portafolio 4 jeovani morales
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Roadmap
2013
27/09
RoadmapPráctica 4. Portafolio de
presentación
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A nivel de usuarios finales se encuentran estudiantes de 15 a 18 años que cursa la preparatoria
A nivel institucional se encuentra el grupo de profesores de la Escuela Vocacional
Audiencia
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Los estudiantes conocen y utilizan los REA para profundizar y reforzar su aprendizaje durante la
escuela preparatoria.
Los Dodentes uilizan los REA como parte de la elaboración de programas escolares.
Enfoque pedagógico
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Los estudiantes conocerán, discriminaran y utilizaran lo REA para su
formación sabiendo que este tipo de recursos son fuentes confiables de
las cuales pueden adquirir los conocimientos.
Enfoque PedagógicoEstudiantes
Los REA empiezan a ser parte importante dentro del desarrollo de
las actividades ya que conocen mejores fuentes de información;
de la cual dicha información es actualizada y mas específica en lo
que ellos necesitan.
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Los REA serviran al grupo de docentes de esta preparatoria para
implementar dichos recursos dentro de sus propias clases para poder
lograr un mejor alcance hacia con sus estudiantes
Enfoque pedagógicoGrupo de Docentes
TAmbien les permitira crear materiales didacticos, que pueda
compartir no solo con sus alumnos si no qeu tambien puedan
utilziarlos otras personas que lo requieran.
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Cambiar el paradigma de la educación de una educación tradicionalista
donde el docente es sabelotodo, y los estudiantes tienen una actitud
pasiva, a una educación propositiva, donde el docente sea una guía y los
estudiantes seres capaces de pensar y aprender por si mismos .
Objetivo
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Ejemplo:
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El uso de los REA Sera en gran medida un apoyo para lograr estos
objetivos para lograr cambiar ese paradigma de la educación, logrando
crear personas capaces de realizar cualquier actividad que quieran sin
necesidad de que alguien tenga que decirles que hacer.
Conclusiones
Los REA servirán de apoyo para lograr nuestras metas en la
búsqueda de una mejor educación.
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