orientación universitaria: física

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Orientación Universitaria: Física. Pedro Ruiz Manzano Sº Física y Protección Radiológica Hospital Clínico Universitario “Lozano Blesa” Zaragoza. El Físico. - PowerPoint PPT Presentation

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Orientación Universitaria 1

Orientación Universitaria: Física

Pedro Ruiz Manzano

Sº Física y Protección Radiológica

Hospital Clínico Universitario “Lozano

Blesa”

Zaragoza

Orientación Universitaria 2

El Físico

www.cofis.es

Tradicionalmente se ha pensado en el físico como alguien que desarrolla su titulación en la docencia o en la investigación dentro del mundo académico.

La Física no es sólo una ciencia, es también una forma de ver el mundo, una manera de reaccionar y comportarse ante hechos y fenómenos concretos. La versatilidad del físico y su tipo de formación han facilitado su incorporación al mundo laboral no sólo como científico sino también como técnico.

Orientación Universitaria 3

El Físico

La Comisión Europea atribuye a los físicos

“una mente flexible” entendida como “la capacidad de interpretar y describir

nuevas situaciones, ambientes y problemas sobre labase de una amplia experiencia en modelos de los fenómenos

y en herramientas matemáticas”

Orientación Universitaria 4

El Físico

Los físicos desarrollan su profesión en las empresas e instituciones más variadas: consultorías, ingenierías, industrias, hospitales, centros de investigación, etc. En ellas trabajan en múltiples aspectos y sectores de actividad entre los que destacan, el medio ambiente, la producción de energía, la física médica, las tecnologías de la información, la electrónica, la acústica, el mundo de la calidad, la astronomía, etc

Orientación Universitaria 5

El Físico

Orientación Universitaria 6

Asignaturas

Grado en ciencias Físicas (www.unizar.es)/ 4 años.

Básicas Obligat. Optativ.Trabajo fin de curso TOTAL

60 131 41 8 240

RELACIÓN DE CRÉDITOS

Orientación Universitaria 7

AsignaturasGrado en ciencias Físicas

Fundamentos de física, Métodos matemáticos I, Cálculo diferencial, Cálculo integral, Técnicas informáticas, Laboratorio.

Electromagnetismo, mecánica y ondas, Termodinámica, técnicas experimentales I, Métodos matemáticos II y III, ondas electromagnéticas.

Física Quántica, Óptica, técnicas experimentales II y III, Espacios lineales,Estructura cuántica, Propiedades electromagnéticas y ópticas, Propiedades mecánicas y térmicas, Química.

Mecánica teórica, mecánica cuántica, Física estadística, Electrónica I, Física del estado sólido.

Electrónica II, Electrodinámica clásica, Física nuclear y de partículas.

Orientación Universitaria 8

Asignaturas

Grado en ciencias Físicas

Astrofísica, Dispositivos y sistemas fotónicos, Dosimetría y radioprotección, Estadística aplicada Física de altas energías, Física de la atmósfera, Física del sistema solar, Física nuclear de baja energía, Formación de imágenes y procesado óptico, Fundamentos de electrónica digital, Geofísica, Historia de la ciencia, Métodos y sistemas de cálculo, Óptica cuántica y espectroscopia, Propiedades magnéticas de sólidos ,Simetría en física, Sólidos cristalinos reales, Técnicas de simulación en sistemas físicos, Teoría cuántica de campos, Visión, fotometría y colorimetría, Idioma moderno científico (inglés) Idioma moderno científico (francés)Relatividad y gravitación, Física de fluidos, partículas elementales.....

Orientación Universitaria 9

Asignaturas

Grado de Óptica y Optometría (240 créditos/ 4 años)

Matemáticas, física, química, anatomía, histología, óptica física y visual , optometría, Instrumentos ópticos y optométricos, Patología, farmacología, contactología, cirugía oftálmica, tecnología óptica, estadística, terapia y rehabilitación visual ......

