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LICEO POLITÉCNICO PITRUFQUEN
UNIVERSALHISTORIA UNIVERSAL
Caroline ConchaKatherine Concha3D
INDICE
Introducción Eras GeológicasEvolución humanaPrehistoriaPaleolíticoNeolíticoEdad De Los Metales
INDICEHistoriaEdad AntiguaEdad MediaEdad ModernaEdad ContemporáneaConclusiónWebgrafía
INTRODUCCION
A Continuación Mostraremos Los Acontecimientos Y Etapas Mas Importantes De Nuestra Historia Porque Es Necesario Que Cada Uno De Nosotros Conozcamos
De Donde Venimos Como Éramos Y El Como Somos Ahora.
Este Trabajo Lo Realizamos Con El Fin De Conocer Nuestro Origen ,Para Distinguir Los
Avances En Nuestra Humanidad Tanto Fisica,biologica,tecnologica Y Culturalmente .
-Precámbrico
-Paleozoico
-Mesozoico
-Cenozoico
ERAS GEOLOGICAS
ERA PRECAMBRICA
Esta era comenzó hace 3500 millones de años. En la Era Precámbrica ya se habían formado los primeros mares y la atmósfera no contenía oxígeno.
No tiene vida, empieza a enfriarse la corteza terrestre y hay actividad volcánica intensa. También denominada Arcaica, se inició con la aparición del planeta Tierra.
Actividad volcánica en el precámbrico
En las erupciones, a partir del oxígeno y del hidrógeno se generaba vapor de agua, que al ascender por la atmósfera se condensaba ,dando origen a las primeras lluvias.
Al cabo del tiempo, con la corteza más fría, el agua de las precipitaciones se pudo mantener líquida en las zonas más profundas de la corteza, formándose los mares y océanos, es decir, la hidrosfera.
APARICIÓN DEL AGUA
La corteza se fue enfriando y se formaron las primeras rocas ígneas y metamórficas.
SOLIDIFICACIÓN DE LAS PRIMERAS ROCAS
roca ignea de la solidificacion del magma
Se habría desarrollado un tipo de vida unicelular en los mares por lo que son pocos los restos fósiles encontrados. Habrían sido seres blandos que se habrían desarrollado en el agua.
ERA PALEOZOICA
A la era Paleozoica se le denomina también era Primaria. Paleozoico significa "vida antigua".
El Paleozoico es una era de tránsito entre unas formas de vida todavía primitivas como son los invertebrados, a los vertebrados.
Y de la vida exclusivamente en el mar, a la conquista de la tierra por parte de animales y plantas.
Los invertebrados se diversifican. En los primeros millones de años en que la vida estaba limitada al mar, imperaban las medusas, gusanos, moluscos, los caracoles y los corales.
En este período brotaron los primeros vegetales terrestres, helechos y coníferas. La atmósfera alcanza los niveles actuales de oxígeno.
Aparecieron los insectos, y los vertebrados comienzan la conquista de la tierra con los anfibios y reptiles.
El supercontinente Pangea I, se separa.
Las tierras emergidas tenían el aspecto de islas rodeadas por mares poco profundos .Algunas de estas islas eran Lauracia y godwana.
PANGEA 1
SEPARACION
PANGEA IIA lo largo de esta era se produce un nuevo acercamiento y posterior choque de todas estas masas continentales para formar un nuevo supercontinente Pangea II.
EVOLUCION DEL PANGEA
PERIODOS DE LA ERA PALEOZOICA
PERIODO CAMBRICO
En los mares poco profundos que rodeaban estos supercontinentes se produce una verdadera explosión de vida, la llamada "explosión cámbrica".
De este periodo surgen casi todos los grandes tipos principales de invertebrados y aparecen los primeros animales pluricelulares que tienen partes duras y exoesqueleto.
CARACOLES
TRILOBITES
PERIODO ORDOVÍCICOLos mares se retiraron dejando grandes áreas descubiertas. Los continentes se acercaron unos a otros y se elevaron montañas. Se produjo una intensa actividad volcánica.
Aparecen animales que poseían una espina dorsal, los primeros vertebrados (unos peces primitivos) y los corales.
Los animales más grandes fueron unos cefalópodos (moluscos), que tenían un caparazón de unos 3 m de largo.
PERIODO SILÚRICO Se caracteriza porque el nivel de los océanos era elevado, con lo que existe un amplio registro de sedimentos marinos en todos los continentes
Aparecen los placodermos, los
tiburones espinosos y los peces
cartilaginosos
Las plantas terrestres se encontraban restringidas a ambientes palustres. En algunas zonas se forman yacimientos de petróleo y gas.
PERIODO DEVÓNICOEn los océanos, los tiburones
primitivos se hacen más numerosos que durante el Silúrico y aparecen los primeros peces de aletas lobuladas y los peces óseos.
ALETAS LOBULADAS
PEZ OSEO
Los grandes arrecifes de coral, trilobites y braquiópodos siguen siendo comunes, y
aparecen los primeros moluscos
ammonites.
