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ESQUEMA BÁSICO PARA LA FORMULACIÓN

DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

Problema de investigación Lo que no se conoce

Objetivos de investigación Lo que se aspira a conocer

Justificación Por que se desea conocer

Marco teórico Base para obtener el nuevo

conocimiento

Metodología Como se obtendrá el

conocimiento

ELEMENTOS BÁSICOS DEL PROYECTO

Titulo tentativo

El problema

Planteamiento del problema

Objetivos

Justificación de la investigación

Delimitación del problema

EL PROBLEMA

Planteamiento del problema:

Consiste en describir de manera amplia la situación objeto de

estudio, ubicándola en un contexto que permita comprender su

origen y relaciones.

1. ¿Cuáles son los elementos del problema: datos, situaciones y

conceptos relacionados con el mismo?

2. ¿Cuáles son los hechos anteriores que guardan relación con

el problema?

3. ¿Cuál es la situación actual?

4. ¿Cuál es la relevancia del problema?

a) Observación de problemas de tipo practico en el ámbito:

local, estudiantil, comunitario, social.

b) Modalidades de investigación de la institución..

c) Líneas de investigación establecidas por la institución.

A TOMAR EN CUENTA

EJEMPLO:

En forma interrogativa:

¿Cuáles son los factores que inciden en el rendimiento

académico de los estudiantes de enfermería del Instituto

Internacional de Enfermería durante el periodo Agosto a

Diciembre 2011?

En forma declarativa:

Determinación de los factores que inciden en el rendimiento

académico de los estudiantes de enfermería del Instituto

Internacional de Enfermería durante el periodo Agosto a

Diciembre 2011

OBJETIVOS:

Los objetivos de investigación son metas que

se traza el investigador en relación con los

aspectos que desea indagar y conocer.

EJEMPLO:

Determinar las causas que originan la delincuencia juvenil

Identificar los factores que inciden en el rendimiento

estudiantil

Establecer la relación entre las variables nivel educativo e

ingresos

.

No son objetivos de investigación:

Aplicar una encuesta a los estudiantes del IIE

Diseñar un programa educativo

Proponer estrategias de mercadeo

Entrevistar a los miembros del personal docente del IIE

Motivar a un grupo de estudiantes

OBJETIVO GENERAL

Ejemplo:

Determinar las características socioeconómicas

de los estudiantes del IIE

Para formularse el objetivo general, este se

complementa de los objetivos específicos.

Los objetivos específicos conduce al logro del

objetivo general.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Ejemplo:

Cuantificar el ingreso promedio del grupo familiar al que

pertenece el estudiante

Establecer el nivel educativo de los padres del estudiante

Identificar el tipo de vivienda y la zona en donde reside el

estudiante.

JUSTIFICACIÓN

En esta sección deben señalarse las razones

por las cuales se realiza la investigación y sus

posibles aportes desde el punto de vista

teórico o practico.

¿Por qué se hace la investigación?

¿Cuáles serán sus aportes?

¿A quienes pudiera beneficiar?

DELIMITACIÓN

En la investigación significa, especificar en

términos concretos las áreas de interés en la

búsqueda, establecer su alcance y decidir las

fronteras de espacio, tiempo y circunstancias

que se le impondrá al estudio.

En relación con el tiempo de la investigación (presente,

futuro)

En relación con el espacio (lugar, institución, país)

En relación a la estructura temática (enfoque, relacion con

otros temas, tipo de investigación)