Orientación Universitaria 10

Motivaciones

Deseo de conocer y explicar el funcionamiento íntimo de la naturaleza. Desde el átomo hasta el universo.

Deseo de conocer el funcionamiento de las tecnologías desarrolladas por el ser humano y de crear nuevas.

La física establece la base de las demás áreas científicas y tecnológicas.

Muchas y variadas salidas profesionales.

Orientación Universitaria 11

Motivaciones

Orientación Universitaria 12

Fin de carrera

Aparece un mundo lleno de oportunidades. Tenemos que saber elegir el campo en el que

queremos desarrollar nuestro conocimiento. A veces, es cuestión de suerte. En el mundo laboral

hay mucha competencia. A pesar de haber acabado una carrera, tenemos

que seguir estudiando y ponernos al día en los campos en los que queremos desarrollar nuestra actividad.

Orientación Universitaria 13

Oportunidades

Docencia.

Investigación.

El Mundo empresarial: Industria y servicios.

Profesiones liberales.

Física Médica.

Orientación Universitaria 14

Docencia

Impartir materias relacionadas con la física, y no sólo en facultades de esta licenciatura, sino también en otras de Ciencias e incluso en escuelas politécnicas de diferentes Ingenierías (Industriales, Telecomunicaciones, etc.).

Existen numerosos físicos en Colegios públicos y privados, y en Institutos de Bachillerato y de Formación Profesional. En ellos, imparten asignaturas de Química, Matemáticas, Tecnología, y por supuesto, de Física.

Orientación Universitaria 15

Investigación

La investigación se desarrolla fundamentalmente en el ámbito público. Las mayores fuentes de innovación tecnológica de España son las universidades, en lo que se refiere a su actividad investigadora, y los organismos públicos de investigación (OPI).

Orientación Universitaria 16

Investigación (OPI)El Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) con su Centro de Comunicaciones CSIC-REDIRIS.

El Centro de Tecnologías Físicas.

El Centro Nacional de Microelectrónica.

Los Institutos de Astrofísica, de Ciencias de Materiales, de Acústica, Automática Industrial, el de Óptica, el de Inteligencia Artificial, etc.

Orientación Universitaria 17

Investigación (OPI)

El Centro Español de Metrología (CEM).

El Centro de Investigaciones Energéticas, Medio Ambientes y Tecnológicas (CIEMAT).

El Instituto Nacional de Técnica Aerospacial (INTA)

El Instituto Nacional de Meteorología (INM).

Orientación Universitaria 18

El mundo empresarial

Por un lado destacaremos los trabajos de gestión en departamentos de ventas, de marketing o de gestión de proyectos.

En estas actividades el conocimiento técnico del producto o de los servicios ofertados por la empresa en cuestión es fundamental para el ejercicio de las tareas encomendadas.

Orientación Universitaria 19

El mundo empresarial Por otro lado están los trabajos de tipo técnico,

entre los que destacaremos los siguientes: Desarrollo de nuevos sistemas productivos. Desarrollo de sistemas de aseguramiento de la calidad y

de gestión medioambiental. Aplicación de nuevas tecnologías de la información. Realización de proyectos de instalaciones de todo tipo

(eléctricas, de frío y calor, redes de ordenadores, etc.). Gestión de laboratorios (de medidas, de calibraciones, de

ensayos de productos, etc.)

Orientación Universitaria 20

El mundo empresarial

Medio Ambiente El físico es un técnico competente para la realización de

Evaluaciones de Impacto Ambiental, para el desarrollo de Sistemas de Gestión Medioambiental y la elaboración de proyectos relacionados con los Residuos Sólidos Urbanos, Industriales y Sanitarios, Contaminación de las Aguas y los Suelos, etc.

Sin embargo, el físico por su formación, es idóneo para temas relacionados con la Contaminación Atmosférica, la Acústica Ambiental, la Energía y los Residuos Radiactivos.

Orientación Universitaria 21

El mundo empresarial Producción de Energía.

