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Educación y
NuevasTecnologías
Trabajo Práctico Nro. 2
Las Cuatro Revoluciones de la Comunicación
Lenguaje Escritura
Imprenta Digitalización
Nuevo Paradigma
RedesInformáticas
Sociedad de la Información
AlfabetizaciónDigital
NTICs
Socialización Cultural
Nativos Digitales
Sociedad del Aprendizaje
Nuevas Herramientas Capacitación Docente
Actualización de Contenidos Pensamiento Crítico
Proceso de Enseñanza - Aprendizaje
Docente AlumnosGuía – Tutor
Preparado – Actualizado
Planificador
Generar Compromiso
Sobreinformados
Conocimientos Fragmentados
Dificultades de Búsqueda
Poca Capacidad de Crítica
Incorporación de NTICs•Necesaria Según Objetivos
•Adecuada a Fines Didácticos
•Seleccionadas por Facilidad de Uso
•TICs como Medio, No como Fin
Problemáticas de ContextoAsimetría de Modelos Socioculturales
•Incluidos – Excluidos
•Informados – Subinformados
Trabajo Práctico Realizado por:
Alberto S. GulisanoISCS COSAL
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