las webquest o cazas del tesoro

WebQuest y Cazas del tesoro: Una estrategia de aprendizaje por descubrimiento basada en el uso

de Internet

COLEGIO INDEPENDENCIA Ing. Susana Mayela Reyes Martín

viernes 14 de abril de 2023

Origen Webquest

La idea de WebQuest fue desarrollada en 1995, en la Universidad Estatal de San Diego. Desde entonces se ha constituido en una de las técnicas principales de uso e integración de Internet en la escuela.

Sus creadores Tom March y Bernie Dodge

Actividad enfocada a la investigación

Rentabilizar el tiempo del alumnado

Reflexión del alumno: análisis, síntesis, deducción, clasificar, etc…

Técnica de uso e integración de Internet en la escuela

WebQuest: Estrategia didáctica

WebQuest

MiniQuest

Cazas del Tesoro

WebQuest, MiniQuest y Cazas del Tesoro

Cazas

Estrategias

Trabajo individual

Estructura

WebQuest: Creación

1. Introducción

2. Tarea

3. Proceso

4. Recursos

5. Evaluación

6. Conclusión

Créditos

Guía Didáctica

WebQuest: Partes

Introducción:Orientar, Informar sobre el tema a trabajar.

Uso de lenguaje sencillo y familiar

Ofrecer objetivos aprendizaje y contenido

Contextualice

Motivar y procurar Interés

Atractiva y divertida

Poca extensión

WebQuest: Partes. Introducción

Tarea:

Descripción de algo realizable e interesante: problema a resolver, trabajo creativo, actividad que procese y transforme información.

Resultado: una presentación multimedia, una exposición verbal, una cinta de video, construir una pagina Web o realizar una obra de teatro, mapa conceptual, línea temporal.

La tarea es la parte más importante de una WebQuest y existen muchas maneras de asignarla.

Taxonomías de tareas: repetición, compilación, misterio, periodísticas, diseño, construcción de consenso, persuasión, autoreconocimiento, producción creativa, analíticas, de juicio, científicas.

WebQuest: Partes. Tarea (I)

WebQuest: Partes. Tarea (II)

Tareonomía:

Repetición

Recopilación

Misterio.

Periodísticas

Diseño de un producto

Producción creativa

Construcción de concenso

Persuasión

Autoreconocimiento

Analíticas

De juicio

Científicas.

Proceso:

Pasos a seguir para completar la tarea.

Estrategias para dividirla en subtareas.

Estrategias para manejar la información.

Roles que los estudiantes deben adoptar.

Orientaciones sobre el aprendizaje, o sobre procesos de dinámica de grupos.

La descripción del proceso debería ser breve y clara

Correspondencia entre Tarea y Proceso.

WebQuest: Partes. Proceso

Recursos:

Fuentes de información que servirán de apoyo a las tareas.

Estas fuentes permiten administrar el tiempo en Internet.

El alumnado "no está navegando a la deriva", va directamente a la información.

Consisten: lista de sitios Web, enciclopedia, software educativo o simplemente un texto con la información específica.

Ofrecer información adecuada al nivel del alumnado.

Disponibles en la Red y tener vigencia.

Ofrecer varios sitios para: contrastar, validar, analizar, sintetizar

WebQuest: Partes. Recursos

Evaluación:Hacer una descripción de lo que se va a evaluar y cómo se hará.

Plantilla de evaluación que suele llamarse matriz o rúbrica.

Evaluación Formativa o Valoración Integral

Diferentes niveles de calidad para cada criterio.

Los criterios y niveles de una Matriz de Valoración deben ser justos, claros, consistentes y específicos.

Disponibles para verificar su proceso de aprendizaje.

Valorar: conocimientos, uso información, uso herramientas Informáticas, calidad del producto, crpnstucción de conocimiento, trabajo colaborativo, promover la autoevaluación

WebQuest: Partes. Evaluación (I)

WebQuest: Partes. Evaluación (II)

Conclusión:

Consiste en un comentario o idea final que resume los aspectos más importantes tanto del tema que se trabajó como de los resultados de la actividad que se llevó a cabo durante el desarrollo de la WebQuest.

Señalar y resumir los aspectos de la temática a descubrir.

Estimular la reflexión del estudiante sobre el tema para su vida cotidiana o para el medio en el que vive.

Fin de retroalimentar al estudiante o de invitarlo a hacer sugerencias sobre el proceso.

Relación directa entre Introducción y Conclusión

WebQuest: Partes. Conclusión

Créditos:Exponer la autoría, centro, localidad

Agradecimientos

Mentar las herramientas usadas

Informar sobre los materiales consultados

Bibliografía

WebQuest: Partes. Créditos

Cinco reglas para escribir un buen WebQuest

Find great sites. Orchestrate your learners and resources. Challenge your learners to think. Use the medium. Scaffold high expectations.

