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PROGRAMA DE FORMACIÓN PARA LÍDERES EDUCATIVOS
Fundación Córdoba Mejora
Año 2012
DESARROLLO DE PROYECTOS DE MEJORA“FORMULACIÓN Y EVALUACION DE PROYECTOS”
Profesor: Mag. Gonzalo García Espeche
PROGRAMA LIDERES EDUCATIVOS
Conceptos GeneralesConceptos Generales
ORGANIZACIONES
ADMINISTRACION
DISEÑO ORGANIZACIONAL
TOMA DE DECISIONES
NEGOCIACIÓN
PROGRAMA LIDERES EDUCATIVOS
Conceptos GeneralesConceptos Generales
ORGANIZACIONORGANIZACION““Sistema social, deliberadamente creado y Sistema social, deliberadamente creado y
oficialmente sancionado para cumplir fines oficialmente sancionado para cumplir fines específicos, vitales para su subsistencia y específicos, vitales para su subsistencia y las de sus miembros”.las de sus miembros”.
““Grupo de personas que desarrollan Grupo de personas que desarrollan actividades en conjunto, de manera actividades en conjunto, de manera estructurada, en busca de una meta estructurada, en busca de una meta común”.común”.
Conceptos GeneralesConceptos Generales
ADMINISTRACIONADMINISTRACION
Conjunto de principios, técnicas, Conjunto de principios, técnicas, recomendaciones, modelos, que se recomendaciones, modelos, que se aplican para el logro de sus fines, aplican para el logro de sus fines, empleando de la mejor manera los empleando de la mejor manera los recursos disponibles.recursos disponibles.
PROGRAMA LIDERES EDUCATIVOS
Conceptos GeneralesConceptos Generales
ADMINISTRADORESADMINISTRADORES
Personas que dirigen las actividades de Personas que dirigen las actividades de otras personas de manera que posibiliten otras personas de manera que posibiliten el logro de las metas establecidas.el logro de las metas establecidas.
Su gestión se mide a través de Su gestión se mide a través de
EFICIENCIAEFICIENCIA
EFICACIAEFICACIA
PROGRAMA LIDERES EDUCATIVOS
Conceptos GeneralesConceptos Generales
ADMINISTRADORESADMINISTRADORES
HABILIDADES
CONCEPTUALESHUMANASTECNICAS
PROGRAMA LIDERES EDUCATIVOS
Conceptos Generales. Conceptos Generales. AdministraciónAdministración
PLANIFICACIONLos Directores usan
la lógica y los métodospara analizar metas
Y acciones
ORGANIZACIÓNLos Directores ordenan
Y asignan el trabajo, la
autoridad y losrecursos para
alcanzar metas
DIRECCIÓNLos Directores
dirigen, influyen ymotivan a los
Empleados para querealicen las tareas
esenciales
CONTROLLos Directores seaseguran que laOrganización sedirige hacia los
objetivos
PROGRAMA LIDERES EDUCATIVOS
Toma de decisionesToma de decisiones
ADMINISTRADOR = DECISORADMINISTRADOR = DECISOR
NEGOCIADORNEGOCIADOR
LIDERLIDER
MOTIVADORMOTIVADOR
COMUNICADORCOMUNICADOR
PROGRAMA LIDERES EDUCATIVOS
Toma de decisionesToma de decisionesPasos para un proceso eficazPasos para un proceso eficaz
1)1) Concentrarse en loConcentrarse en lo que es importante que es importante
2)2) Ser lógico y consecuenteSer lógico y consecuente
3)3) Reconocer los factores objetivos y subjetivosReconocer los factores objetivos y subjetivos
4)4) Combinar lo intuitivo con lo analíticoCombinar lo intuitivo con lo analítico
5)5) Exigir la cantidad de información específicaExigir la cantidad de información específica
6)6) Ser confiable, fácil de aplicar y flexibleSer confiable, fácil de aplicar y flexible
PROGRAMA LIDERES EDUCATIVOS
Toma de decisionesToma de decisionesEl proceso racional para la toma de decisionesEl proceso racional para la toma de decisiones
INVESTIGAR LA SITUACION•Definir el problema•Diagnosticar las causas•Identificar los objetivos de la decisión
IMPLANTAR LA DECISION YMONITOREARLA•Conseguir recursos y asignarlos•Establecer presupuestos y calendarios•Asignar responsabilidades
DESARROLLAR ALTERNATIVAS•Buscar alternativas creativas•No evaluar todavía
EVALUAR ALTERNATIVAS Y ELEGIR LA MEJORDISPONIBLE
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PROGRAMA LIDERES EDUCATIVOS
DISEÑO ORGANIZACIONALDISEÑO ORGANIZACIONAL
““Es determinar la estructura de la organización Es determinar la estructura de la organización que es más conveniente para la estrategia, el que es más conveniente para la estrategia, el personal, la tecnología y las tareas de la personal, la tecnología y las tareas de la organización.”organización.”
Implementación de la estrategiaImplementación de la estrategiaEstructuraEstructura
PROGRAMA LIDERES EDUCATIVOS
ESTRUCTURA ORGANIZACIONALESTRUCTURA ORGANIZACIONAL
“ “ Es la forma de dividir, organizar y coordinar Es la forma de dividir, organizar y coordinar las actividades de la organización.”las actividades de la organización.”
Implementación de la estrategiaImplementación de la estrategiaEstructuraEstructura
PROGRAMA LIDERES EDUCATIVOS
Zona de loPolítico
Zona delHacer
Jefes y Supervisores
Niveles directivos y gerenciales
Niveles de mandos medios
Niveles administrativos
GERENTE
DIRECTORIO
Implementación de la estrategiaImplementación de la estrategiaEstructuraEstructura
PROGRAMA LIDERES EDUCATIVOS
NEGOCIACIONNEGOCIACION
Conceptos ClavesConceptos Claves
1.1. CONSIDERAR EL PUNTO DE VISTA CONSIDERAR EL PUNTO DE VISTA DE LA CONTRAPARTEDE LA CONTRAPARTE
2.2. ATENDER AL SER HUMANO SIN ATENDER AL SER HUMANO SIN DESATENDER EL PROBLEMADESATENDER EL PROBLEMA
3.3. PRESTAR ATENCION AL PROCESOPRESTAR ATENCION AL PROCESO
PROGRAMA LIDERES EDUCATIVOS
William Ury: etapas
1. PERSONAS
2. PROBLEMAS
3. PROPUESTAS
PROGRAMA LIDERES EDUCATIVOS
NEGOCIACIONNEGOCIACION
William Ury: William Ury: SECUENCIASECUENCIA
1.1. Salir al balcónSalir al balcón
2.2. Ponerse del lado del oponentePonerse del lado del oponente
3.3. Centrarse en los interesesCentrarse en los intereses
4.4. Inventar opcionesInventar opciones
5.5. Utilizar criterios objetivosUtilizar criterios objetivos
6.6. Conocer su MAPANConocer su MAPAN
7.7. Tender un puente de oroTender un puente de oro
PROGRAMA LIDERES EDUCATIVOS
NEGOCIACIONNEGOCIACION
PREGUNTAS?PREGUNTAS?SUGERENCIAS?SUGERENCIAS?
MUCHAS GRACIASMUCHAS GRACIAS
gonzalogarciaespeche@gmail.cogonzalogarciaespeche@gmail.comm
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