participación de pueblos indígenas - world...
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Participación de Pueblos Indígenas
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� Componente 1: Reemplazo de focos
incandescentes con lámparas fluorescentes
compactas.
Componente 2: Reemplazo de refrigeradores � Componente 2: Reemplazo de refrigeradores
y aires acondicionados.
� Componente 3: Alumbrado público y otras
medidas de eficiencia energética en
municipios.
� Criterios de atención:
� Localidades eminentemente indígenas que
cuentan con energía eléctrica.
� Localidades que cuentan con energía eléctrica y � Localidades que cuentan con energía eléctrica y
con más de 1,000 indígenas.
� Criterios de atención:
� Localidades eminentemente indígenas que
cuentan con energía eléctrica y refrigerador,
mayores de 2,500 habitantes.mayores de 2,500 habitantes.
� Localidades que cuentan con energía eléctrica y
refrigerador, con más de 2,500 habitantes y más
de 1,000 indígenas.
� Criterios de atención:
� Localidades eminentemente indígenas que
cuentan con energía eléctrica, con más de 2,500
habitantes y con población indígena mayor al habitantes y con población indígena mayor al
promedio de este grupo (4,494).
� Impacto en más de 18 mil localidades indígenas, donde se concentra el 90% de la población indígena.
� Reducción de los costos para compra de lámparas, debido a la mayor duración de las LFC.
� Reducción en el consumo de energía que se realiza en el � Reducción en el consumo de energía que se realiza en el hogar.
� Reducción de los costos destinados al pago de la energía eléctrica.
� Aprendizaje sobre estrategias simples de ahorro energético y económico.
� Sensibilización sobre el uso de tecnologías más sustentables, aplicadas en la iluminación y refrigeración.
� Elaborar un Plan de comunicación que
considere:
� La diversidad de lenguas indígenas que se hablan
en México.en México.
� Analfabetismo y no escritura de las lenguas.
� Empleo de medios de comunicación tradicionales
en los pueblos indígenas.
� La dispersión e inaccesibilidad de algunos de sus
asentamientos.
� Objetivos de la comunicación:� Dar a conocer los beneficios del proyecto.
� Dar a conocer las metas vinculadas con la reducción del consumo de energía, así los beneficios económicos para las familias.
� Propiciar un mejor entendimiento sobre los beneficios del ahorro de energía, las ventajas en la reducir el empleo de combustibles fósiles y energía, las ventajas en la reducir el empleo de combustibles fósiles y sus beneficios concretos para la comunidad.
� Iniciar un cambio de actitudes hacia las costumbres en el empleo de focos incandescentes y la necesidad de cambiar el parque actual de refrigeradores obsoletos por refrigeradores y equipos de aire acondicionado amigables con el medio ambiente.
� Enfatizar el respeto por los usos y costumbres y en general por las tradiciones de los pueblos indígenas.
� Garantizar la participación de la población indígena en los beneficios del proyecto.
� Actores relevantes:
� Comunidades indígenas.
� Organizaciones de base comunitaria
� Consejo Consultivo de la CDI.
� Estructura territorial de la CDI.
� Instituciones de programas de atención a pueblos
indígenas aliados.
� Instancias estatales de atención a pueblos
indígenas.
� Estrategia de comunicación
� Sistemas de radiodifusoras culturales indigenistas.
� Material impreso en lenguas indígenas.
� Espacios de comunicación local, como las asambleas � Espacios de comunicación local, como las asambleas
comunitarias y ejidales
� Comités de beneficiarios de programas con amplia
penetración en comunidades indígenas
(Oportunidades, Seguro Popular, Asociaciones de
Padres de Familias de escuelas y albergues, Fondos
Regionales Indígenas).
� Seguimiento y monitoreo del Proyecto:
� Participación indígena durante el diseño,
instrumentación y seguimiento del proyecto.
� El Consejo Consultivo de la CDI representa el � El Consejo Consultivo de la CDI representa el
espacio de representación nacional que puede
garantizar la participación indígena.
� El seguimiento deberá incluir otros programas
aliados con impacto en las comunidades
indígenas.
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