Sobre tierra firme, las primeras plantas con semilla se extienden formando enormes
bosques.
PERIODO CARBONÍFERO
Se extinguen los peces primitivos .
Se expanden los peces cartilaginosos.
Los anfibios y reptiles comienzan su desarrollo
Al final del Paleozoico, se produce una gran extinción en masa.
Era Mesozoica
Era Secundaria, conocida como la era de los dinosaurios
Se desarrollaron vertebrados, sobre todo los reptiles. En esta era aparecen también los mamíferos, las aves, y las plantas con flores.
ETAPAS DE LA ERA MESOZOICA
Triásico: Primeros dinosaurios, mamíferos ovíparos.
Jurasico: Mamíferos marsupiales, primeras aves, primeras plantas con flor.
Cretácico: Los dinosaurios comienzan a declinar, extinción masiva del Cretáceo-Terciario, de los dinosaurios .
ERA CENOZOICA
Era cenozoica
Terciario
Cuaternario
Terciario: Diversificación de aves y mamíferos. Predominio de los mamíferos. Surgen los primates.
Cuaternario:
Evolución del genero Homo ,Hasta El Homo Sapiens Sapiens.
Grandes mamíferos.
EVOLUCIÓN DEL SER HUMANO
LOS HOMÍNIDOS Se caracterizan por su bipedismo: capacidad de caminar erguidos .
El hombre anda a dos patas dejando libre las manos y brazos.
TEORIA DE DARWIN
Afirma que las especies con el fin de sobrevivir desarrollaron mecanismos para adaptarse al medio ambiente.
EVOLUCION DEL HOMBRE
Australopitecus.Eran en su mayoría pequeños y delgados, con una talla de 1,2 a 1,4 metros de estatura.
GENERO HOMO
Homo habilis:“el humano con la capacidad de fabricar herramientas”
Homo Erectus:Mejoro la fabricación de herramientas ,por sus mandíbulas y dientes consumía carne y menos vegetales.
HOMO SAPIENS
Homo Sapiens ArcaicoTenia un cuerpo mas robusto ,su cara mas grande y de barbilla menos pronunciada
Homo Sapiens Neanderthal:
Era mas bajo y grueso que el homo erectus y tenia una gran masa corporal se adapto al frio.
Homo Sapiens Sapiens:
Anatómicamente iguales a nosotros pero aun no pensaban igual que nosotros.
Prehistoria
•Piedra antigua .•Cazadores,recolectores,nomades.
Paleolítico
•Piedra nueva•Agricultura,domesticacion,fuego.
Neolítico
•Cobre•Bronce•hierro
Edad de los metales
Paleolítico
Significa Edad antigua de la piedra. Es el período más largo de la historia del ser humano.
La economía era cazadora-recolectora muy sencilla, con ella conseguían comida, leña y materiales para sus herramientas, ropa o cabañas.
La caza era escasamente
importante al principio del Paleolítico,
predominando la recolección y el
carroñeo.
Los primeros homínidos apenas sabían cazar, Vivían de la recolección de vegetales comestibles (tubérculos, raíces, cortezas y brotes tiernos, frutas y semillas).
de capturar pequeños animales (insectos, reptiles, roedores, polluelos, huevos...) y de animales muertos o enfermos que encontraban
Se organizaban en Bandas: eran un grupo entre 25 y 30 personas, unidas por parentesco.
Para sobrevivir debían de estar en constante movimiento y debían de tener un control de un extenso territorio.
Los verdaderos homínidos cazadores son los neandertales y sin embargo, nunca dejaron de comer vegetales, pequeños animales o carroña.
El Hombre de Neandertal y el hombre moderno también aprendieron a pescar por medio de arpones, redes o anzuelos.
Los utensilios
Para fabricar estas herramietas golpeaban la piedra cuidadosamente hasta obtener la forma deseada.
Existieron útiles de hueso como los punzones, las puntas de lanza, los arpones para pescar,, agujas de coser, anzuelos
Al principio se fabricaban herramientas de piedra muy simples, los cantos tallados, después aparecieron las hachas de mano, que servían para hacer de todo: cortar, cavar, romper, perforar.
Más adelante, los útiles se especializaron, apareciendo las raederas (para curtir pieles), los cuchillos (para desollar animales), las puntas de lanza de piedra, etc
Neolítico Asociado a los orígenes de la agricultura, a la vida sedentaria y al uso de la cerámica y de instrumentos de piedra pulida.
Para guardar la producción aparece la cerámica:- Vasijas de barro para guardar la cosecha o su excedente: es un elemento utilitario.
El cultivo de cereal y la domesticación de animales, como vacas, ovejas, cabras y cerdos, fueron resultado de la presión demográfica.
Con la carpintería, la cerámica y el tejido se posibilitó la aparición de algunos intercambios comerciales.
Edad de los metalesEs el período que siguió a la Edad de Piedra y durante el cual el hombre empezó a fabricar objetos de metal fundido.
