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FINALIDAD DE ESTE MATERIAL

• PROPORCIONAR MATERIAL A LOS PADRES PARA QUE TRABAJEN EN SUS CASAS LO MISMO QUE SE TRABAJA EN EL CONSULTORIO.

• APRENDIZAJE DE PARTES CORPORALES

MABEL FREIXES FONOAUDIÓLOGA BUENOS AIRES ARGENTINA

QUE SE TRABAJA CON ESTE MATERIAL:

1. COMPRENSIÓN SEMÁNTICA DE LAS PARTES CORPORALES2. RECONOCIMIENTO3. ASOCIACIÓN VISUAL Y DISCRIMINACIÓN VISUAL4. ASOCIACIÓN Y DISCRIMINACIÓN AUDITIVA5. EXPRESIÓN LINGÜÍSTICA DE LAS PARTES CORPORALES6. ATENCIÓN7. MEMORIA A CORTO Y LARGO PLAZO8. EJECUCIÓN DE CONSIGNAS 9. INTERACCIÓN CON EL OTRO (en el juego tocar la parte

corporal)

MABEL FREIXES FONOAUDIÓLOGA BUENOS AIRES ARGENTINA

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USO DE ESPEJO:

TENER UN ESPEJO A MANO PARA QUE PUEDA MIRAR EN EL ESPEJO Y RECONOCER EN SÍ MISMO LA PARTE NOMBRADA

TOCAR EN EL OTROTOCAR LA PARTE CORPORAL NOMBRADA Y VISTA EN LA COMPUTADORA EN LA PERSONA QUE ESTÁ JUGANDO CON ÉL O ELLA.

MABEL FREIXES FONOAUDIÓLOGA BUENOS AIRES ARGENTINA

JUEGO DE:

RECONOCIMIENTO EN LAS FIGURASBUSCAR LA TARJETA DE LA PARTE NOMBRA

TOCAR EN LA LÁMINA

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LÁMINA DIVIDAD EN DOS,PARA HACER LA LÁMINA GIGANTE

Y PEGAR EN ELLA LOS PICTOGRAMAS DE CADA PARTE EN EL LUGAR

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http://amoverelesqueleto.webnode.es/products/imagenes-del-cuerpo-humano/

IMÁGENES del material de partes corporales fue sacado de losSiguientes blog:

http://psjeducacioninfantil.blogspot.com.ar/2011/11/esuqema-corporal.html

FOTOS : sacadas de imágenes del buscador de google

MABEL FREIXES FONOAUDIÓLOGA BUENOS AIRES ARGENTINA

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mabelfreixes@hotmail.commabel.freixes@gmail.com

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