programa anual de mejora continua 2014-2015 centro … · 2018-03-02 · presidencia municipal con...
Post on 31-Dec-2019
10 Views
Preview:
TRANSCRIPT
DIRECCION: calle Emiliano Zpata S/N Barrio de Jesús, C.P. 71170, San Juan Mixtepec, Juxtlahuaca, Oaxaca.
PROGRAMA ANUAL DE MEJORA CONTINUA
2014-2015
CENTRO DE BACHILLERATO TECNÓLOGICO AGROPECUARIO
No.253
“José Remigio Sarabia Rojas”
20DTA0253z
ING. OSCAR RAMOS ESCALANTE
DIRECTOR DEL PLANTEL
DIRECCION: calle Emiliano Zpata S/N Barrio de Jesús, C.P. 71170, San Juan Mixtepec, Juxtlahuaca, Oaxaca.
CONTENIDO
Presentación
3
Norma aplicable
4
Diagnóstico
6
Identificación de Prioridades (categorías e indicadores).
8
Matriz FODA
10
Programa anual de mejora continua
17
DIRECCION: calle Emiliano Zpata S/N Barrio de Jesús, C.P. 71170, San Juan Mixtepec, Juxtlahuaca, Oaxaca.
PRESENTACIÓN
La presente metodología para la elaboración y actualización del plan anual de mejora continua, contempla un
diagnóstico con los resultados del programa de mejora continua del año anterior, de los cuales pondremos
énfasis en indicadores alineados al plan nacional de desarrollo 2013-2018, como eficiencia terminal, abandono
escolar y aprobación así como acciones de la SEMS y la DGETA.
El diagnóstico contiene información de la capacidad de atención a la demanda, oferta educativa, infraestructura
y equipamiento, recursos humanos y financiamiento del plantel, así como las fortalezas, oportunidades,
debilidades y amenazas, los cuales estarán desarrolladas en una matriz FODA que nos permite la priorización de
categorías e indicadores, relacionados con las metas y objetivos del plan de desarrollo nacional 2013-2018 y el
programa sectorial de educación 2013-2018.
NORMA APLICABLE
Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, artículos Tercero y Quinto. Reforma publicada
en el Diario Oficial de la Federación (DOF) del 12 de febrero de 2007.
Ley general de Educación pública.
Ley de planeación, artículos 9, 21,23 y 27, últimas reformas publicadas, D.O.F. 09-04-2012.
Ley General de la Infraestructura Educativa 1 de febrero de 2008.
Ley General de Protección Civil 2014.
Ley de Derechos Humanos.
Programa Sectorial de Educación 2013-2018.
Ley Estatal de Educación
Ley Federal de Procedimiento Administrativo, publicada en el DOF del 4 de agosto de 1994. Reforma
publicada en el DOF del 30 de mayo de 2000.
Ley Federal de Transparencia y Acceso a la Información Pública Gubernamental, publicada en el DOF
del 16 de junio de 2006.
Ley Federal de Responsabilidades Administrativas de los Servidores Públicos, publicada en el DOF del
13 de marzo de 2002. Reforma publicada en el DOF del 21 de agosto de 2006.
Ley Orgánica de la Administración Pública Federal, publicada en el DOF del 29 de diciembre de 1976.
Reforma publicada en el DOF del 1 de octubre de 2007.
Ley General del Servicio Profesional Docente publicada el 11 de septiembre de 2013.
Plan Nacional de Desarrollo 2013-2018.
DIRECCION: calle Emiliano Zpata S/N Barrio de Jesús, C.P. 71170, San Juan Mixtepec, Juxtlahuaca, Oaxaca.
Reglamento Interior de la Secretaría de Educación Pública, publicado en el DOF del 11 de octubre de
2006.
Reglamento de Servicio Social
Decreto por el que se expide la Ley Federal para Prevenir y Eliminar la Discriminación, publicado en el
DOF del 11 de junio de 2003.
Acuerdo número 17, por el que se establecen las normas a que deberán sujetarse los procedimientos de
evaluación del aprendizaje en los distintos tipos y modalidades de la educación bajo el control de la
Secretaría de Educación Pública, publicado en el DOF del 28 de agosto de 1978.
Acuerdo número 442 por el que se establece el Sistema Nacional de Bachillerato en un marco de
diversidad, publicado en el DOF del 26 de septiembre de 2008.