Por ejemplo el bronce y el Acero, los que eran calentados al fuego y los mezclaban con otros para fabricar nuevas herramientas, y dejar atrás a las que eran de piedras.
La Edad de los Metales comenzaría con las primeras evidencias de fundición del cobre.
El cobre, junto con el oro y la plata, es de los primeros metales utilizados en tal vez porque, a veces, aparece en forma de pepitas de metal nativo.
Como el cobre podía volver a fundirse muchas veces, éste solía convertirse en lingotes.
Útiles agrícolas, como azadas y hoces.
Armas de guerra, como espadas, lanzas y escudos.Utensilios domésticos,
como vasos, jarras y cuencos.
HierroDebieron trabajar el hierro mediante hornos con fuelles y forjar los objetos mediante martilleado, para lograr el endurecimiento y el temple correctos.
Historia
Edad antigua
Edad media
Edad moderna
Edad contemporánea
Invención de la escritura3000 a . C
Los primeros códigos aparecieron en Egipto. La escritura nació con el fin de llevar las cuentas y registrar el número de objetos
EDAD ANTIGUA
Época histórica donde surgieron y se desarrollaron las primeras civilizaciones:
Egipto Babilonia Grecia Roma China Hebreos India
Primeras civilizacione
s
EgiptoEl territorio que ocupaba Egipto en la antigüedad estaba constituido por una estrecha y larga
franja correspondiente al valle del río Nilo, en
África.
PIRAMIDES DE EJIPTO
La economía de Egipto se basaba en la agricultura. La vida
dependía de los cultivos de las tierras inundadas por el río
Nilo..
ESFINGUE
Tenían un sistema de diques, estanques y
canales de riego que se extendían por todas las tierras de cultivo. Las cosechas principales
eran de trigo, cebada y lino.
TRIGO ,CEVADA
En Egipto hubo una monarquía teocrática y hereditaria, los soberanos eran llamados faraones.
FARAONES
MASCARA DE TUKANCAMON
El Faraón era hijo de dios que debía lograr un correcto orden en la tierra, hijo del dios del submundo Osiris ,llamado también Ra.
dios osiris
En Egipto existía la esclavitud. Los siervos "forzosos" tenían derechos legales, percibían salario y hasta podían ser ascendidos.
ESCLAVOS
El egipcio divinizó las fuerzas de la naturaleza, por esta razón todos sus dioses reunían características humanas y animales.
DIOSES DE EJIPTO
Los dioses, por su parte, establecían su residencia en las imágenes y mostraban su favor al faraón y, por ende, a la humanidad.
El embalsamamiento es una práctica, que hacían usando sustancias como resinas o bálsamos, con el objeto de preservar de la putrefacción los cadáveres.
La práctica se originó debido a la creencia en la inmortalidad del espíritu humano, para poder preservar la identidad del individuo en la vida futura, de acuerdo con sus costumbres.
Fueron embalsamadas otras criaturas consideradas encarnaciones de los dioses, como toros, cocodrilos, gatos, y serpientes.
GATO EMBALSAMADOS
GreciaLa civilización griega tiene como antecedentes a las civilizaciones de Creta y micenas .
Los cretenses habían desarrollado una civilización muy refinada, capaces de construir grandiosos palacios como el del rey Cnosos
PALACIO DE CNOSOS
Los griegos ocupaban un territorio de montañas e islas en el mar egeo . Vivian en pequeñas aldeas dedicados al comercio de vino ,aceite,ceramicas , que intercambiaban con otros pueblos por cereales maderas y metales .
ISLA CRETA
Estas pequeñas comunidades fueron desarrollandoce formando las llamdas polis o ciudaddes-estado.
Estas polis comprendían la ciudad y los campos de sus alrededores .
Se gobernaban de forma independiente , tenían sus propias leyes y formas de organización.
Las dos ciudades estado mas importantes fueron Esparta y Atenas
ANTIGUA CIUDAD ESPARTA
Esparta: estaba gobernada por una diarquia (dos reyes) ,una asamblea de ancianos (gerusias),una asamblea popular y 5 altos magistrados (eforos).
GERUSIAS
A los ciudadanos de esparta se le daba una educación militar. A los que nacían con algún defecto se les despeñaba en el monte Taigeto.
Educacion militar
La sociedad espartana estaba formada por :
Ciudadanos: eran los nacidos en Esparta.
Periecos: extranjeros y esclavos.
CIUDADANO
Atenas:Valorizaban la cultura mas que
los espartanos.Homero es el primer gran
creador de obras como la iliada (la guerra de trolla) y la odisea/las aventuras de Ulises .
Destaca el teatro con las obras de Esquilo, Sófocles y Euripides.
Mesopotamia Mesopotamia , ‘entre ríos’, es el nombre por el cual se conoce a la zona del ubicada entre los ríos Tigris y Éufrates.
La religión era politeísta, en cada ciudad se adoraba a distintos dioses, aunque había algunos comunes. Entre estos podemos ver a:
DIOS DEL CIELO
Anu: dios del cielo y padre de los dioses.
