevantes desde 5 grupos de interés,11 grupos de estudio y 13 foros moderados desde donde se han producido mas de 100 artefactos (blogs educativos, tutoriales, documentos, objetos de aprendizaje, paginas web, etc).
Actualmente la red cuenta con mas de 1467 participantes y ha desarrollado actividades académicas en diferentes temas relevantes desde 5 grupos de interés,11 grupos de estudio y 13 foros moderados desde donde se han producido mas de 100 artefactos (blogs educativos, tutoriales, documentos, objetos de aprendizaje, paginas web, etc).
Durante el 2008 la comunidad se fortalecio con la participación activa de las 28 IES acompanadas contanto actualmente con mas de 62 miembros activos. Esta iniciativa se convierte en un factor estrategico para dinamizar el proceso durante el 2009 permitiendo de una parte sensibilizar e involurar un mayor número de IES y de otra contribuir al mejoramiento de su cobertura y apoyo al proceso de implementación de los planes.
Durante el 2008 la comunidad se fortalecio con la participación activa de las 28 IES acompanadas contanto actualmente con mas de 62 miembros activos. Esta iniciativa se convierte en un factor estrategico para dinamizar el proceso durante el 2009 permitiendo de una parte sensibilizar e involurar un mayor número de IES y de otra contribuir al mejoramiento de su cobertura y apoyo al proceso de implementación de los planes.
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1. Estrategias de ampliación y mantenimiento de parque computacional
2. Estrategias de ampliación de conectividad a Internet3. Consolidación y ampliación de la red RENATA4. Gestión de alianzas estratégicas (Consorcios)5. Desconcentración del acceso a Internet (campus inalámbricos)
Actividades Educación SuperiorActividades Educación Superior
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ALIANZAS ESTRATÉGICAS DEL ALIANZAS ESTRATÉGICAS DEL PROGRAMA NACIONAL PROGRAMA NACIONAL
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Investiga e implementa estándares y políticas de contenidos educativos.Desarrolla Programas nacionales para entrenamiento de Docentes.Desarrolla Contenidos Nacionales.Coordina la Malla de Gestión de Contenidos Educativos.Presta servicios para la comunidad educativa. (e-learning)
Crea los CIR.
Centro Nacional (CIN) x 1 – Coordinado por el MEN
Acompañan y difunden estándares y políticas nacionales en uso y apropiación de TIC creadas por el centro nacional.Difunden el uso de TIC en IES y Establecimientos Educativos. Desarrolla contenidos locales.Entrenamiento de docentes y apoyo a las regiones para establecer ambientes educativos con el uso de TIC. .
Centros Regionales (CIR) x 4 - Alianzas con Universidades, SE
Acuerdo de cooperación con el gobierno de Corea del Sur para desarrollar la capacidad de producción de contenidos estandarizados
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Apropiación de TIC en IEs de enseñanza básica primaria
Énfasis: Contenidos, link entre Colombia Aprende y EducaRed
Certamen Internacional Educared de innovación educativa – Incentivos para docentes
Entre Pares: más de 2000 docentes formados para finales de 2008.Academias TI: Más de 1.300 docentes formados en 4 SE.
Otras iniciativas: Contenidos, protección niños en Internet, incentivos para docentes y estudiantes.
18 países miembros de todo Latinoamérica
US130.000 asignados a Colombia para el desarrollo de herramientas para el PortalColombia: Presidente de RELPE desde Julio de 2007
Inversión en producción de contenidos educativos por US$30 millones
Creación de Centros de Producción de Contenidos – 1 nacional y 4 regionales
Aprovechamiento de Know How de Corea en integración de TIC en educación
Uso pedagógico de las TIC
Más de $2.300 millones invertidos a la fecha
Más de 20.000 docentes entrenados en más de 41 SE
Licencia de uso contenidos de skoool.es a través de RELPE
ALIANZAS INTEGRALESFORMACIÓN
CONTENIDOS
10% indexado
1200 enlaces de todo tipo: Libros, fichas bibliograficas, revistas, videos libros en PDF
398 enlaces en inglés: tutoriales, cursos, juegos101 recursos para docentes
297 recursos para estudiantes50% de los recursos indexados a Portal
84 recursos de sitios de interés cultural Bogotá
429 fichas bibliográficas de cultura de cada ciudad
50% de los recursos indexados
45 IEs de 13 departamentos beneficiadas
Dotación de 609 PCs, acompañamiento de CPE y conectividad a través de COMPARTELAporte Ecopetrol: $1.000 millones – Fase 1
Fase 2 en ejecución: 92 IE - 800 PCs – Redes $2.000 millones
Incentivos a Docentes/ Cursos en TIC
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Aliados que apoyan las estrategias Aliados que apoyan las estrategias en Educación Superioren Educación Superior
Programa Nacional de Uso de Medios y Tecnologías de la Información y la Comunicación 22
MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL República de Colombia
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