estelí, 10 de dic iembre 2011 presentado por: lic alba nubia calderón

Estelí, 10 de diciembre 2011

Presentado por: Lic Alba Nubia Calderón

Bienvenidos a la asignatura de sociología

UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERIARECINTO UNIVERSITARIO AUGUSTO CÉSAR SANDINO

1. Promover en el estudiante el análisis de la realidad social con el fin de comprender mejor la dinámica del entorno social y cultural nicaragüense. 2. Destacar las diversidades geográficas, etnográficas, de desarrollo así como las costumbres socioeconómicas que conforman el conglomerado humano

nicaragüense, relacionado con factores agrarios y en particular los efectos de estos hechos. 3. Contribuir en la promoción de valores morales, de conducta ciudadana, de deberes y derechos, en los egresados universitarios, como miembros activos en la solución de los problemas nacionales. 4. Valorar la importancia que tiene para el estudiante universitario la ética dentro de la comunicación moderna, con el fin de que la nueva tecnología no provoque afectaciones lesivas a nuestros valores, principios, deberes y derechos.

Objetivos del Programa

PRIMERA UNIDAD I. SOCIEDAD Y CULTURA NICARAGÜENSE EN EL CONTEXTO LATINOAMERICANO 1. Analizar los conceptos básicos que forman parte

esencial de la unidad en mención así como el ámbito territorial y temporal

de nuestra realidad. 2- Analizar parámetros como, realidades étnico - culturales que contribuyan a una mejor comprensión de la dinámica

sociológica actual nicaragüense relacionada con la región Centroamericana.

I Sociedad y cultura nicaragüense en el contexto latinoamericano.II

Particularidades socioculturales e interrelación en las diversos regiones del país (Nicaragüense)

IIILa dinámica sociocultural y económica en los escenarios urbanos y rurales.

IVLa realidad jurídica – comunicación moderna y su relación con la ética.

VPrincipales problemas socioculturales y económicos contemporáneos.TOTAL 56 h/clase

Unidades a desarrollar

TEMA # 1: MARCO TEÓRICO - CONCEPTUAL Y EL ÁMBITO GEOGRÁFICO DE ESTUDIO.

1.1.- Marco Teórico - conceptual.

SOCIEDADCULTURANACIÓNNACIONALISMOIDENTIDAD

1.2.- Ámbito geográfico de estudio.

1.2.1. Latino América - C.A. y Nicaragua.

* Ubicación Geográfica.* Algunas características y recursos.

Acumulado en sistemático 30%Examen parcial 20%}

Trabajo de curso/DefensaTotal 50%

Sistema de evaluación

Evaluación formativa

BIBLIOGRAFÍA

SociologíaAlianza Universidad Textos 1992

Anthony Giddens. 2.- Lo Agrario

Orlando Núñez Compilador EDUCA. FJCR. 1994 3.- Breve Diccionario de Sociología Marxista Colección 70

Edit. Grijalvo, S.A. México D.F., 1973. 4.- El subdesarrollo y la vía del desarrollo - Humberto Pérez

Teoría Económica. Edit. Ciencias Sociales 1973. 5.- Introducción a la Sociología. Texto y guía Michael E. Brown , PHD - 1980. 6.- Estado y Sociedad, México UNAM. 1978.

Estrategias Aprendizaje

Lluvia ideasDinámica repollo

Murales en las esquinasDiálogo

Toma notas

Árbol estructura, esquemasTrabajo equipoResumen gráficosDiagrama flujo

Elaboración Organización

EnfoqueConstruc

tivista

Organizadores previos y gráficos

SeñalizacionesIlustraciones

Mapas Conceptuales

Imágenes

Preguntas intercaladas

Estrategias de enseñanza

Un proyecto constituye una estrategia de aprendizaje en el cual se integran los conocimientos, habilidades y actitudes

adquiridas en uno o en diferentes temas, de una o más asignaturas y se orienta a

la solución de los problemas que los estudiantes enfrentarán en la práctica

profesional.

Proyecto

Continuar creciendo profesionalmente en mi ejercicio docente y me ha dado pautas para mejorar mi planeación

educativa. Los docentes debemos actualizar nuestros conocimientos y habilidades continuamente, acompasando los cambios

del plan de estudios y de la tecnología disponible.

Recomendaciones

Presentaciones Powell PointForosBlogs educativosRúbricasVideos

Recursos y las TICs

• DiagnósticaMurales en las esquinas

Preguntas

• SumativaAl final nota2

• FormativaLista de cotejoProyecto

Evaluación

PRIMERA EVALUACIÓN PARCIAL: 07 DE enero AL 14 DE enero 2012

ÚLTIMO DÍA DE CLASES : 21 DE NOVIEMBRE

SEGUNDA EVALUACIÓN PARCIAL: 23 DE NOVIEMBRE AL 05 DE DICIEMBRE

PRIMERA CONVOCATORIA: 07 AL 12 DE DICIEMBRE /2009

CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA: 14 AL 19 DE DICIEMBRE/2009

VACACIONES NAVIDEÑAS: 25 DE DICIEMBRE AL 06 DE ENERO/2012

Calendario académico

Puntualidad y responsabilidad, Creatividad, estética Entrega de trabajos en tiempo y forma Calidad de las participaciones Ortografía y redacción Legibilidad de los trabajos escritos Expresión oral y escrita Dominio del tema Anejo de técnicas expositivas

Se tomará en cuenta

Conclusión

En conclusión, la realización de la unidad didáctica es una labor en la que el docente debe centrar todos sus esfuerzos para conseguir así alcanzar de forma satisfactoria los contenidos que correspondan, no solo formado a los jóvenes en el aspecto cognitivo sino también como seres sociales y en desarrollo.

Somos gente con éxito¡

Nosotros, los docentes que siempre encontramos una mejor manera de hacer las cosas.

Gracias ¡