Enki: dios de la Tierra Nannar: dios de la Luna Utu: dios del Sol (hacia el 5000
a. C. se llamaba Ninurta). Inanna: diosa Venus Ea: creador de los hombres Enlil: dios del viento.
DIOSA INANNA
Algunos aportes
La moneda La rueda Las primeras nociones de
astrología y astronomía El desarrollo del sistema
sexagesimal y el primer código de leyes, escrito por el rey Hammurabi.
Idearon el sistema postal o de correo
La irrigación artificial El arado El bote y la vela Los arreos para los animales Desarrollaron la metalurgia del
cobre y el bronce.
BABILONIA: Los Jardines Colgantes de
Babilonia son considerados una de las Siete Maravillas del Mundo Antiguo. Fueron construidos en el siglo VI a. C. durante el reinado de Nabucodonosor II en una ciudad a orillas del río Éufrates .
Hacia el año 600 a. C., Nabucodonosor II, rey de los caldeos, quiso hacer a su esposa Amytis, hija del rey de los medos, un regalo que demostrara su amor por ella y le recordara las hermosas montañas de su florida tierra
Pertenece a la Mesopotamia antigua y es parte de las siete maravillas del mundo antiguo.
India
Ubicada entre la cordillera de los Himalaya.
En las selvas de oriente y la llanura del rio indo.
Creen en la reencarnacion del alma hasta que finalmente ya puras fueran absorbidas por el alma del universo el BRAHAMA.
ALGUNOS APORTES
arquitectura monumental La lengua denominada
sancrito,que estaba emparentada con el latín.
El budismo Los números conocidos como
arábigos. El algebra y el ajedrez.
BUDA
dios indio de la perfección del alma.
Significa despierto, iluminado, inteligente’
BUDA
El budismo se desarrolló a partir de las enseñanzas difundidas por su fundador Siddhartha Gautama, alrededor del siglo V a. C. en el noreste de la India. Inició una rápida expansión hasta llegar a ser la religión predominante en India en el siglo III a. C.
CHINA
La civilización China se desarrolla en una fértil llanura entre de los ríos Amarillo (Hoang Ho) y Azul (Yang-Tse Kiang), zona con una alta productividad agrícola.
En el origen de su historia sus límites
eran establecidos por los ríos ya
mencionados, el mar de la China y los montes Kuen Lun (meseta del Tíbet)
En el campo de las artes, los chinos desarrollaron las pagodas; estas eran construcciones que se componían de varios techos superpuestos unos sobre otros
PAGODA
Aportes La porcelana y la seda, ambas
utilizadas para fabricar artículos suntuarios, tienen su origen en la civilización china.
La brujula. Pagodas Sismografo acupuntura
BRUJULA CULTURA CHINA
La Gran Muralla China fue construida durante el reinado del primer emperador chino y se hizo para contener a los invasores de origen mongol.
Mide aproximadamente 6.700 km.
Organización socialFamilia imperial
mandarines
comerciant
es
artesanos
campesino
s
esclavos
FENICIOS
La cultura Fenicia se desarrollo en una estrecha franja de tierra en la región del Oriente Próximo al lado este a las montañas del Líbano y al oeste el mar Mediterráneo.
Los fenicios eran de raza semita provenientes de Caldea La naturaleza de su territorio les dio 2 opciones: restringirse a los menguados recursos de la agricultura, o lanzarse al mar, en busca del sustento que las tierras no les proporcionaban.
Se convirtieron en grandes comerciantes marítimos .
Las galeras ayudaron a establecer la hegemonía comercial y marítima de los fenicios.
El comercio de esclavos proporcionaba grandes ganancias; sin embargo los fenicios preferían llevarlos a Fenicia para que trabajen en los grandes talleres de artesanales.
Los fenicios desarrollaron el Alfabeto Además de técnicas de navegación y de conocimientos geográficos, provenientes de la exploración de rutas marítimas . A partir de los ideogramas egipcios, desarrollaron un alfabeto fonético de 22 letras.
En Fenicia, como en Mesopotamia, el politeísmo adquirió características sangrientas. Los sacrificios humanos eran comunes. Cada ciudad poseía Ball (divinidad común de los pueblos del Asia Menor).
dios protector: Melcart, en Tiro; Adonis, en Biblos; y Eshum, en Sidon. Cartago tenia como dios protector a Moloc.
DIOS MELKART DE TIRO
HebreosFueron un antiguo pueblo semita del Próximo Oriente y ancestros de los israelitas y los judíos.
Según la Biblia y las tradiciones hebraicas, los hebreos fueron originarios de Mesopotamia. Eran nómadas, vivían en tiendas, llevando manadas de cabras y ovejas, utilizando asnos, mulas y camellos como portadores
La primera característica de esta religión es el monoteísmo, se cree en un solo Dios, Yahvé. Yahvé significa "Soy el que Soy"
JESUS HIJO DE JEHOVA DIOS
Esperaban llegar a la tierra prometida que Dios le había prometido a Abraham.
Es por esto que emigraban de un lugar a otro.
