powermaltractament

Maltractament Maltractament d’infants i joves d’infants i joves

Carles Ors Pons Carles Ors Pons Mestre d’Educació Física i Coordinador Mestre d’Educació Física i Coordinador de Riscos Laborals de Riscos Laborals ESC Suris (Cornellà de Llobregat)ESC Suris (Cornellà de Llobregat)

ÍndexÍndex1.1. Concepte de maltractament infantil Concepte de maltractament infantil

2.2. Context escolar i infants en risc de Context escolar i infants en risc de maltactament maltactament

3.3. Marc legalMarc legal

4.4. Protocol marc d’actuacions en casos d’abusos Protocol marc d’actuacions en casos d’abusos sexuals i altres maltractaments greus a sexuals i altres maltractaments greus a menors (Document impulsat pel Síndic de menors (Document impulsat pel Síndic de Greuges de Catalunya)Greuges de Catalunya)

1. Concepte de 1. Concepte de maltractament infantil maltractament infantil

Entenem per maltractament la situació en què un infant és objecte de violència, física o psíquica, per acció o per omissió, per part de les persones de qui generalment depèn per al seu desenvolupament correcte o per part de qualsevol altra persona.

1. Concepte de 1. Concepte de maltractament infantil maltractament infantil

1. Maltractament físic2. Maltractament per negligència o

abandonament 3. Maltractament psicològic o emocional4. Maltractament sexual5. Maltractament prenatal 6. Submissió quimicofarmacèutica7. Maltractament institucional8. Explotació laboral 9. Explotació sexual

2. Context escolar i infants en 2. Context escolar i infants en risc de maltractament risc de maltractament

infantilinfantil El mestre té quatre actuacions fonamentals:

1.Prevenir2.Detectar (observar, compartir informació,

valorar la gravetat de la situació detectada: sospita o certesa de maltractament, entrevistar a la família)

3.Notificar4.Donar suport

3. Marc legal 3. Marc legal

LLEI 14/2010, del 27 de maig, dels drets i les oportunitats en la infància i l’adolescència.

Article 1Objecte de la llei

1. Aquesta llei té per objecte la promoció del benestar personal i social dels infants i els adolescents i de les actuacions de prevenció, atenció, protecció i participació dirigides a aquestes persones a fi de garantir l’exercici de llurs drets, l’assumpció de llurs responsabilitats i l’assoliment de llur desenvolupament integral.

3. Marc legal 3. Marc legal

LLEI 14/2010, del 27 de maig, dels drets i les oportunitats en la infància i l’adolescència.

Article 90Protecció en l’àmbit de l’educació

1. Les administracions públiques han d’impulsar el desenvolupament d’actuacions adreçades al conjunt de la comunitat educativa que permetin prevenir, detectar i eradicar el maltractament a infants i adolescents, els comportaments violents, l’assetjament escolar i la violència masclista.

3. Marc legal 3. Marc legal

LLEI 14/2010, del 27 de maig, dels drets i les oportunitats en la infància i l’adolescència.

Article 92Servei d’atenció immediata mitjançant recursos telefònics i

telemàtics

1. El departament competent en matèria de protecció dels infants i els adolescents, a fi de donar una resposta efectiva a les comunicacions de possibles maltractaments comesos a un infant o adolescent, ha de crear un servei d’atenció immediata especialitzada mitjançant recursos telefònics i telemàtics.

(UDEPMI: Unitat de detecció i prevenció de maltractament infantil.Es tracta d’un servei d’atenció 24 h/365 dies a l’any. Gestionat per la DGAIA. Tf. 900300777)

3. Marc legal 3. Marc legal LLEI 14/2010, del 27 de maig, dels drets i les oportunitats en

la infància i l’adolescència.

Article 100Deure de comunicació, intervenció i denúncia

3. Tots els professionals, especialment els professionals de la salut, dels serveis socials i de l’educació, han d’intervenir obligatòriament quan tinguin coneixement de la situació de risc o de desemparament en què es troba un infant o adolescent, d’acord amb els protocols específics i en col·laboració i coordinació amb l’òrgan de la Generalitat competent en matèria de protecció dels infants i els adolescents. Aquesta obligació inclou la de facilitar la informació i la documentació que calgui per a valorar la situació de l’ infant o l’adolescent.

4. Protocol marc d’actuacions en casos 4. Protocol marc d’actuacions en casos d’abusos sexuals i altres maltractaments greus d’abusos sexuals i altres maltractaments greus

a menors (Document impulsat pel Síndic de a menors (Document impulsat pel Síndic de Greuges de Catalunya)Greuges de Catalunya)

1. Situacions de sospita fonamentada d’abús sexual o de maltractament greu, en les quals, tot i els indicadors detectats, el diagnòstic no permet confirmar en aquesta primera valoració la certesa de maltractaments i en les quals, sens perjudici de l’eventual intervenció penal, esdevé necessària la protecció immediata del menor.

2. Situacions greus i amb certesa de diagnòstic. Són situacions en les quals el professional que atén un menor comprova que hi ha indicadors evidents que una altra persona n’ha abusat o l’ha maltractat greument. Aquesta situació inevitablement comportarà la intervenció del sistema protector i del sistema penal des de l’inici i la protecció immediata de l’infant.

4. Protocol marc d’actuacions en casos 4. Protocol marc d’actuacions en casos d’abusos sexuals i altres maltractaments greus d’abusos sexuals i altres maltractaments greus

a menors (Document impulsat pel Síndic de a menors (Document impulsat pel Síndic de Greuges de Catalunya)Greuges de Catalunya)

Departament d’Ensenyament i Universitats

1.Sospita. Quan el centre educatiu té sospites d’un possible maltractament o abús sexual sobre un infant, la direcció ho comunicarà a la Direcció General d’Atenció a la Infància i l’Adolescència (DGAIA), a la Fiscalia de Menors i donin compte d’aquesta actuació als serveis territorials.

2. Certesa d’abús o maltractament. Quan hi hagi la certesa de l’existència de maltractament o abús sexual sobre un infant, el centre es posarà immediatament en contacte amb l’hospital de referència de la zona per tal de prendre les mesures que correspongui. Es tracti o no d’una situació d’urgència hospitalària, el centre ho comunicarà simultàniament a la DGAIA i a la Fiscalia de Menors o al jutjat de guàrdia. El centre educatiu informarà la família del menor de les actuacions que s’estiguin realitzant.

4. Protocol marc d’actuacions en casos d’abusos sexuals i altres maltractaments 4. Protocol marc d’actuacions en casos d’abusos sexuals i altres maltractaments greus a menors (Document impulsat pel Síndic de Greuges de Catalunya)greus a menors (Document impulsat pel Síndic de Greuges de Catalunya)