Por: Bernie Dodge

http://www.eduteka.org/profeinvitad.php3?ProfInvID=0010

(Administre alumnos y recursos)

(Localice sitios fabulosos)

(Motive a sus alumnos a pensar)

(Utilice el medio)

(Edifique un andamiaje para lograr expectativas elevadas)

WebQuest con google Sites

Parte técnica

Pasos para crear una WebQuest con

1. Crear cuenta en gmail

2. Acceder a google Sites

3. Crear tu sitio

4. Crear páginas

5. Componer página

6. Ordenar páginas

7. Modificar la plantilla

8. Compartir tu sitio

9. Problemillas que pueden surgir

1 Crear cuenta

en gmail

1. 1 desde google accede a gmail

Gmail

1. 2 crear una cuenta en gmail

Crear una cuenta

1.4. Al terminar acceder a gmail para activar tu cuenta

1. 3 Cubrir los datos del cuestionario

2 Acceder a

google Sites

2.1 Acceder a google Sites

2.1 Desde google despliega el menú Mas

Más

2.2 Selecciona la opción Sites

2.3 Cubrir datos de acceso de la cuenta de gmail

2.2 Acceder a google Sites

3 Crear tu

sitio

3.1 Estás en google Sites, crear tu sitio

Crear un sitio nuevo 3.1 Clic para crear tu sitio

Listado de sitios ya creados

Datos de tu sitio

3.2 Cubre los datos de tu sitio

4 Crear

páginas

4.1 Ahora vamos a crear las páginas que lo componen

Ya estás en tu sitio!!!

Cilc en Crear página

Selecciona página Web

selecciona Nivel superior para que aparezca en primer orden.

Nombra la pg como Introducción

Crear página

4.1 Configura la página

5Compón tu

página

Utiliza el menú superior como en un editor de textos

Esta es tu primera página!!! 5. Compón tu página

Guarda

Esta es tu primera página!!! 5. Compón tu página

Crea otras páginas

Esta es tu primera página!!! 5. Compón tu página

Recuerda que debes crear las siguientes páginas.

Estamos creando una WebQuest

Página 1Introducción

Página 2 Tareas

Página 4Recursos

Página 3 Proceso

Página 6Conclusiones

Página 5Evaluación

Página 3.1 Actividad 1

Página 3.2 Actividad 1

Página 3.x Actividad 1

6 Ordena las

páginas

6. Vamos a ordenar las páginas

6.1 Selecciona Editar barra lateral

6.2 En Navegación selecciona editar

6.3 Desactiva la opción Organizar Automáticamente mi Navegación

Se despliga un menú con todas las pgs que has creado.Utiliza las flechas para ordenarlas.

6.5 Aceptar, Guardar los cambios y Volver al Sitio

7 Insertar otros

elementos

Enlazar archivos pdf

1. Subir el pdf a google sites

2. Copiar la dirección que aparece en barra de direcciones del navegador3. Seleccionar en google Sites el elemento al que deseo enlazarlo.4. Seleccionar en la barra de menús Insertar/Enlace5. En el cuadro de diálogo seleccionar Dirección web, pegar la dirección que habíamos copiado.Si queremos que el documento se abra en una ventana diferente a la del sites, activar el verificador.Aceptar

1 Visualiza en slideshare la presentación que quieres incrustar, Selecciona Embed y copia el código

Insertar Presentaciones desde slideshare

2 En la barra de menús selecciona HTML

3 Pega el código en el editor que aparece y Actualiza

Pegar código

8 Modificar la

plantilla

Despliga el menú Más acciones

Selecciona la opción Administar Sitio

Utiliza las opciones de este menú para modificar la apariencia de tu sitio.Puesdes cambiar el tipo de fuente, personalizar la cabecera, cambiar colores…

Piensa en los códigos visuales de los usuarios y en el contenido del sitio para lograr una apariencia consistente.

Color de fondo de página

Fuentes…

8 Compartir tu

sitio

1 2

9Problemillasque pueden

surgir

Creo una página pero NO se ve en la barra de navegación

1. Accede a la página que no aparece en la barra de navegación, puedes utilizar Sitemap para llegar hasta ella

2. Despliega el menú Mas Acciones (esquina superior derecha)Selecciona la opción Configuración de la página.

3. En la sección Mostrar esta página en la barra lateral. Activa la casilla Navegación

FUENTES DE CONSULTA:http://es.slideshare.net/pazgonzalo2/webquest-google-sites

http://es.slideshare.net/pazgonzalo2/diseo-de-webquest-8451158

http://es.slideshare.net/pteria/taller-webquest-6602539

http://es.slideshare.net/crc2002/misiones-virtuales