En centrales nucleares y térmicas. En centrales eólicas y solares térmicas.

Protección radiológica. En este sector destacaremos las

empresas que se dedican a dar servicios relacionados con la protección radiológica (P.R.) a los departamentos de radiología de hospitales y clínicas, y a empresas con instalaciones radioactivas. Estas empresas están integradas fundamentalmente por físicos (TRF de Zaragoza).

Orientación Universitaria 22

El mundo empresarial

Electrónica. En la industria de los circuitos

integrados, en la industria de los automatismos (robótica) y en empresas de instalaciones de baja, media y alta tensión.

Magnetismo. La industria de las memorias

magnéticas de grabación, así como las empresas que realizan medidas de campos magnéticos.

Orientación Universitaria 23

El mundo empresarial

Acústica. La realización de aislamientos y a la implementación de

barreras contra el ruido, a la medición de la contaminación acústica.

Orientación Universitaria 24

El mundo empresarial

Nuevas tecnologías de la información.

Informática, El sector de las telecomunicaciones

• telefonía• redes informáticas• internet etc.)

Orientación Universitaria 25

El mundo empresarial

Tecnología espacial y aeronáutica.

El físico aporta sus conocimientos de informática y astrofísica. Así pues, existen físicos en empresas que se dedican a la realización de estudios de telemetría y teledetección, al diseño de radares, a las comunicaciones vía satélite, etc.

Orientación Universitaria 26

El mundo empresarial

Armamento y defensa. Desarrollar tecnologías de

la información y tecnología espacial y aeronáutica para la defensa.

Producción de explosivos. En las Fuerzas Armadas

españolas, en las que desarrolla tareas como las de los Ingenieros.

Orientación Universitaria 27

El mundo empresarial Ciencias atmosféricas.

La predicción meteorológica tanto en el Instituto Nacional de Meteorología como en empresas que se dedican al estudio de dichas predicciones.

Mencionaremos también a todos aquellos físicos que presentan el tiempo en medios de comunicación.

Orientación Universitaria 28

El mundo empresarial

Instrumentación científico-técnica. Instrumentación utilizada en laboratorios de medida.

Metrología y calibración. Laboratorios de ensayo y calibración industrial,

Geodesia y prospección. Existen físicos en empresas dedicadas a la realización de

sondeos, estudios de sismología, prospecciones geológicas, etc..

Economía y finanzas La economía es un sistema complejo adaptativo y para el

estudio de su evolución son ideales los conocimientos sobre sistemas aleatorios.

Orientación Universitaria 29

Profesiones liberales Proyectos de instalaciones de calefacción, climatización

y agua caliente sanitaria. Proyectos de instalaciones y acondicionamiento de

depósitos de combustible. Proyectos de instalaciones eléctricas de alta y baja

tensión. Medidas acústicas. Medición de contaminantes atmosféricos. Mediciones electromagnéticas. Peritaciones en general. Memorias de construcción de instalaciones radiactivas.

Orientación Universitaria 30

Física Médica La física médica se ocupa de proporcionar la base

científica para la utilización de las nuevas tecnologías de diagnóstico y terapia (radiología convencional, computerizada y digital, resonancia magnética, tomografía, aceleradores de partículas, etc.), de establecer criterios para la utilización correcta de los agentes físicos que emplea la medicina (radiaciones ionizantes, microondas, láser, etc.), de marcar criterios para la protección radiológica de los trabajadores y los enfermos, de participar en el diseño de instrumentación auxiliar y de establecer normas para la medida de muchas variables biológicas.

Orientación Universitaria 31

Generación de RXWilhelm Conrad Roentgen 8/11/1895 (Nobel 1901)

Orientación Universitaria 32

Descubrimiento de los RX

Roentgen descubrió de forma accidental los rayos X (1895), al observar que el paso de la corriente por un tubo de Crookes, envuelto con un cartón negro, producía la fluorescencia de una pantalla de platinocianuro de bario situada en sus proximidades. Pronto advirtió la posibilidad de utilización de esos rayos en campos como el de la medicina; pero Roentgen se negó a patentar su descubrimiento, considerándolo un hecho científico patrimonio de toda la humanidad. En 1901, el primer año en que fueron otorgados, se le concedió el Premio Nobel de Física.

