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LIBRO DE EJERCICIOS • UNIDAD 5 25[veinticinco]
Unidad 55.1. Relaciona las preguntas de Juan con los dibujos. Escribe debajo de ellas la respues-
ta y la hora.
Ejemplo: 1. d. La película empieza a las ocho y media de la tarde.
1. ¿A qué hora empieza la película esta tarde? 2. ¿A qué hora cierra el supermercado?
4. ¿A qué hora es el concierto esta noche?
5. ¿A qué hora come la familia de Ana los sábados?
3. ¿A qué hora abre la biblioteca?
a.
b.
c.
d.
e.
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26 [veintiséis] CLUB PRISMA • NIVEL A1
5.2. Observa el reloj número 1. Dibuja y escribe la hora en los otros relojes.
5.3. Completa los siguientes cuadros.
Son las cuatro y media.
Media hora másque el reloj 1
Un cuarto de horamás que el reloj 2
a. TENER IR PEDIR VENIR OÍR
Yo pido
Tú
Él, ella, usted viene
Nosotros, -as vamos
Vosotros, -as oís
Ellos, -as, ustedes tienen
b. LEVANTARSE DESPERTARSE VESTIRSE ACOSTARSE
Yo me visto
Tú
Él, ella, usted se levanta
Nosotros, -as nos despertamos
Vosotros, -as
Ellos, -as, ustedes se acuestan
a. b.
Cinco minutos másque el reloj 5
e.Diez minutos másque el reloj 4
d.Veinte minutosmás que el reloj 3
c.
1
2
3
4 5
6
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LIBRO DE EJERCICIOS • UNIDAD 5 27[veintisiete]
5.4. Relaciona las dos columnas. 5.6. Relaciona.
5.5. Completa las frases con los siguien-tes verbos.
5.7. Observa los dibujos y describe lasacciones.
1. Como •
2. Estudias •
3. Se acuesta •
4. Nos afeitamos •
5. Duermen •
6. Habláis •
• a. Él, ella, usted
• b. Yo
• c. Nosotros, -as
• d. Tú
• e. Ellos, -as, ustedes
• f. Vosotros, -as
1. A veces •
2. Casi nunca •
3. A menudo •
4. Siempre •
5. Muchas veces •
• a. Una vez al año.
• b. Todos los días dela semana.
• c. Una vez al mes.
• d. Todos los mesesmenos enero y fe-brero.
• e. Todos los días me-nos el lunes.
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acostarse • desayunar • levantarse •practicar • ducharse • poder • reírse • haber • oír • hablar • salir • entrar •
a. Juan ____________ por las mañanas muytemprano.
b. En mi casa todos _____________ (nosotros)antes de desayunar.
c. Mi padre es una persona muy dinámica,________ siempre mucho deporte.
d. Yo __________ siempre un zumo de naranja.
e. En tu casa __________ (vosotros) muy tarde.
f. Sonia no ________ llegar a casa después delas once de la noche.
g. Ana ___________ siempre la radio despuésde comer.
h. Los españoles _____________ muy alto yrápido.
i. (Yo) _________ de casa todos los días a lasocho de la mañana.
j. Los niños __________ mucho con los tebeos.
k. Ellos no estudian en su casa porque _____mucho ruido.
l. Nosotros _________ en la escuela a lasnueve de la mañana.
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Se despierta
a.
b.
c.
d.
e.
f.
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28 [veintiocho] CLUB PRISMA • NIVEL A1
5.8. Ordena las siguientes frases y con-juga los verbos en primera personasingular (empieza por los adverbios).
5.9. Busca dos días de la semana y tresmeses del año.
5.11. Observa el horario de clase de Juan.
5.10. Aquí tienes cinco palabras que des-criben el carácter de los españoles.Complétalas y relaciónalas con susdefiniciones.
a. ir/ Casi/ al/ nunca/ cine
...........................................................
b. levantarse/ las/ Todos/ ocho/a /días /los
...........................................................
c. ver/ Siempre/ después/ la/ de/ televisión/cenar
...........................................................
d. los/ Todos/ de/ una/ semana/ leer/ fines/novela
...........................................................
e. A/ casa/ en/ comer/ mis/ veces/ abuelos/ de
...........................................................
f. fines/ deporte/ Todos/ practicar/ semana/los/ de
...........................................................
g. ojos/ semana/ me/ fines/ Los/ pintar/ de/ los
...........................................................
h. Con/ cenar/ escuchar/ después/ frecuen-cia/ música/ de
...........................................................