Acuerdo número 444 por el que se establecen las competencias que constituyen el marco curricular
común del Sistema Nacional de Bachillerato, publicado en el DOF el 21 de octubre de 2008.
Acuerdo número 445 por el que se conceptualizan y definen para la Educación Media Superior las
opciones educativas en las diferentes modalidades, publicado en el DOF el 21 de octubre de 2008.
Acuerdo número 447 por el que se establecen las competencias docentes para quienes impartan
educación media superior en la modalidad escolarizada, publicado en el DOF el 29 de octubre de 2008.
Acuerdo número 449 por el que se establecen las competencias que definen el Perfil del Director en los
planteles que imparten educación del tipo medio superior, publicado en el DOF el 2 de diciembre de
2008.
Acuerdo número 478 por el que se emiten las reglas de operación del programa de infraestructura para
la educación media superior, publicada en el DOF el 30 de diciembre de 2008.
Acuerdo número 480 por el que se establecen los lineamientos para el ingreso de instituciones
educativas al Sistema Nacional de Bachillerato, publicado en el DOF el 23 de enero de 2006.
Manual de Organización General de la Secretaría de Educación Pública, publicado en el DOF del 16 de
junio de 2008.
Manual de normas para la administración de recursos humanos en la secretaría de
educación pública, noviembre 2006.
Manual de Organización de la Dirección General de Educación Tecnológica Agropecuaria, Diciembre
2009.
Manual para evaluar planteles que solicitan el ingreso y la promoción en el Sistema Nacional de
Bachillerato versión 3.0) Aprobado por el Comité Directivo del SNB el 13 de junio de 2013.
Lineamientos para la Elaboración del Plan de Mejora Continua (PMC).
DIRECCION: calle Emiliano Zpata S/N Barrio de Jesús, C.P. 71170, San Juan Mixtepec, Juxtlahuaca, Oaxaca.
Norma sobre indicadores del SIGEEMS.
DIAGNOSTICO
Dada la importancia de presentar un panorama general de la situación actual del plantel, el diagnóstico se
abordará bajo el siguiente orden.
a). Capacidad de atención a la demanda.
Ciclo 2010-2011 Ciclo 2011-2012 Ciclo 2012-2013 Ciclo 2013-2014
Tronco común 2 2 1 1
Tec. Agropec. 3 3 4 3
Total de grupos 5 5 5 4
- Oferta educativa ciclo escolar 2014-2015
- Grupos: Técnico agropecuario, 4 grupos
El personal docente elabora su secuencia didáctica y material didáctico de acuerdo a las disciplinas que imparte
y asisten a cursos de actualización docente y formación docente de educación media superior PROFORDEMS
para ingresar al SNB. Por lo que actualmente ya contamos col el 33% de profesores en este programa de
formación docente, porcentaje requerido por el Sistema Nacional del Bachillerato.
Infraestructura y equipamiento
Con respecto a la infraestructura y equipamiento es una escuela pequeña que cuenta con tres edificios A.B y C,
en el edificio A se encuentra una sala de computo con 26 computadoras instaladas y dos anexos (sanitarios) uno
para damas y uno para caballeros en condiciones regulares, en el edificio B se encuentran 3 aulas didácticas con
pisos de loseta, sillas, mesas y un pizarrón con climas que no funcionan realizado por IOCIFED, en el edificio C
se encuentran dos aulas didácticas, tres espacios que funcionan como oficinas, un espacio que funciona como
biblioteca, un espacio que funciona como laboratorio acondicionado y dos espacios que funcionan con albergue
escolar uno para hombres y uno para mujeres, trabajo realizado con autoridades Municipales y padres de familia,
DIRECCION: calle Emiliano Zpata S/N Barrio de Jesús, C.P. 71170, San Juan Mixtepec, Juxtlahuaca, Oaxaca.
también contamos con un espacio que funciona como comer estudiantil con un convenio que tiene la
presidencia Municipal con la CDI, donde los administran dos personales eventuales, así mismo contamos con
dos invernaderos para prácticas de los alumnos, para el ciclo escolar 2014-2015 se pretende construir tres aulas
didácticas equipadas para poder mejorar en el aspecto enseñanza aprendizaje y rehabilitar los invernadero con
recursos propios del plantel y participar en el concurso de infraestructura concursable para solicitar un taller
agroindustrial y un laboratorio multifuncional equipado para poder desarrollar de forma eficiente las
competencias que exige la reforma integral de la educación.
