práctica 2: diseño de estrategia de búsqueda de información. portafolio de trabajo

Práctica 2: Diseño de estrategia de búsqueda de Información. Portafolio de Trabajo Yolanda A. González Gómez

Necesidad de REA’s en mi práctica profesional

• Incluir recursos para hablarle a los estudiantes con lenguajes que les son familiares y que usan en su vida cotidiana con la finalidad de generar interés y motivación en su propio proceso de aprendizaje.

Las 4rs de Wiley•Reuso: Productos audiovisuales para

contextualizar e incluir la práctica de la lengua inglesa como medio de expresión, interacción y comunicación en un entorno real.

•Revisión y Remezcla: Tomar de estos recursos algún modelo que sirva para la creación de audiovisuales propios donde el alumno pueda co-evaluar y auto-evaluar su producción oral.

•Redistribución: Compartir y reusar el material producido con otros grupos.

Fuente de la investigación www.temoa.info

Fuente de la investigación

•www.temoa.info

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Objetivo de mi búsqueda

•Poder contar con recursos audiovisuales con contenidos interesantes y de calidad que motiven a los estudiantes para estimular la reflexión y su deseo – necesidad- de comunicación.

Resultados esperados

•Que los alumnos reflexionen y expresen su opinión con respecto a un tema de interés con el que puedan sentirse identificados.

•Crear un espacio para el debate y la práctica de estrategias de comunicación escrita y oral para la expresión de su punto de vista.

•Producir un producto audiovisual propio con el resultado de ese trabajo.