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Radiografías de Mano hechas por Roentgen.

Fragmento de Ueber eine neue Art von Strablen (1895).

Orientación Universitaria 34

Descubrimiento de los RXPhilip Lenard (físico alemán) sostuvo que los rayos catódicos eran de la misma naturaleza que la luz , y observó (1894) que pueden salir del tubo donde se originan a través de una fina lamina de aluminio y recorrer cierta distancia en aire.

Vio el efecto de los RX pero no lo interpreto correctamente.

Fue premio Nobel de Física en 1905 por sus trabajos gracias a los rayos catódicos.

Orientación Universitaria 35

El 28 de diciembre de 1895, Roentgen escribió sus resultados en el Journal de la Sociedad Médico Física de Wursburg y se volvió inmediatamente famoso.

El 5 de enero de 1896 la noticia llegaba a la primera plana de los diarios de Europa.

Comunicación del descubrimiento de los RX.

Grabado de la noticia

Orientación Universitaria 36

Febrero de 1896

Primeras aplicaciones diagnosticas RX.

Orientación Universitaria 37

Primeras aplicaciones diagnosticas RX.

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Primeros equipos de RX

Orientación Universitaria 39

Fotografía de la primera cura de cáncer, en 1899, mediante radioterapia. (Reproducido con

permiso de Radiology Centennial Inc.) (un epitelioma: un tipo de cáncer de piel). La remisión fue total y la paciente se encontraba

viva treinta años después de haber recibido el tratamiento.

Orientación Universitaria 40

Equipos de terapia

Mevatron Dr. George Chicolot

Orientación Universitaria 41

Blanqueo de un negro mediante los rayos X.

La ilustración Española y Americana.15 Marzo 1908.

“El problema del color, cual otros muchos no menos complicados, se encuentra en vías de resolución satisfactoria por obra de la ciencia”.

“En treinta sesiones, un africano pasó de negro a pálido tolerable por los blancos”.

Otras aplicaciones.

Orientación Universitaria 42

Descubrimiento de la radiactividadBecquerel descubrió la radiactividad cuando experimentaba con sustancias fluorescentes y fosforescentes. Las exponía a la luz creyendo que eran capaces de emitir RX y que éstos impresionarían una placa fotográfica envuelta en papel negro. Usando bisulfito de uranio y potasio, los días 26 y 27 de febrero de 1896 no salió el sol en París y Becquerel paró sus experimentos y guardo en un cajón de su mesa una placa fotográfica envuelta en papel negro y el mineral de uranio encima de ella. Durante los días siguientes no apareció el sol . El día 3 de marzo reanudo su trabajo, pero en vez de exponer su sistema al sol decidió revelar la placa. La placa debería estar inmaculada pero se encontró con la imagen del mineral más intensa que en todas las ocasiones anteriores. Se dio cuenta entonces que ni el sol, ni la fluorescencia, ni la fosforescencia eran necesarias para el ennegrecimiento y que era el mineral el que emitía rayos misteriosos capaces de ennegrecer placas. Presento sus resultados en la sesión científica ordinaria de la academia de ciencias del lunes siguiente. Diez días después se publicaron en los anales de la academia de ciencias de París.

Orientación Universitaria 43

Descubrimiento de la radiactividadSimultáneamente en Londres, Sylvanus Thomson estaba trabajando con nitrato de uranio y encontró que cuando se exponían las sales al sol el oscurecimiento ocurría justo debajo de la sal de uranio, hecho que él atribuyó a una emisión de la sal.