Recursos Humanos
Número de docentes 7, tenemos un déficit de 180 hrs académicas
Porcentaje de personal docente titulados en licenciatura 6, lo que corresponde a un 85%.
Número de alumnos por grupo 2014-2015, de un total de 70 alumnos tenemos un grupo de segundo
semestre con 21 alumnos, cuarto semestre con 19 alumnos y sexto semestre con treinta alumnos.
Número de profesores con correspondencia profesional y área curricular 7.
Necesidades de capacitación pedagógica y actualización profesional, orientada a la atención del nuevo
modelo curricular, curso taller “diseño de secuencias didácticas y formación docente PROFORDEMS a
3 docentes.
Investigación educativa y tecnológica. Actualmente no se está trabajando en este rubro.
Transferencia de tecnología, no se ha llevado acabo.
El plantel cuenta con una planta de 7 docentes, de los cuales y en atención al programa de formación docente y
el interés por ingresar al sistema nacional de bachillerato, 4 docentes ya cursaron el diplomado PROFORDEMS
de los cuales uno ya se encuentra certificado en competencias docentes, tres docentes están esperando la nueva
convocatoria para poder inscribirse al diplomado, se impulsará la actualización docente para que el 85% de los
docentes alcancen la certificación en competencias docentes en el ciclo escolar 2014-2015, con respecto a los
perfiles tenemos un Ing. Agrónomo, un Ing. Zootecnista, un M.V.Z, un Ing. Forestal, un M.C. en alimentos, un
L.A.T. y UN L.A.E, 3 de tiempo completo, 1 de medio tiempo y 3 de asignatura con 19 horas, también se cuenta
con cuatro administrativo tres con estudios de nivel técnico y uno con licenciatura.
Financiamiento
Los gastos del plantel son solventados por subsidio federal e ingresos propios.
DIRECCION: calle Emiliano Zpata S/N Barrio de Jesús, C.P. 71170, San Juan Mixtepec, Juxtlahuaca, Oaxaca.
Destino del gasto del plantel el capítulo 2000, 3000 y 5000. (Material administrativo papelería, mantenimiento
de impresoras, computadoras, fotocopiadora, mantenimiento de la imagen física de la infraestructura, pasajes y
viáticos). La aportación de los padres de familia y autoridades municipales es mínima.
IDENTIFICACIÓN DE PRIORIDADES
I.- DEMANDA EDUCATIVA, ATENCION Y COBERTURA
Línea base
2013-2014
Meta
2014-2015
ORDEN DE
PRIORIDAD
1.1.1 Crecimiento de la
matrícula.
-21.05 -19.05 1
1.1.2 Atención a la
demanda.
100 100 30 3
1.2.1 utilización de la
capacidad física del
plantel.
70 56.67 30 13
II. PROCESOS ESCOLARES, EFICIENCIA INTERNA.
II.1.1 Deserción total. 13.33 18.82 2
II.2.1 Promoción 101.49 64.52 4
II.2.2 Aprobación 90.2 90.32 6
II.3.5 Participación en
servicio social
81.58 93.55 12
II.4.1 Alumnos por
docente.
13.13 12.14 23
II.5.1 Costo por
alumnos.
859.14 800.95 15
III. EFICIENCIA ERMINAL Y SEGUIMIENTO DE EGRESADOS
III.1.1 Eficiencia 51.72 52.94 5
DIRECCION: calle Emiliano Zpata S/N Barrio de Jesús, C.P. 71170, San Juan Mixtepec, Juxtlahuaca, Oaxaca.
terminal
IV. INFRAESTRUCTURA
IV.2.1 Alumnos por
salón de clases
21 21.25 19
IV.2.1 Alumno por
grupo
21 21.25 14
V. RECURSOS MATERIALES DEL PLANTEL, EQUIPAMIENTO
V.1.1 Alumnos por
computadora
21.25 21.25 16
V.1.3. Docentes por
computadora
8 0.7 18
V.2.10 Libros por
alumno
18.1 22.35 17
VI. RECURSOS HUMANOS
VI.1.2 Personal docente
titulado
85 100 21
VI.1.5 Actualización del
personal docente
100 100 8
VI.1.6 Docentes con
formación profesional
acorde a las asignaturas
que imparte
62.5 85 7 9
VI.1.16 Docentes frente a
grupo
100 100 20
DIRECCION: calle Emiliano Zpata S/N Barrio de Jesús, C.P. 71170, San Juan Mixtepec, Juxtlahuaca, Oaxaca.
