Práctica 2: Diseño de estrategia de búsqueda de Información. Portafolio de Trabajo Yolanda A. González Gómez

Necesidad de REA’s en mi práctica profesional

• Incluir recursos para hablarle a los estudiantes con lenguajes que les son familiares y que usan en su vida cotidiana con la finalidad de generar interés y motivación en su propio proceso de aprendizaje.

Las 4rs de Wiley•Reuso: Productos audiovisuales para

contextualizar e incluir la práctica de la lengua inglesa como medio de expresión, interacción y comunicación en un entorno real.

•Revisión y Remezcla: Tomar de estos recursos algún modelo que sirva para la creación de audiovisuales propios donde el alumno pueda co-evaluar y auto-evaluar su producción oral.

•Redistribución: Compartir y reusar el material producido con otros grupos.

Fuente de la investigación www.temoa.info

Fuente de la investigación

•www.temoa.info

TED is a nonprofit devoted to Ideas Worth Spreading. Along with two annual conferences -- the TED Conference and TEDGlobal -- TED includes the award-winning TED Talks video site, the Open Translation Project and TED Conversations, the inspiring TED Fellows and TEDx programs, and the annual TED Prize. TED conferences bring together the world's most fascinating thinkers and doers, who are challenged to give the talk of their lives (in 18 minutes or less).

Objetivo de mi búsqueda

•Poder contar con recursos audiovisuales con contenidos interesantes y de calidad que motiven a los estudiantes para estimular la reflexión y su deseo – necesidad- de comunicación.

Resultados esperados

•Que los alumnos reflexionen y expresen su opinión con respecto a un tema de interés con el que puedan sentirse identificados.

•Crear un espacio para el debate y la práctica de estrategias de comunicación escrita y oral para la expresión de su punto de vista.

•Producir un producto audiovisual propio con el resultado de ese trabajo.