Hay una carta del presidente de la Royal Society dirigida a Thomson el 29 de febrero de 1896 (días antes de que Becquerel descubriera la radioactividad) urgiéndole a publicar su descubrimiento, pero fue superado por la celeridad de Becquerel en la comunicación y publicación del suyo.

Por eso la unidad de actividad radiactiva se llama Becquerelio y no Thomsenio o algo similar.

Orientación Universitaria 44

Radioactividad: 1896Henri Becquerel. Marie y Pierre Curie. (Nobel 1903) .

Orientación Universitaria 45

Primeros EfectosLa primera referencia de daño a diferentes tejidos humanos y en particular a la vista, producido por rayos-X tiene lugar en 1896 con el trabajo del ingeniero eléctrico e inventor inglés Elihu Thomson (1853-1937). Su contribución más recordada en este campo está relacionada al experimento sobre el daño producido por radiación. Allí Thomson expone uno de sus dedos a los rayos-X y elabora una descripción científica detallada de la evolución de una

quemadura producida por esa forma de radiación.

En junio de 1901 Marie Curie y Henri Becquerel publican un trabajo bajo el título Les Effets Physiologiques des Rayons du Radium”.

Orientación Universitaria 46

Física Médica actual

-Especialidad Médica: Radiofísica Hospitalaria.

-Acceso a través de residencia, tres años en un Hospital.RadioterapiaRadiodiagnósticoMedicina NuclearProtección Radiológica

- http://www.sefm.es- http://www.sepr.es - http://www.hcu-lblesa.es/fpro/inicio.html- http://www.csn.es- http://www.ciemat.es

Orientación Universitaria 47

Física Médica (Radioterapia)

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Física Médica (Radiodiagnóstico)

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Orientación Universitaria 52

Física Médica (Medicina Nuclear)

Orientación Universitaria 53

Física Médica (Protección Radiológica)

Orientación Universitaria 54

Habilidades y formación

Matemáticas. Un físico debe ser matemático y físico a la vez.

Informática. Internet. Generación del ratón.

Idiomas. Inglés Francés, alemán..

xxxxs ese logexp,, 2mcE

Orientación Universitaria 55

Reflexiones Las ciencias se funden:

Rutherford, Nobel de Química: “Y yo pensaba que era Físico”. (El amor es física, el matrimonio química (Siglo XIX); El amor es física y química (Severo Ochoa Siglo XX)).

La ciencia por delante de la filosofía y de la religión y marca el pensamiento de las sociedades:

Aristarco (Heliocent), Eratóstenes (tierra esfera) ...... Copérnico, Galileo... A. Einstein: “Dios no juega a los dados”. Stephen W. Hawking: “Dios no sólo juega a los dados; a

veces los tira donde no se pueden ver”. “El Hombre sólo ha producido dos cosas que merezcan la pena: el arte y la ciencia”. Santiago Ramón y Cajal.

Orientación Universitaria 56

LA HUMANIDAD HA DADO UN PASO DE GIGANTE LA HUMANIDAD HA DADO UN PASO DE GIGANTE HACIA SU DESARROLLO EN EL SIGLO XXHACIA SU DESARROLLO EN EL SIGLO XX

Robert Fogel Tiempo (años)

Niv

el d

e de

sarr

ollo

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Nanotecnología

Orientación Universitaria 58

Nanotechnology: a higher form of evolution? (Humility is perhaps appropriate…)

Orientación Universitaria 59

Yo Geometría , Aritmética...(hasta COU). De matemáticas a Físicas. De la Astrofísica a la Óptica. ¿Adaptación, cambio de opinión?

Espectroscopia láser y Milicias. “¿Oportunidad?”.Informática (CGI) (Aire acondicionado) y Hospital (¿fortuito?).

Universidad para mí: Mejores años de mi vida. No sólo estudiar. Integrarse y vivir en la sociedad

participando en la cultura y conociendo a todo tipo de personas.

Desarrollo de las capacidades.

Orientación Universitaria 60

Gracias por la atención prestada

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