mi libro integradgc sexto grado 5 ¡noche de pelos!
Post on 07-Jul-2022
5 Views
Preview:
TRANSCRIPT
5SextoGrado IntegraDGCMiLibro¡Nochedepelos!¡Nochedepelos!EspañolEspañol
Construccióndeestrategiasparalacomprensiónlectora.
Leanelsiguienterelato.E Al viernes, lejandro invitóa suamigoAgustínaquedarseencasa.— os la pasaremos genial, lex. óloN A Snecesito pedir permiso a mis padres,perocreoquenohabráningúnproblemaporqueellosteconocenbien—dijoAgustín en respuesta a la invitaciónrecibidadesuamigo.Yfueasíqueduranteelrecreollamaronparasolicitarelpermisoyorganizarontodo lo necesario. l acuerdo al queEllegaronfuequelamamáde gustínloAllevaríapersonalmentealas5:00p.m.acasade lejandro.A — uestranochedeterrornoterminaráNasí—dijo lejandro.¡ amosaleernuesA Vtroscuentosentinieblas!P Dapá anielllegóalcuartodondeellosestabanylesentregóunalámpara,yaquetodoparecíaindicarqueelserviciotardaríaenrestablecerse.C Auando lejandroysuamigocomenzabanadisfrutardesunoche,deprontohubounapagóndeluz. otardaronNendarsecuentaquelafallaeléctricaeraengranpartedelfraccionamiento.
—¡ rajetodolonecesarioparanuestraT
nochedeterror, lejandro!— expresóAelniñoalllegaracasadesuamigo.eintegra 1
56 PrimerBloque
LeanconatenciónelcuentoqueleyeronAlejandroyÁngel.
—¿Últimaspalabras?—La negra capucha del verdugo lepreguntó:
Lentamente,fueconducidoporlasescaleras hasta la plataforma de la guillotina.Aquelloeraunlodazaldesangreyelhedorle produjo arcadas que apenas pudocontener. Desvió la vista del montón decuerposamontonadosaun lado,dondeprontocaeríaelsuyo.Lasuciahojadeacerolepareciósuspendidaaincreíblealtura. Desde la lejanía se le habíaantojadomásbaja.
La muchedumbre apenas se abría paradarpasoalcarrotiradoporcaballosqueseadentraba en la plaza. Con las manosatadas a la espalda y recostado en unlateral,elnoblemanteníasumiradaenladistancia, indiferente a la ventisca deinsultos,frutasyhuevospodridosquearre
ciaban sobreél. Los guardianes empujabanconsuslanzasalosexaltadosqueseacercaban al carro para escupirle en lacara,aunquemuchos loconseguían.Vioen loaltoalverdugo limpiarse lasmanosconuntrapo,comouncarnicero.Teníaelhonorde serelúltimoejecutadoenestedía de terror. Por el suplicio ya habíanpasado sus cortesanos, sus amigos, susfamiliares…alolargodelashoraspreviaslohabíanobligadoacontemplarlotodo.—¡Cortadlelacabeza!¡Cortadlelacabeza!—seescuchabacomounecoqueibayvenía,entreotrosdeinhumanaferocidad.
Laplazaeraunaturbaenajenada,suciayvociferante, un mar embravecido porcorrientesdeodio.Y,ensucentrocomounaislademaderaselevantabaelcadalso. La guillotina ya estaba lista para lasiguienteejecución.¡Cortadlelacabeza! LuisBermer.
eintegra 2
Construccióndeestrategiasparalacomprensiónlectora.Característicasdeloscuentosdemisteriooterror:estructura,estilo,personajesyescenario.
IntegraDGCMiLibroSextoGrado EspañolEspañol
57PrimerBloque
Elterrorconvulsionóalospresentesdemilmaneras, iniciando oleadas de pánico.Muchoscorrierondesencajados,implorando al dios misericordioso, otros cayerondesmayados para ser pisoteados por losque huían, mientras algunos quedaronparalizados,movidossóloporlosempujones, observando lívidos como la cabezadescendía sobre la plataforma con unbalanceoespasmódicoensucara.
El bullicio cesó, y la atención se dirigióhaciaelarcodeplebetemblorosaqueseibaformandoentornoalaguillotina.Porelbordedelcestodecabezashabíansurgidotresdescomunalespatasdetarántula.Otras dos salieron para agarrarse por elotroextremo;lagenteretrocedióchillandoylamasasedesplazócomouncampodetrigoazotadoporelviento.Pocoapoco,lacabeza sangrienta del noble emergió,erguidasobreaquellaspatasquenacíanensucuelloseccionado.
Hombres, mujeres y niños mostraban suobscenaalegría.Habíasidoundíagrandeparaellosy,ahoraquetodohabíaacabado, se resistían a abandonar el lugar.Durantehorascelebraron lamuertey lasfuturasmuertesqueestabanporllegar.Derepente,entrelaalgarabíageneral,sealzóuncorodegritosaterrorizadosque,desde
lazonamáspróximaalcadalso,cruzó laplazacomouncuchillo.
Lacabezahabíacaídoenelcestoensangrentado,juntoalasdemás.Captóel segundo justo.Uncrujidoen lamaderaalaccionarelmando.Unavibracióngravey…unclamordejúbiloreventólaplaza.
Una atmósfera de silencio expectantecrecíaacallandotodavozporencimadelrumor. Quedaban segundos, lo sabía.Imaginabaalcorpulentoverdugodirigiendosusojosinvisiblesalamasa,aunladoyluegohaciaelotro,esperandoelrespetodelamínimadignidadparaelcondenadoysumuerte.Elfinhabíallegado.
Elnoblenegóconunfugazmovimientodecabeza; entonces fue cuando el experimentadoverdugolerecostósinlamenorceremoniasobreeltablón,parapasaraajustarlaspiezasdelamáquinaqueaprisionaronsucuello.Cerrólosojosyelgriteríoinundósusoídos,suoscuridad.
Característicasdeloscuentosdemisteriooterror:estructura,estilo,personajesyescenario.Características,lossentimientosylasmotivacionesdelospersonajesdeuncuentoapartirdesusacciones.
SextoGradoEspañolEspañol IntegraDGCMiLibro
58 PrimerBloque
Nadierecogióaquellacabezadesonrisagrotescaysusochopatasdetarántula.Elcaosinundólaplaza,unpozodelocura.—Osesperoabajo...—dijoentreespumajossanguinolentos;suvoz era un fuelle rasgado...todos tenéis vuestro sitio abajo...¡Todos!...
Apartirdeltextoanterior,respondan.eintegra 3Tipodeltextoalquecorresponde:Aspectosquelocaracterizan:Diferencia(s)quetieneconotroscuentosquehayanleído:
Característicasdeloscuentosdemisteriooterror:estructura,estilo,personajesyescenario.Características,lossentimientosylasmotivacionesdelospersonajesdeuncuentoapartirdesusacciones.
IntegraDGCMiLibroSextoGrado EspañolEspañol
59PrimerBloque
top related