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Estelí, 16 de junio 2012
Lic Alba Nubia Calderón
UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERIARECINTO UNIVERSITARIO AUGUSTO CÉSAR SANDINO
Asignatura: Redacción Técnica
“El primer requisito de una buena conversación, es que no se sepa lo que se va a decir a continuación”.(H.B)
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Misión
• La Sede Regional del Norte es un programa académico descentralizado de la Universidad Nacional de Ingeniería que forma profesionales de excelencia, desarrolla programas y proyectos académicos en docencia, investigación, extensión y producción, flexibles y pertinentes, con el propósito de ampliar oportunidades para los sectores sociales menos favorecidos y convertirnos en un referente en la formación profesional de la Región del Norte del país.
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Visión
• Ser un programa académico innovador y líder regional en la enseñanzas de la ingenierías. Es un referente en la investigación, extensión y desarrollo tecnológico mediante la interacción de diversos actores, sectores sociales, económicos y culturales de la región, contribuyendo al crecimiento y desarrollo regional en función del bienestar de la sociedad.
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Objetivos del Programa
1- Contribuir al desarrollo de habilidades y destrezas básicas de la lectura que contribuyan a alcanzar un mayor grado de análisis y pensamiento crítico ante la realidad circundante. 1
2- Contribuir al mejoramiento del lenguaje escrito de los estudiantes a través, de la aplicación de las Técnicas de la Redacción y Dominio de los conocimientos gramaticales y ortográficos en las diferentes áreas del desarrollo tecnológico.
3- Proporcionar las técnicas básicas de la Investigación Documental que facilite a los estudiantes la realización del trabajo bibliográfico con carácter interdisciplinario
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Visión
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LaTécprimPrimer Unidad: La lectura y sus técnicas.y sus Técnicas
1- Valorar la importancia que tiene la aplicación correcta de l proceso de la lectura en las
diferentes modalidades que esta presenta.
2- Destacar la función de las técnicas básicas de la lectura en la comprensión e interpretación de un
texto cualquiera.
3- Identificar los métodos especiales para el desarrollo de los párrafos en todo tipo de escrito, a
través de los elementos condicionantes.
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Objetivo: Analizar conceptos básicos de las distintas etapas del proceso investigativo.
Conocer los diferentes instrumentos básicos de la investigación y, aplicarlos en trabajos definidos, acorde a los perfiles de las carreras.
Aplicar los instrumentos técnicos de la investigación en la realización de trabajos sencillo.
Unidad Segunda: Generalidades sobre el proceso de investigación y sus instrumentos técnicos.
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Unidad Tercera: Normas Generales de la Gramática
Aplicar correctamente, los elementos gramaticales en las estructuras oracionales de cualquier escrito.
Evitar la mala construcción en la redacción de cualquier escrito a través del estudio de los Vicios del Lenguaje y su forma de superarlo
.Contribuir al desarrollo de habilidades en el uso adecuado
de la concordancia y, la aplicación del análisis
V
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Cuarta Unidad Redacción de Diversos Escritos
Aplicar las técnicas de la redacción en diversos escritos
Aplicar las técnicas del resumen y la elaboración del informe, a partir de trabajos sencillos.
Redactar escritos técnicos-administrativos en ejercicios prácticos, de carácter ingeril, que demanden los perfiles e la
misma
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Acumulado en sistemático 30%Examen parcial 20%}
Trabajo de curso/DefensaTotal 50%
Sistema de evaluación
Evaluación formativa
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1- Comunicación Técnica para Ingenieros y Arquitectos.Autor César Mendoza 2009- UNI_NORTE
.2- Redacción Avanzada Un enfoque Linguístico 3ra EDC Autor: Fidel Chávez Pérez. PEARSON –Addison Wesley 2003 3- Para Escribirte Mejor. Ortografía y Redacción T. 1, 2 y 3Autor Ana María Maqueo LIMUSA 2008 4- Métodos Integrado de ejercicios de Lectura y Redacción. Autor PAREDES. LIMUSA 2000.5- De la Oración al Párrafo. Serie de Temas Básicos TRILLAS.6 Metodología de la Investigación Autor: Sampieri
Bibliografía
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Estrategias Aprendizaje
Lluvia ideasDinámica repollo
Murales en las esquinasDiálogo
Toma notas
Árbol estructura, esquemasTrabajo equipoResumen gráficosDiagrama flujo
Elaboración Organización
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EnfoqueConstruc
tivista
Organizadores previos y gráficos
SeñalizacionesIlustraciones
Mapas Conceptuales
Imágenes
Preguntas intercaladas
Estrategias de enseñanza
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Un proyecto constituye una estrategia de aprendizaje en el cual se integran los conocimientos, habilidades y actitudes
adquiridas en uno o en diferentes temas, de una o más asignaturas y se orienta a
la solución de los problemas que los estudiantes enfrentarán en la práctica
profesional.
Proyecto
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Identifico la aplicabilidad de la Redacción Técnica empleando los procedimientos adecuados de acuerdo al tipo de investigación realizada, para la solución del problema.
Proyecto de curso
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Presentaciones Powell PointForosBlogs educativosRúbricasVideos
Recursos y las TICs
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• DiagnósticaMurales en las esquinas
Preguntas
• SumativaAl final nota2
• FormativaLista de cotejoProyecto
Evaluación
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Recomendaciones para este curso
«Todo Profesional sigue siendo un aprendiz, que cada día mejora su práctica profesional,
conociendo y utilizando los diferentes estilos de aprendizaje e innovación»…..
Mantenerse Motivados e interesados
Estar comprometidos.
Realizar lecturas y reflexiones de la clase
Cumplir con tareas asignadas. Participar activamente.
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Puntualidad y Responsabilidad, Creatividad, Estética Entrega de trabajos en tiempo y forma Calidad de las participaciones Ortografía y redacción Legibilidad de los trabajos escritos Expresión oral y escrita Dominio del tema Manejo de técnicas expositivas
Se tomará en cuenta
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Conclusión
Que las/os estudiantes se apropien de las Técnicas básicas de la Redacción, Análisis y Síntesis de diferentes textos, métodos de estudio y de los instrumentos de la Investigación Documental y Científica en la solución de problemas de la vida cotidiana, en el medio social y contexto donde interactuamos. Así como el dominio y empleo de las herramientas de Word.
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“
«Dar lo mejor de sí en este momento lo coloca en el me lugar para el siguiente” (Oprah Winfrey
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Somos gente con éxito¡
Nosotros, los estudiantes que siempre encontramos una mejor manera de hacer las cosas.
Gracias ¡
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Perfil de la carrera