VII. INICIATIVAS PARA LA MEJORA DEL APRENDIZAJE
VII.1.1 Participación de
docentes en planeación
curricular
100 100 7 11
VII.1.2 Docentes que
diseñan secuencias
didácticas
100 100 10
VII.2.2 Alumnos con
tutorías
100 100 7 7
VIII. RELACION CON PADRES DE FAMILIA, ALUMNOS Y SECTOR
VIII.1.2 Padres de
familia que asistieron a
reuniones
100 100 22
FODA
OBJETIVO 1.- DISMINUIR EL ABANDONO ESCOLAR EN UN 2 %, EN COMPARACIÓN A INICIOS
DEL CICLO ESCOLAR 2014 -2015
ANÁLISIS FODA ASPECTOS EXTERNOS
OPORTUNIDADES: (1)
1. Certificación de docentes en el programa PROFORDEMS.
2. Ingresar al Sistema Nacional del Bachillerato
3. Programa de actualización docente.
4. Profesionalización directiva.
5. Programa de Gestión de la Calidad ISO 9001-2008.
6. Ofrecer el albergue escolar a jóvenes de lugares lejanos.
7. Incrementar los proyectos productivos.
8. Promocionar el plantel mediante la asistencia técnica al medio rural.
AMENAZAS: (2)
1. creación de 1 plantel que ofrece educación media superior en el área de influencia.
2. la migración.
DIRECCION: calle Emiliano Zpata S/N Barrio de Jesús, C.P. 71170, San Juan Mixtepec, Juxtlahuaca, Oaxaca.
3. presupuesto federal insuficiente para solventar las necesidades del plantel.
4. La infraestructura es un aspecto importante para la ejecución de los procesos educativos.
5. conflictos internos de pueblo.
6. conflictos agrarios de la comunidad con otros pueblos.
ANÁLISIS FODA ASPECTOS INTERNOS
FORTALEZAS: (3)
1. El 85 % de los docentes tienen el título de nivel licenciatura
2. Alumnos con tutorías del 100 %.
3. Atención a la demanda del 100 %
4. Actualización docente del 100 %.
5. Docentes frente a grupo del 100 %.
6. Participación de docentes en planeación curricular del 100 %.
7. Se cuenta con becas prospera, no abandono y oportunidades.
8. Cuenta con un sistema bivalente donde los alumnos pueden seguir estudiando o integrarse al campo
laboral.
9. Se tiene un índice de titulación del 19%
10. La construcción de tres aulas con apoyo federal y estatal
DEBILIDADES: (4)
11. Abandono escolar elevado
12. Poco crecimiento de la matrícula.
13. Infraestructura insuficiente.
14. Se carece de personal docente con el perfil adecuado para impartir las materias de matemáticas.
15. La cooperativa escolar no opera adecuadamente.
16. En la prueba enlace tenemos algunas deficiencias.
17. Deserción total del 8%.
18. Proyectos estudiantiles deficientes por falta de infraestructura.
19. Se cuenta con una planta de 7 docentes.
MATRIZ FODA
OBJETIVO 2.- Incrementar la matrícula en un 20%.
ANÁLISIS FODA ASPECTOS EXTERNOS
OPORTUNIDADES: (1)
1. Certificación de docentes en el programa PROFORDEMS.
2. Ingresar al Sistema Nacional del Bachillerato
3. Programa de actualización docente.
4. Profesionalización directiva.
5. Programa de Gestión de la Calidad ISO 9001-2008.
6. Ofertar la titulación del egresado.
DIRECCION: calle Emiliano Zpata S/N Barrio de Jesús, C.P. 71170, San Juan Mixtepec, Juxtlahuaca, Oaxaca.
7. Ofrecer el albergue escolar a jóvenes de lugares lejanos.
8. Incrementar los proyectos productivos.
9. Promocionar el plantel mediante la asistencia técnica al medio rural.
AMENAZAS: (2)
1, creación de 1 plantel que ofrece educación media superior en el área de influencia.