Al principio, los hebreos vivían en grupos familiares o clanes dirigidos por el más anciano (el patriarca), que administraba justicia, dirigía la guerra y los ritos religiosos.
Aportes a la religión
a) Primera gran fe monoteísta.
b) Origen de las tres grandes religiones actuales: judaísmo, cristianismo e islamismo.
Civilización Romana
se extendió por la península itálica , territorios del mediterráneo occidental y zonas del mediterráneo oriental.
la historia de la monarquía romana se inició con la fundación de la ciudad de Roma (Leyenda de Rómulo y Remo).
Sistemas de gobierno
Monarquia: el poder es ejercido por un rey que era asesorado por el senado y una asamblea aristocratica.
La sociedad estaba dividida entre patricios y plebeyos.
Patricios :formado por las familias poderosas.
Plebeyos: miembros de la clase media y baja.
Sistema de gobierno
Republica:El poder queda en las manos del senado y consules .
Se producen luchas sociales entre patricios y plebeyos .
Organizaciones politicas
Los Cónsules senado sensores Cuestores Pretores Edil Tribuno de la plebe
PRIMERA GUERRA PÚNICARoma,se volvieron sus ojos a la isla de Sicilia. En ese momento Sicilia era una isla rica en recursos que era controlada por Cartago.
SEGUNDA GUERRA PÚNICA
Cartago, No sólo había perdido la isla de Sicilia, sino que también perdió su superioridad naval en el mediterráneo.
La Segunda Guerra Púnica comenzó cuando Cartago capturó la ciudad
ibérica de Sagunto.
Tercera Guerra púnica
La Tercera Guerra Púnica fue la última de las guerras entre Roma y Cartago y culmino con la derrota de Cartago a manos de los romanos.
EL IMPERIO
Se dividió en dos : imperio romano de oriente.
Imperio romano de occidente
IMPERIO ROMANO DE ORIENTE O BIZANTINO
Imperio bizantino es el término para referirse al Imperio romano de Oriente . La capital de este Imperio era Constantinopla.
Su duración fue milenaria pues rechazo
constantemente los intentos de invasiones bárbaras fortificando
las murallas de Constantinopla y así no seria invadida por los
pueblos barbaros.
A diferencia del imperio romano de occidente
no dejo que los pueblos barbaros se
apoderaran de su dominios comercial(el
mediterráneo.)
EDAD MEDIA
Invasiones bárbaras Invasiones bárbaras, invasiones
germánicas, periodo de las grandes migraciones son
nombres para el periodo de las migraciones de pueblos denominados bárbaros por
el Imperio romano.
Que llegaron a invadir grandes extensiones del
Imperio, ocupándolas violentamente; siendo la causa directa de la
caída del Imperio Romano de Occidente.
Las invasiones provocaron la
paralización del comercio y la industria, la
destrucción del Imperio romano de Occidente, el fin de
una civilización antigua y también el comienzo de la Edad
Media
EL ISLAMEl islam es,
una religión fundada por Mahoma. Recibe
sus primeras revelaciones hacia el
610.
Cinco son los pilares del islam o faraid, que se consideran fundamentales y son el centro de la vida de la comunidad.
La primera obligación es la profesión de fe o testimonio: No hay más
dios que Dios y Mahoma es su
enviado.
La segunda obligación es el salat, la de las cinco oraciones diarias.
El tercer precepto fundamental es el zakat, entregar limosna .
El cuarto es el ayuno del mes del Ramadán, y la quinta obligación es la hach
La peregrinación a La Meca.
El Corán es el libro sagrado del islam. Los musulmanes creen que fue revelado a Mahoma por el arcángel Gabriel .
El Corán (Qur’an) revelado al profeta Mahoma.
La Torá (At-Tawrat) revelada al profeta Moisés.
Los Salmos (Az-Zabur) revelados al rey David.
El Evangelio (Al-Injil) revelado a Jesús (Issah para los musulmanes)
LA MECA
La Meca es la ciudad a donde los musulmanes tienen que peregrinar una vez en su vida, en ella nació Mahoma.
La Kaaba
Es el lugar de peregrinación más importante del islam. Es la "casa de dios". Hacia ella se orientan los musulmanes para rezar.
Para los seguidores del islam, el puritanismo en la ropa es considerado una orden de Alá, estableció que Tanto el hombre como la mujer no deben vestir ropas justas ni provocativas.
EL FEUDALISMOSe denomina feudalismo a la organización social,
política y económica basada en el feudo
El vasallaje era un pacto entre dos miembros de la nobleza de distinta
categoría. El caballero de menor rango se
convertía en vasallo del noble más poderoso
LA SOCIEDAD FEUDAL
Se carcteriza por la sociedad jerarquizada:mientras el señor dirige la guerra,el clero es el encargado del adoctrinamiento del cristianismo,y el campesinado es el encargado del trabajo en las tierras
Básicamente en el sistema feudal el que poseía tierras era libre y el que no estaba limitado a ser siervo para subsistir.
