Participación de Pueblos Indígenas

IPP436 V. 6

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� Componente 1: Reemplazo de focos

incandescentes con lámparas fluorescentes

compactas.

Componente 2: Reemplazo de refrigeradores � Componente 2: Reemplazo de refrigeradores

y aires acondicionados.

� Componente 3: Alumbrado público y otras

medidas de eficiencia energética en

municipios.

� Criterios de atención:

� Localidades eminentemente indígenas que

cuentan con energía eléctrica.

� Localidades que cuentan con energía eléctrica y � Localidades que cuentan con energía eléctrica y

con más de 1,000 indígenas.

� Criterios de atención:

� Localidades eminentemente indígenas que

cuentan con energía eléctrica y refrigerador,

mayores de 2,500 habitantes.mayores de 2,500 habitantes.

� Localidades que cuentan con energía eléctrica y

refrigerador, con más de 2,500 habitantes y más

de 1,000 indígenas.

� Criterios de atención:

� Localidades eminentemente indígenas que

cuentan con energía eléctrica, con más de 2,500

habitantes y con población indígena mayor al habitantes y con población indígena mayor al

promedio de este grupo (4,494).

� Impacto en más de 18 mil localidades indígenas, donde se concentra el 90% de la población indígena.

� Reducción de los costos para compra de lámparas, debido a la mayor duración de las LFC.

� Reducción en el consumo de energía que se realiza en el � Reducción en el consumo de energía que se realiza en el hogar.

� Reducción de los costos destinados al pago de la energía eléctrica.

� Aprendizaje sobre estrategias simples de ahorro energético y económico.

� Sensibilización sobre el uso de tecnologías más sustentables, aplicadas en la iluminación y refrigeración.

� Elaborar un Plan de comunicación que

considere:

� La diversidad de lenguas indígenas que se hablan

en México.en México.

� Analfabetismo y no escritura de las lenguas.

� Empleo de medios de comunicación tradicionales

en los pueblos indígenas.

� La dispersión e inaccesibilidad de algunos de sus

asentamientos.

� Objetivos de la comunicación:� Dar a conocer los beneficios del proyecto.

� Dar a conocer las metas vinculadas con la reducción del consumo de energía, así los beneficios económicos para las familias.

� Propiciar un mejor entendimiento sobre los beneficios del ahorro de energía, las ventajas en la reducir el empleo de combustibles fósiles y energía, las ventajas en la reducir el empleo de combustibles fósiles y sus beneficios concretos para la comunidad.

� Iniciar un cambio de actitudes hacia las costumbres en el empleo de focos incandescentes y la necesidad de cambiar el parque actual de refrigeradores obsoletos por refrigeradores y equipos de aire acondicionado amigables con el medio ambiente.

� Enfatizar el respeto por los usos y costumbres y en general por las tradiciones de los pueblos indígenas.

� Garantizar la participación de la población indígena en los beneficios del proyecto.

� Actores relevantes:

� Comunidades indígenas.

� Organizaciones de base comunitaria

� Consejo Consultivo de la CDI.

� Estructura territorial de la CDI.

� Instituciones de programas de atención a pueblos

indígenas aliados.

� Instancias estatales de atención a pueblos

indígenas.

� Estrategia de comunicación

� Sistemas de radiodifusoras culturales indigenistas.

� Material impreso en lenguas indígenas.

� Espacios de comunicación local, como las asambleas � Espacios de comunicación local, como las asambleas

comunitarias y ejidales

� Comités de beneficiarios de programas con amplia

penetración en comunidades indígenas

(Oportunidades, Seguro Popular, Asociaciones de

Padres de Familias de escuelas y albergues, Fondos

Regionales Indígenas).

� Seguimiento y monitoreo del Proyecto:

� Participación indígena durante el diseño,

instrumentación y seguimiento del proyecto.

� El Consejo Consultivo de la CDI representa el � El Consejo Consultivo de la CDI representa el

espacio de representación nacional que puede

garantizar la participación indígena.

� El seguimiento deberá incluir otros programas

aliados con impacto en las comunidades

indígenas.