la musica en la educacion inicial

La Música y la Educación

Ing. Angel Quinapanta

¿Cuál es el objetivo de la Educación?

El desarrollo y ejercicio de todas las facultades

del ser humano, a fin de hacerlo apto, esto es,

más apto para la vida.

¿Qué papel juega la música en la Educación?

Platón afirmaba que:“la música es un arte educativo por excelencia”

¿Qué papel juega la música en la Educación?La música es el arte ideal para la formación

en valores

Solidaridad

Responsabi-lidad

Esfuerzo

Puntuali-dad

Trabajo corporati

vo

¿Cuáles son los valores que ayuda a cultivar la música?

¿Qué habilidades ayuda a desarrollar el canto?

¿Qué opina Platón?Platón afirmaba que:

“la música tiene el poder de elevar el alma hacia la perfección. ”

¿Qué opina Aristóteles?

“se debe iniciar la educación musical desde los primeros

años a través de los cantos de la madre

”

¿Cómo estaba integrado el Quadrivium?

Quadrivium

Música

Aritmética

Geometría

Astronomía

¿Qué labor formativa realiza la música en

el niño?

Amor a la Patria

Armonía con la

naturaleza

Nociones de

Matemática

Nociones de

lenguajeFonética

Articulación

DicciónSentido estético

¿Cuál es el triple fin que cumple la

Música?Finalidad de

la Música

Disciplinar las acciones y reacciones

física y psíquicas

Despertar los poderes creadores

Elevar las emociones

¿Qué relación hay entre el niño y la

música?La música ejerce un impacto directo sobre la totalidad del ser infantil; para el niño es sinónimo de movimiento, juego, actividad, emoción.

¿Qué relación hay entre el niño y la

música?Todas las personas tienen la capacidad de percibir, sentir y expresar la música. La musicalidad constituye una de las aptitudes más valiosas de tipo humanístico.

¿Qué afirma Piaget sobre la Música?

El conocimiento musical debe adquirirse mediante el desarrollo creativo, según los medios sonoros que el ambiente ponga a nuestro alcance

¿Qué fases propone Piaget?

a)Desarrollo sensorial auditivob) Desarrollo del instinto rítmicoc) Canciones elegidas pedagógicamented) Desarrollo del tempo y del carácter

¿Qué afirma Howard gardner?

El desarrollo artístico no require del dominio de operaciones lógicas y que éste se desarrolla en tres etapas

¿Qué afirma Howard gardner?

a) Período pre-simbólico, de desarrollo sensorio motor el primer año de vida

b) Período simbólico de los dos a los 7 años donde el niño puede desarrollar actividades artísticas específicas.

c) Desde los 8 años en adelante se aprecian las destrezas de un modo más completo y sofisticado

En la clasificación de las Inteligencias Múltiples de Howard

Gardner señala la Inteligencia Musical

¿Qué afirma el método Kodally?

afirma la importancia de la ejecucióninstrumental y que la música debe

estar alalcance de todos.

Este método se basa en la lecto escritura,

sílabas rítmicas, la fonoritmia y el solfeo

relativo.

¿Qué afirma el método Orff?

Afirma que antes de

conocer la música hay

que sentirla, se usa el

cuerpo como unInstrumento de lallamada percusióncorporal.

¿Qué afirma el método Montessori?El método

Montessori está dedicado principalmente a los niños con deficiencias físicas, especialmente a los ciegos, por eso se prioriza en el desarrollo del oído y se fortalece la autoestima de los niños.