CRUZADAS Las Cruzadas Se designan con este
nombre las expediciones que, bajo el patrocinio de la Iglesia emprendieron los cristianos contra el Islam con el fin de rescatar el Santo Sepulcro y para defender luego el reino cristiano de Jerusalén.
La palabra "Cruzada" fue la "guerra a los infieles o herejes, hecha con asentimiento o en defensa de la Iglesia". Aunque durante la Edad Media las guerras de esta naturaleza fueron frecuentes y numerosas,
VIDEO
La Iglesia ocupó un lugar destacado en las instituciones de la Edad Media. Fue la guía espiritual de la época. A pesar de su importancia, no pudo mantenerse al margen del sistema
ella también se “feudalízó, proceso que le originó diversos dificultades. Sus altas jerarquías recibían feudos de manos de los señores nobles o del emperador.
vigente.Esto implicaba que debían rendir juramento de fidelidad y convertirse en vasallos de personas ajenas a la Iglesia.
Era corriente entonces que el emperador o los señores feudales nombraran obispos y párrocos, y les otorgaran los bienes temporales tanto como los espirituales.
EDAD MODERNA
RENACIMIENTO El Renacimiento es uno de los
grandes momentos de la historia universal que marcó el paso de mundo Medieval al mundo Moderno.
es el nombre dado a un amplio movimiento cultural que se produjo en Europa
El nombre «renacimiento» se utilizó porque éste
retomaba los elementos de
la cultura clásica.
Esta nueva etapa planteó una nueva
forma de ver el mundo y al ser
humano, el interés por las artes, la política y las ciencias.
ORIGENES DEL RENACIMIENTOEl renacimiento tuvo su
origen en Italia en los siglos XIV y XV,
llegando a su apogeo al iniciarse el siglo XVI.
De Italia se extiende lentamente por
Europa excepto Rusia.
Pero el desarrollo normal de la cultura renacentista
se ve afectada por el hecho simultáneo de las luchas religiosas derivadas de
la revolución protestante.
Personajes Del
Renacimiento
Leonardo da Vinci:(1452-
1519), artista florentino y uno de los grandes
maestros del renacimiento, famoso como pintor, escultor, arquitecto,
ingeniero y científico.
Nicolás Copérnico : (1473-1543), astrónomo
conocido por su teoría según la cual el Sol se encontraba en el centro del Universo y la
Tierra, que giraba una vez al día sobre su eje.
CARACTERÍSTICAS DEL RENACIMIENTO
El renacimiento suele dividirse en tres etapas:-Trenceto (siglo XIV)-Quattrocento (siglo XV) -Cinquecento (siglo XVI).
ARTE DEL RENACIMIENTOEtapas:La primera tiene como espacio cronológico todo el siglo XV, es el denominado Quattrocento, y comprende el Renacimiento temprano que se desarrolla en Italia.
El 2º Cinquecento, y su dominio artístico queda referido al Renacimiento pleno. En esta etapa surgen las grandes figuras :Leonardo, Miguel Ángel, Rafael.
ARQUITECTURA RENACENTISTA
La arquitectura renacentista tuvo un carácter marcadamente profano. A pesar de ello, muchas de las obras más destacadas eran edificios.
Los elementos constructivos
Estructurales: Arco de medio punto, columnas, cúpula semiesférica, bóveda de cañón. Todos ellos habían sido usados en la Antigüedad, especialmente por el arte romano.
Era de los descubrimientosDurante esta época los
navíos de Europa surcaron los mares del mundo en
busca de nuevos socios y rutas comerciales con los que
contribuir al mercantilismo europeo.
Durante estas exploraciones, los
europeos descubrieron naciones y
cartografiaron territorios que
anteriormente no conocían.
EXPLORADORES MAS FAMOSOS:
Cristóbal Colón, Vasco de Gama, Juan Ponce de León, Fernando de Magallanes Juan Sebastián Elcano.
DESCUBRIMIENTOS CIENTIFICOS
Nicolás Copérnico: postulo que la tierra no era el centro del universo sino que la tierra giraba en torno a un cuerpo, el sol.
NICOLAS COPERNICO
Galileo Galilei: Fue el primero que observó a los planetas a través de un telescopio y lo que vio le convenció de que Copérnico estaba en lo cierto.
GALILEO GALIEI
LA REFORMA La Iglesia de comienzos de la Edad Moderna tiende a acumular riquezas ,la Iglesia se instala en la corrupción para conseguir dinero.
En contra de esta tendencia de ostentación y lujo está el Humanismo, que aboga por una religión interior y personal, en oposición a la religión pública de los grandes actos.
Esta idea hará que algunos miembros de la Iglesia adopten posturas en contra de la actitud de Roma, e intenten reformar la vida eclesiástica.
Para hacer de ella un modelo moral, más acorde con la predicación y el mensaje de la Biblia, ante la sociedad.
Martín Lutero (1483-1546) es el gran impulsor de la reforma de la Iglesia. Es un fraile agustino que considera que la ostentación y el lujo de la Iglesia y del papado está en contra del mensaje evangélico.