...........................................................
i. a/ vez/ preparar/ semana/ pasta/ Una/ la
...........................................................
j. lavarse/ Después/ comida/ de/ dientes/los/ cada
...........................................................
PISTAS
B C A B E FE L U N E SN L D M B EE I D A L TR R G R M RO B L Z O AA A A O S MD I O L A H
1. __ O __ P__ __ A __ A__ __ __ S
2. S __ __ __ E __ O__
3. __ I __ __ Á __ I C __ __
4. H __ __ L __ __ __ R E __
5. __ R__ __ Q __ __ L __S
a. Siempre dicen lo que piensan.b. Se toman la vida con calma.c. Nos hacen sentir como en nuestra
casa.d.Agradables y amables.e. Son abiertos y comunicativos.
LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
9.00 Matemáticas Inglés Matemáticas Historia Lengua
10.00 Inglés Música Geografía Educación Física Francés / Alemán*
11.00 Lengua Literatura Lengua Música Matemáticas
12.00 RECREO
12.30 Educación Física Dibujo Artístico Literatura Matemáticas Inglés
13.30 Francés / Alemán* Geografía Dibujo Artístico Literatura Literatura
14.30 Historia Ciencias Naturales Historia Ciencias Naturales Ciencias Naturales
a. El primer día de la semana: __________
b. Un día laborable. Contiene “r”: _________
c. Un mes del año muy frío: __________
d.Un mes del año. Su última letra “l”: ______
e. Un mes del año. Tiene cinco letras incluidauna “o”: __________
DE
FIN
ICIO
NE
S
* El estudiante puede escoger el idioma
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LIBRO DE EJERCICIOS • UNIDAD 5 29[veintinueve]
5.12. Vamos a conocer un poco más a Juan. Escoge el mayor número de palabras y escri-be una pequeña redacción sobre Juan.
1. ¿A qué hora empiezan las clases todos los días?
2. ¿Cuántas horas a la semana tiene Juan clases de Lengua?
3. ¿Qué días de la semana tiene Juan clases de Inglés?
4. ¿A qué hora tiene clases de Ciencias Naturaleslos viernes?
5. ¿Cuánto tiempo duran las clases?
a. Responde las preguntas.
b. Verdadero o falso.
c. Relaciona.
1. Las clases terminan todos los días a las 15.15.
2. Los lunes Juan no tiene clases de Lengua.
3. Juan tiene Literatura cuatro horas a la semana.
4. Juan puede elegir entre Inglés o Alemán
5. Juan tiene clases de Inglés todos los días menos el miércoles y jueves.
V F
1. Matemáticas •
2. Educación Física •
3. Literatura •
4. Geografía •
5. Música •
• a. Conoces a los escritores y poetas.
• b. Aprendes las notas musicales.
• c. Sitúas las ciudades y los países en un mapa.
• d. Aprendes a sumar, restar, multiplicar...
• e. Aprendes a ser más flexible y mantenerte en forma.
ACCIONES
LevantarseAcostarseComerEstudiarHablarPracticarLeerIrSer
ACTIVIDADES
NovelaCon amigosMúsica rockDeportes de riesgoCineTeatroConcierto
CARACTERÍSTICAS
ExtrovertidoDinámicoAgradable
¿CUÁNDO?
Fines de semanaDurante la semanaA las 15.30Después de las 23.00TempranoTarde
¿CON QUÉ FRECUENCIA?
SiempreA veces
Con frecuenciaTodos los días
PALABRAS DEENLACE
YPero
También
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30 [treinta] CLUB PRISMA • NIVEL A1
Redacción:
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5.13. Juan quiere quedar este sábado con María pero no sabe cómo preguntárselo. Obser-va las siguientes fotos y ayuda a Juan.
Ejemplo: ¿Por qué no que-damos este sábado para pa-sear por la playa?
a.
b.
c.
d.
e.
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