2. la migración.
3. presupuesto federal insuficiente para solventar las necesidades del plantel.
4. La infraestructura es un aspecto importante para la ejecución de los procesos educativos.
5. conflictos internos de pueblo.
6. conflictos agrarios de la comunidad con otros pueblos.
ANÁLISIS FODA ASPECTOS INTERNOS
FORTALEZAS: (3)
1. El 85 % de los docentes tienen el título de nivel licenciatura
2. Se tiene una planta de 7 docentes.
3. Alumnos con tutorías del 100 %.
4. Atención a la demanda del 100 %
5. Actualización docente del 100 %.
6. Docentes frente a grupo del 100 %.
7. Participación de docentes en planeación curricular del 100 %.
8. Se cuenta con becas prospera, no abandono y oportunidades.
10. Cuenta con un sistema bivalente donde los alumnos pueden seguir estudiando o integrarse al campo
laboral.
11. Se tiene un índice de titulación del 19 %.
12. La construcción de tres aulas con apoyo federal y estatal.
13. Se operan en el plantel el proyecto lechero y producción de flores en invernadero.
DEBILIDADES: (4)
1. Abandono escolar elevado
2. Crecimiento de la matrícula.
3. Atención a la demanda.
4. Promoción del plantel
5. Eficiencia terminal
6. Infraestructura insuficiente.
7. Alumnos de diferentes escuelas secundarias
8. Se tiene a un docente sin título frente a grupo.
9. Se carece de personal docente con el perfil adecuado para impartir las materias de matemáticas.
10. La cooperativa escolar no opera adecuadamente.
11. En la prueba enlace tenemos algunas deficiencias.
12. Deserción total del 8%.
13. Proyectos estudiantiles deficientes por falta de infraestructura.
MATRIZ FODA
OBJETIVO 3.- Incrementar la eficiencia terminal a un 80%
DIRECCION: calle Emiliano Zpata S/N Barrio de Jesús, C.P. 71170, San Juan Mixtepec, Juxtlahuaca, Oaxaca.
ANÁLISIS FODA ASPECTOS EXTERNOS
OPORTUNIDADES: (1)
1. Certificación de docentes en el programa PROFORDEMS.
2. Ingresar al Sistema Nacional del Bachillerato
3. Programa de actualización docente.
4. Profesionalización directiva.
5. Programa de Gestión de la Calidad ISO 9001-2008.
6. Ofertar la titulación del egresado.
7. Ofrecer el albergue escolar a jóvenes de lugares lejanos.
8. Incrementar los proyectos productivos.
9. Promocionar el plantel mediante la asistencia técnica al medio rural.
AMENAZAS: (2)
1, creación de 1 plantel que ofrece educación media superior en el área de influencia.
2. la migración.
3. presupuesto federal insuficiente para solventar las necesidades del plantel.
4. La infraestructura es un aspecto importante para la ejecución de los procesos educativos.
5. conflictos internos de pueblo.
6. conflictos agrarios de la comunidad con otros pueblos.
ANÁLISIS FODA ASPECTOS INTERNOS
FORTALEZAS: (3)
1. El 85 % de los docentes tienen el título de nivel licenciatura
2. Se tiene una planta de 7 docentes.
3. Alumnos con tutorías del 100 %.
4. Atención a la demanda del 100 %
5. Actualización docente del 100 %.
6. Docentes frente a grupo del 100 %.
7. Participación de docentes en planeación curricular del 100 %.
8. Se cuenta con becas prospera, no abandono y oportunidades.
10. Cuenta con un sistema bivalente donde los alumnos pueden seguir estudiando o integrarse al campo
laboral.
11. Se tiene un índice de titulación del 19 %.
12. La construcción de tres aulas con apoyo federal y estatal.
13. Se operan en el plantel el proyecto lechero y producción de flores en invernadero.
DEBILIDADES: (4)
1. Abandono escolar elevado
2. Crecimiento de la matrícula.
3. Atención a la demanda.
4. Promoción del plantel
5. Eficiencia terminal
6. Infraestructura insuficiente.
DIRECCION: calle Emiliano Zpata S/N Barrio de Jesús, C.P. 71170, San Juan Mixtepec, Juxtlahuaca, Oaxaca.