Lutero comienza a predicar en contra de la ostentación del lujo. Esto le vale muchos enfrentamientos con la jerarquía y el Vaticano.
Lutero considera que la Salvación sólo se consigue a través de la Fe. No importan los actos que se hagan, ya que todo en el mundo es pecado. Sólo la Fe salva al hombre.
Lutero encuentra el apoyo de los príncipes alemanes y continúa sus predicaciones ganado príncipes y consolidando nuevas iglesias nacionales.
Niega la doctrina de la Iglesia y sus sacramentos, defendiendo la fe en Cristo.
LA CONTRARREFORMA
En el seno de la Iglesia católica se hace un intento por tener un espíritu más evangélico. Los jesuitas defienden el estudio del Evangelio.
Pero los jesuitas tienen un voto de obediencia al papa que será la esencia de la contrarreforma. Además, los jesuitas negarán la religiosidad íntima, en favor de la de los grandes ritos.
La Contrarreforma toma cuerpo en el Concilio de Trento (1545-1563), que se convoca a petición de todo el mundo, para resolver los litigios planteados.
En un principio pretendía reconciliar a la Iglesia católica con los protestantes, pero triunfaron las tesis más intransigentes
El concilio lo convocó Pablo III y lo cerró Pío IV. Tras la discusión se decretaron normas para los ritos y la organización de la Iglesia, obligación para todos, y que durarían hasta el siglo XX
El Concilio Se Preocupa Mucho Por La Educación Del Pueblo. Nacen, Así, Las Órdenes Educativas, Como Los Dominicos O Los Jesuitas, Para Enseñar La Doctrina
EDAD CONTEMPORANE
A
Edad Contemporánea es el nombre con el que se
designa el periodo histórico comprendido entre
la Revolución francesa y la actualidad. Comprende un
total de 222 años, entre 1789 y el presente.
REVOLUCIÓN FRANCESA
La Revolución francesa fue un conflicto social y político,
con diversos periodos de violencia, que
convulsionó Francia .Se inició con la autoproclamación
del Tercer Estado como Asamblea
Nacional en 1789 y finalizó con el golpe de estado de Napoleón
Bonaparte en 1799.
CAUSAS
— La incapacidad de las clases gobernantes (nobleza, clero y burguesía) para hacer frente a los problemas de Estado— La indecisión de la monarquía
— Los excesivos impuestos que recaían sobre el campesinado
— El empobrecimiento de los trabajadores
— El ejemplo de la guerra de la Independencia estadounidense.
El pueblo salió a las calles de París y el 14 de julio de 1789, se apoderaron de la Bastilla. Esta prisión era el símbolo del absolutismo político y del régimen que se deseaba cambiar.
PRIMERA GUERRA MUNDIAL
La Primera Guerra Mundial, también llamada la Guerra
Mundial o la Gran Guerra hasta 1939, fue
una guerra mundial centrada en Europa que comenzó el 28 de julio de 1914 .
Involucró a todas las grandes potencias del
mundo, que se alinearon en dos bandos opuestos: los Aliados de la Triple Entente y las Potencias Centrales de la Triple
Alianza.
El asesinato del archiduque Francisco Fernando de Austria,
heredero del trono del Imperio austro-
húngaro, el 28 de junio de 1914 en Sarajevo, fue el
detonante inmediato de la guerra.
Triple entente: Se creó en 1907 y sus
integrantes fueron Francia, Gran Bretaña y Rusia, a las que se añadió más tarde Serbia.
Triple alianza:Se formó en 1882
promovida por el canciller alemán Bismarck. Estuvo constituida por Alemania, Austria-Hungría e Italia.
CONSECUENCIAS DEMOGRÁFICAS
Fallecidos 9.272.000 Inválidos 6.5000.000 Viudas 4.250.000 Huérfanos 8.000.000
En el plano político, cuatro imperios autoritarios se derrumbaron,
el Imperio del zar quedó transformado en la Rusia comunista (más tarde la URSS),
el Imperio Otomano se disolvió dando paso a Turquía (península de Anatolia y Constantinopla).
El Imperio Austrohúngaro Fue Disuelto Dando Paso A Los Estados De Austria, Hungría, Checoslovaquia Y Yugoslavia Como Nuevos Países Independientes,
El Imperio Alemán Finalizó Y Fue Reemplazado Por La República De Weimar
SEGUNDA GUERRA MUNDIAL
La Segunda Guerra Mundial fue un conflicto militar global que se desarrolló entre 1939 y1945. En él se vieron incluidas las grandes potencias, con la creación de dos alianzas opuestas: los Aliados y las Potencias del Eje.
En torno a cincuenta millones de personas, soldados y civiles, murieron en poco menos de seis años.
En Europa y Asia, las ciudades quedaron reducidas a escombros y millones de personas tuvieron que enfrentarse al hambre, la miseria y, en muchos casos, la deportación.
