prÁcticas del lenguaje: pregones · observÁ los esqueletos y escribÍ el nombre de los animales....

PRÁCTICAS DEL LENGUAJE: PREGONES

MIRÁ EL SIGUIENTE VIDEO https://www.youtube.com/watch?v=yRrHzT9ct7A

ESCRIBÍ COMO PUEDAS UNA LISTA CON LOS VENDEDORES AMBULANTES QUE CANTAN

SUS PREGONES EN EL VIDEO.

1. ____________________________________

2. ____________________________________

3. ____________________________________

4. ____________________________________

5. ____________________________________

6. ____________________________________

7. ____________________________________

8. ____________________________________

ELEGÍ UN VENDEDOR AMBULANTE, DIBUJALO Y ESCRIBÍ QUÉ VENDEDOR ES.

SI TENÉS EL “ÁLBUM COLONIAL”, PODÉS HACER LAS PÁGINAS 3Y4.

¿CÓMO TE RESULTÓ

ESTA TAREA?

MATEMÁTICA: PRÁCTICAMOS SUMAS

LEER EN FAMILIA

COMPLETÁ CADA SUMA CON EL SIGNO + Y ESCRIBÍ EL RESULTADO. (PODES AYUDARTE

CON LA MÁQUINA DE SUMAS)

CUANDO VEMOS EL SIGNO + SIGNIFICA QUE TENEMOS QUE AGREGAR, AÑADIR,

UNIR O AVANZAR EN SI ESTAMOS JUGANDO UN JUEGO DE MESA COMO, POR

EJEMPLO, EL LUDO.

REALIZÁ PRIMERO LAS SUMAS. LUEGO, PINTÁ SEGÚN INDIQUE EL RESULTADO.

¿CÓMO TE RESULTÓ

ESTA TAREA?

CIENCIAS SOCIALES: LA GENTE DE LA COLONIA

LEER EN FAMILIA.

SI TENÉS EL “ÁLBUM COLONIAL”, PODÉS HACER LAS PÁGINAS 5Y6.

MIRÁ ESTAS PERSONAS Y UNILAS CON LO QUE ESTÁN DICIENDO.

LAS MUJERES CRIOLLAS EN LA ÉPOCA COLONIAL NO ESTUDIABAN. SOLÍAN HACER BORDADOS Y OTRAS MANUALIDADES.

¿CÓMO TE RESULTÓ

ESTA TAREA?

CIENCIAS NATURALES:

LEER EN FAMILIA.

OBSERVÁ LOS ESQUELETOS Y ESCRIBÍ EL NOMBRE DE LOS ANIMALES.

LEER EN FAMILIA: LOS “BICHOS”, ES DECIR, LOS INSECTOS ¿SON ANIMALES?

UNÍ CON FLECHAS CADA ANIMAL CON EL GRUPO AL QUE PERTENECE.

MUCHOS ANIMALES TIENEN UN ESQUELETO INTERNO FORMADO POR HUESOS QUE LES PERMITE

SOSTENERSE Y MOVERSE. A ESTOS ANIMALES SE LOS LLAMA VERTEBRADOS.

DIBUJÁ UN ANIMAL VERTEBRADO Y UN ANIMAL INVERTEBRADO (O PEGÁ IMÁGENES).

VERTEBRADO INVERTEBRADO

¿CÓMO TE RESULTÓ

ESTA TAREA?