7. Alumnos de diferentes escuelas secundarias
8. Se tiene a un docente sin título frente a grupo.
9. Se carece de personal docente con el perfil adecuado para impartir las materias de matemáticas.
10. La cooperativa escolar no opera adecuadamente.
11. En la prueba enlace tenemos algunas deficiencias.
12. Deserción total del 8%.
13. Proyectos estudiantiles deficientes por falta de infraestructura.
MATRIZ FODA
OBJETIVO 4.- Incrementar al 100 % la actualización docente en el programa de formación docente.
ANÁLISIS FODA ASPECTOS EXTERNOS
OPORTUNIDADES: (1)
1. Certificación de docentes en el programa PROFORDEMS.
2. Ingresar al Sistema Nacional del Bachillerato
3. Programa de actualización docente.
4. Profesionalización directiva.
5. Programa de Gestión de la Calidad ISO 9001-2008.
6. Ofertar la titulación del egresado.
7. Ofrecer el albergue escolar a jóvenes de lugares lejanos.
8. Incrementar los proyectos productivos.
9. Promocionar el plantel mediante la asistencia técnica al medio rural.
AMENAZAS: (2)
1, creación de 1 plantel que ofrece educación media superior en el área de influencia.
2. la migración.
3. presupuesto federal insuficiente para solventar las necesidades del plantel.
4. La infraestructura es un aspecto importante para la ejecución de los procesos educativos.
5. conflictos internos de pueblo.
6. conflictos agrarios de la comunidad con otros pueblos.
ANÁLISIS FODA ASPECTOS INTERNOS
FORTALEZAS: (3)
1. El 85 % de los docentes tienen el título de nivel licenciatura
2. Se tiene una planta de 7 docentes.
3. Alumnos con tutorías del 100 %.
4. Atención a la demanda del 100 %
5. Actualización docente del 100 %.
6. Docentes frente a grupo del 100 %.
7. Participación de docentes en planeación curricular del 100 %.
8. Se cuenta con becas prospera, no abandono y oportunidades.
10. Cuenta con un sistema bivalente donde los alumnos pueden seguir estudiando o integrarse al campo
laboral.
DIRECCION: calle Emiliano Zpata S/N Barrio de Jesús, C.P. 71170, San Juan Mixtepec, Juxtlahuaca, Oaxaca.
11. Se tiene un índice de titulación del 19 %.
12. La construcción de tres aulas con apoyo federal y estatal.
13. Se operan en el plantel el proyecto lechero y producción de flores en invernadero.
DEBILIDADES: (4)
1. Abandono escolar elevado
2. Crecimiento de la matrícula.
3. Atención a la demanda.
4. Promoción del plantel
5. Eficiencia terminal
6. Infraestructura insuficiente.
7. Alumnos de diferentes escuelas secundarias
8. Se tiene a un docente sin título frente a grupo.
9. Se carece de personal docente con el perfil adecuado para impartir las materias de matemáticas.
10. La cooperativa escolar no opera adecuadamente.
11. En la prueba enlace tenemos algunas deficiencias.
12. Deserción total del 8%.
13. Proyectos estudiantiles deficientes por falta de infraestructura.
MATRIZ FODA
OBJETIVO 5.- Incrementar la infraestructura educativa para ofertar un mejor servicio.
ANÁLISIS FODA ASPECTOS EXTERNOS
OPORTUNIDADES: (1)
1. Certificación de docentes en el programa PROFORDEMS.
2. Ingresar al Sistema Nacional del Bachillerato
3. Programa de actualización docente.
4. Profesionalización directiva.
5. Programa de Gestión de la Calidad ISO 9001-2008.
6. Ofertar la titulación del egresado.
7. Ofrecer el albergue escolar a jóvenes de lugares lejanos.
8. Incrementar los proyectos productivos.
9. Promocionar el plantel mediante la asistencia técnica al medio rural.
AMENAZAS: (2)
1, creación de 1 plantel que ofrece educación media superior en el área de influencia.
2. la migración.
3. presupuesto federal insuficiente para solventar las necesidades del plantel.
4. La infraestructura es un aspecto importante para la ejecución de los procesos educativos.
5. conflictos internos de pueblo.