La depresión económica iniciada en 1929 destruyó la
endeble concordia internacional construida en los años anteriores y facilitó el ascenso del nazismo y el
militarismo japonés al poder.
Alemania, Japón e Italia fueron configurando un bloque militar, el Eje, decidido a acabar con
el statuo quo establecido tras la primera guerra
mundial.
Con el ascenso de Hitler al poder en Alemania. Desde un principio el dictador alemán mostró su deseo de acabar con el orden creado por el Tratado de Versalles.
En poco más de tres años Hitler abandonó la Sociedad de Naciones ,
estableció el servicio militar obligatorio , e
intervino junto a Mussolini en la guerra
civil española.
En 1941, Hitler dominaba el continente europeo. Sólo
Inglaterra seguía haciéndole frente. Japón, continuaba
venciendo en su guerra en China y controlaba la parte
más rica del país.
Alemania invadió la URSS en junio, Japón atacó la base naval norteamericana de Pearl Harbor en diciembre.
La entrada en el conflicto de Estados Unidos y la Unión Soviética cambió definitivamente el curso del conflicto.
El 6 de agosto de 1945, el avión norteamericano Enola
Gay lanzó una bomba atómica sobre la ciudad
japonesa de Hiroshima. El resultado fue atroz:
100.000 muertos y miles de heridos por el efecto de una
única bomba.
Dos días más tarde, la URSS declaraba la guerra a Japón y ocupaba Manchuria y parte de
Corea. Al día siguiente, Estados Unidos lanzaba una
segunda bomba atómica sobre la ciudad de Nagasaki.
los representantes del emperador japonés, Hiro-Hito, firmaron en el buque de guerra Missouri, aguas
de la bahía de Tokio, la rendición incondicional. La segunda guerra mundial
había terminado.
LA GUERRA FRIALa Gran Alianza que
había derrotado al Eje en una guerra de casi seis años se rompió en el corto
plazo de unos meses..
El desencuentro entre soviéticos y occidentales había aflorado ya en las últimas fases de la guerra
. El fin del conflicto abrió el proceso hacia la ruptura definitiva.
La negativa de Stalin a que los países de su órbita aceptaran la ayuda hizo que Plan Marshall dividiera a Europa en dos.
La Europa occidental que en pocos años inició un rápido crecimiento económico, y Europa oriental, sometida a la URSS y con grandes dificultades de desarrollo.
Berlín se convirtió rápidamente en el punto clave de la
guerra fría.
GUERRA DEL GOLFO PÉRSICO
Beligerantes:
Coalición: Kuwait
Estados Unidos Reino Unido Liga Árabe
Irak
COMANDANTES
Sadam Husein Ali Hassan al-Mayid Salah Aboud Mahmoud
IRAK
CAUSAS
Irak reclamaba el territorio de kuwait argumentando que anteriormente le poseia.
El inicio de la guerra comenzó con la invasión iraquí de Kuwait el 2 de agosto de 1990.
Resultado: Victoria de la Coalición
Consecuencias:Imposición de sanciones contra Irak
Destrucción de las infraestructuras de Irak y Kuwait.
TERRORISMO
El terrorismo es el uso sistemático del terror, a sociedades o gobiernos, utilizado por una amplia gama de organizaciones en la promoción de sus objetivos, por grupos religiosos,racistas, independentistas, revolucionarios, conservadores, ecologistas.
TÁCTICAS Secuestro de embarcaciones Asesinato Coche bomba Hombre bomba Bomba Secuestros Secuestro express Bioterrorismo terrorismo Nuclear
Los atentados del 11 de septiembre de 2001 fueron una serie de atentados terroristas cometidos aquel día en los Estados Unidos por miembros de la red yihadista Al Qaeda que causaron la muerte a cerca de 3000 personas y heridas a otras 6000.
Pensar en la tecnología digital tiempo atrás era casi impensado, pero hoy nos encontramos rodeados de avances tecnológicos
que nos permite llevar, por ejemplo, 50 temas de cds en un pequeño aparto que cabe en nuestro bolsillo.
Hoy tenemos accesos a monitores de pc o televisores que son capaces de dejarnos ver hasta las arrugas de los actores y la densidad de luz en un lugar.
La tecnología digital fue avanzando y se manifestó prolongadamente en las computadoras, en los celulares, etc
ERA ESPACIAL Es el período que comprende las actividades relacionadas con la Carrera espacial, la exploración espacial .
El Sputnik lanzado el 4 de octubre de 1957 por laUnión Soviética fue el
primer satélite artificial de la historia.
Apolo 11 es el nombre de la misión espacial
que Estados Unidos envió al espacio el 16 de julio de 1969,
siendo la primera misión tripulada en llegar a la superficie de la Luna.
Webgrafia
http://www.conevyt.mx/cursos/cursos/planeta/revista/5_7-
http://html.rincondelvago.com/eras-geologicas_5.html evo.htm
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http://chopo.pntic.mec.es/~csanch20/GRECIA/page4.html
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http://es.wikipedia.org/wiki/Guerra_del_Golfo#Origen_del_conflicto
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