fundamentos de la educaciÓn virtual
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Oportunidad de aprendizaje que se acomoda al tiempo
y necesidad del estudiante
Facilitando el manejo de la información
mediada por la tecnología.
TIC Tecnologías de la
Información y La Comunicación
PROPORCIONAN Herramientas de aprendizaje más
estimulantes
INCORPORAN
AL MUNDO
TECNOLÓGICO
Soporte de apoyo
Posibilidad de organizar el tiempo de estudio.
Posibilidad de organizar el tiempo de estudio.
Regular la intensidad horaria, de acceder al
conocimiento.
Regular la intensidad horaria, de acceder al
conocimiento.
Actualización de la información casi en
tiempo real.
Actualización de la información casi en
tiempo real.
Reforzar el aprendizaje gracias
a la multimedia.
Reforzar el aprendizaje gracias
a la multimedia.
Phipps y Merisotis
(1999)
1) La tecnología no es un factor tan
importante para el aprendizaje como la
naturaleza de las tareas o actividades.
2) No se puede demeritar la importancia de la tecnología y de los contenidos multimedia, que
permiten que casi todos los sentidos trabajen durante el aprendizaje.
La autoformación
La desterritorrializació
nLa descentralizaciónLa virtualización
La tecnologización
La sociabilidad virtual
““La La tecnología y tecnología y sus avances sus avances se ponen a se ponen a
disposición y disposición y al alcance de al alcance de
todos “todos “
VENTAJAS VENTAJAS
Es
oportun
o para
datos Es
eficie
nte Es económi
co
Es compatible
con la educación
presencial
Es
innova
do
r Es motiv
ador
en el
aprendiza
je
Es actual
Método sincróni
co
Método asincrónicoasincrónico
Método la unión de ambos
Método Sincrónico
Aquel en el que el emisor y el receptor
del mensaje en el proceso de comunicación operan en el mismo marco
temporal.
Método Método AsincrónicoAsincrónico
Transmite mensajes
sin necesidad
de coincidir entre el emisor y
receptor en la
interacción instantánea
Método la unión de ambos
Donde la enseñanza
y aprendizaje
de la educación virtual se hace más
efectiva. Es el método
de enseñanza
más flexible,
porque no impone
horarios.
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