planf lenguaje artistico
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Planificación Variable
Fecha: 28 al 30 de OctubreNivel: Sala Cuna MixtaEducadora Pedagógica: Verónica ZapataTécnicos en Educación: Marcia Beroiza – Ximena Monje
Ámbito Núcleo Aprendizaje Esperado
Sugerencia de Aprendizaje Cronograma de
Actividades
Recursos Material
es
Evaluación
Formación Personal y Social
Lenguaje Artístico
Foco:Lenguaje creativo plástica
IEPA N° 25Experimentar los efectos de diferentes materiales de expresión plástica en distintas superficies de trabajo, manifestando sus experiencias personales
Inicio: Las mediadoras invitaran a los niños y niñas en sillas alrededor de las mesas, se cantara la canción del silencio para lograr captar una mayor atención.Desarrollo: Las mediadoras presentaran el material a los niños y niñas y darán el ejemplo de cómo utilizarlo, luego distribuirán el material a cada uno, resguardando el cuidado de cada uno y mediando en todo momento.Final: Las mediadoras expondrán todos los trabajos de los niños y niñas pegándolos en el fichero y reforzando positivamente sus logros con aplausos, para luego dirigirse a lavarse las manos y así dar termino a la actividad.
Lunes: Dáctilo pintura
Martes:Estampado con escarcha
Miércoles:Relleno con hojas naturales
HojasTemperasEscarchaHojas
Escala de Apreciación
Indicadores:-Manipula libremente diversos materiales de expresión plástica.-Observa materiales de expresión plástica.-Reacciona ante su acción con materiales de expresión plástica.-Utiliza materiales de expresión plástica según su función.
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