6. conflictos agrarios de la comunidad con otros pueblos.
ANÁLISIS FODA ASPECTOS INTERNOS
FORTALEZAS: (3)
DIRECCION: calle Emiliano Zpata S/N Barrio de Jesús, C.P. 71170, San Juan Mixtepec, Juxtlahuaca, Oaxaca.
1. El 85 % de los docentes tienen el título de nivel licenciatura
2. Se tiene una planta de 7 docentes.
3. Alumnos con tutorías del 100 %.
4. Atención a la demanda del 100 %
5. Actualización docente del 100 %.
6. Docentes frente a grupo del 100 %.
7. Participación de docentes en planeación curricular del 100 %.
8. Se cuenta con becas prospera, no abandono y oportunidades.
10. Cuenta con un sistema bivalente donde los alumnos pueden seguir estudiando o integrarse al campo
laboral.
11. Se tiene un índice de titulación del 19 %.
12. La construcción de tres aulas con apoyo federal y estatal.
13. Se operan en el plantel el proyecto lechero y producción de flores en invernadero.
DEBILIDADES: (4)
1. Abandono escolar elevado
2. Crecimiento de la matrícula.
3. Atención a la demanda.
4. Promoción del plantel
5. Eficiencia terminal
6. Infraestructura insuficiente.
7. Alumnos de diferentes escuelas secundarias
8. Se tiene a un docente sin título frente a grupo.
9. Se carece de personal docente con el perfil adecuado para impartir las materias de matemáticas.
10. La cooperativa escolar no opera adecuadamente.
11. En la prueba enlace tenemos algunas deficiencias.
12. Deserción total del 8%.
13. Proyectos estudiantiles deficientes por falta de infraestructura.
3.4.8.3 PROGRAMAS Y PROYECTOS ESPECIFICOS POR UNIDAD EDUCATIVA
- PROYECTO DE CULTIVO DE JITOMATE
- PROYECTO DE CULTIVO DE HONGOS
- PROYECTO DE CRIANZA Y ENGORDA DE CONEJOS
- PROEYECTO DE GALLINAS DE POSTURA
SEP \!TRI L\HIA DI
llllJC \U01\ l'UJH I< \
s':~';' );.~~~'. I\ ~~t~_;L''1Í "!~~~~~·~
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA
Subsecretaría de Educación Media Superior
Dirección General de Educación Tecnológica Agropecuaria
Subdirección de Pla neación
"20 15, Año del Generalísimo José María More los y Pavón"
APROBACIÓN DEL PROGRAMA ANUAL DE MEJORA CONTINUA
OAXACA
PROGRAMA ANUAL DE MEJORA CONTINUA
CICLO ESCOLAR 2014-2015
CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLOGICO AGROPECUARIO No 253 20DTA0253Z
\ .t,t~.,,..J: . . JOSE REM IGIO SARABIA ROJAS 24 DE MARZO DE 2015 r.> "NOMBRE DEL ESTADO
.' ,.. \,,. ~
j· ·~ ~ .·. ~ ~. ... ·- ~~ :\ ~
~~ ~ :.
J
NOMBRE DEL PLANTEL FECHA
1<11 HERNADEZ MARTINEZ f,.. ,, . -MrlMRf?~ Y ~IRML'. ..- !NOMBRE Y FIRMA
•.J f• ... \,.
~" •t·
NOl'VrB'RE Y FI R\vlA
SUBDIRECTOR ADMINISTRATIVO
·~ M .C. FATIMA DURAZO MORENO
NOMBRE Y FIRMA
RESPONSABLE DEL PROGRAMA EN LA SUBDIRECCIÓN DE COORDINACIÓN DE ENLACE
OPERATIVO EN EL ESTADO
e, \l'lllDOS ~l.
~<:>-~:t~~~'1' ~· ~~~ .,, ~~ii·~: \tt~c·~._,
~;.:tih~9~. ~, .. .....,
S.E.P. ·~SE M S SUtlDiRECCION .DE. LA. • LIC. ROSARIJ#~f3!9ANDEZ
COOROINACION DE ENLACE NOM A OPERATIVO DE LA D.G.E.T.A ~ ,
Clave: 20FTA0001 u ENCAR DA DE LA COORDINACION DE ENLACE o A X A CA OPERATIVO EN EL ESTADO
25
top related