herramientas inferenciales (unidad 2)

LAE Perla Cecilia Ruiz Tostado.

UNIDAD II

HERRAMIENTAS INFERENCIALES Y PENSAMIENTO CREATIVO

ESQUEMA DE EVALUACIÓN PERÍODO DE RECUPERACIÓN

ASPECTOS % EVALUACIÓN PARCIAL

% EVALUACIÓN FINAL

Juego didáctico (Aplicando el Pensamiento Creativo)

60 %

Actividades, trabajos, tareas 30 %

Avance de Portafolio 10%

TOTAL 100%

Examen de recuperación 100%TOTAL 90%

HERRAMIENTAS INFERENCIALES

CATEGORIZAR

Desde tiempos antiguos el hombre ha tenido dificultades para expresarse, sobre todo con el procesamiento de la información que ha aprendido.

La palabra inferencial proviene de la palabra “inferir” la cual significa “CONDUCIR A UN RESULTADO”, significa pensar de manera que nuestros pensamientos nos lleven a un RESULTADO EN ESPECIFICO.

Definición de “Categorizar”

Es Organizar o Clasificar por categorías.

Ordenar ideas o conceptos en forma tal, que cada uno de ellos tien características específicas, los que se requieren para pertenecer a un grupo específico.

Categorizar es reconocer, dar un nombre determinado dentro de un universo.

Cuando se categoriza un Objeto, debe de tener propiedades asociadas con el Concepto, e incluso incluyendo

las propiedades que no se perciben directamente.

Ejemplos de Categorizar:

1.-En un torneo de futbol tenemos tres categorías: Infantil, Juvenil,

Adulto. Cada una de estás categorías se

divide en dos subcategorías más: Varonil y Femenil. Las categorías

primarias se definen por la edad del objeto y la subcategoría por su sexo.

La categoría “zapato”, de ella podemos obtener un conjunto de

objetos pertenecientes a la categoría como lo es: Tenis, sandalias,

zapatillas, huaraches, botas, botines, zapatos, etc.

SUPERMERCADO

C O M I S A R I A

TALLER DE VEHÍCULOS

P AR Q U E

P A S T E L E R Í A

Competencia Mujeres/Hombres

D i n á m i c a

La Categoría de:

*Flores *Útiles escolares *Herramientas de trabajo*Ropa*Artículos para fiesta*Transporte*Muebles

CLASIFICAR

Clasificar:

Separar o dividir en grupos, conceptos, objetos, eventos o personas de acuerdo a elementos comunes, factores o características. Incluye en poner al grupo una etiqueta que comunique las características esenciales.

TRANSPORTES AÉREOS

CLASIFICAR:

JUGUEMOS A CLASIFICAR:

Palabras con:

P

M

Ñ

Q

C

ANALISIS

Análisis:

Es la acción y el efecto con el objeto de estudiar su naturaleza, función o significado, propósito u objetivo.

SINTESIS

SINTESIS:

Es una técnica que consiste en escribir, con palabras que tú entiendas,         las IDEAS que consideres más importantes de un tema.

Tarea de Herramientas Inferenciales

TAREA NO. 1:

Escoger una Película de tu agrado donde apliques las “Herramientas Inferenciales”.

Entregar de maneraIndividual,

Requisito para exponer

TAREA NO. 2:

Aplicar las Herramientas Inferenciales en las demás

asignaturas.

Entregar de maneraIndividual,

Requisito para exponer

CONCLUSIÓN

GRACIAS