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ESCUELA PRIMARIA“ EMILIANO ZAPATA”

TURNO MATUTINOC.C.T 15EPR1432T

NEZAHUALCOYOTL,ESTADO DE MÉXICO.

DISEÑA EL CAMBIO

LA MALETA DE LOS VALORES

“LA MALETA DE LOS VALORES”

EQUIPO DE TRABAJO:

ALUMNOS: BARRAGAN AGUILAR MARIANA

CARRIZOSA MONTIEL JIMENA

RIVERA MARTINEZ ANDREA

DIAZ BADILLO BRUNO

SANDOVAL AYALA AXEL

OBJETIVO: Crear vínculos de comunicación y afecto entre padres e hijos. Que la comunidad escolar tenga conciencia de la perdida de valores, la falta de compromiso, responsabilidad y tiempo de calidad hacia sus hijos.

JUSTIFICACIÓN: Las actividades de este proyecto se realizaron dentro y fuera de la institución. Con el apoyo de los libros de la biblioteca escolar , alumnos y padres de familia, con la finalidad de mejorar la convivencia entre padres e hijos , en referencia al objetivo del rescate de valores.

ETAPA 1: “SIENTE”• EL EQUIPO DE TRABAJO DE LOS ALUMNOS LLEVRON A CABO UN ANÁLISIS DE

LOS PROBLEMAS QUE AQUEJAN A SU COMUNIDAD ESCOLAR Y FAMILIAR.

• DE UN LISTADO DE 14 TEMAS DECIDEN TRABAJAR CON UNO QUE PARA ELLOS TIENE MAYOR PRIORIDAD EN SU ENTORNO ESCOLAR Y FAMILIAR. “VIOLENCIA FAMILIAR”

• DESPUÉS DE REALIZAR UN ANÁLISIS DE LOS PROBLEMAS DE SU AMBIENTE ESCOLAR INVOLUCRAMOS A LOS PADRES DE FAMILIA DE LA ESCUELA PARA QUE APOYEN A SUS HIJOS EN ESTE PROYECTO.

EVIDENCIAS ESTE PROYECTO

ETAPA 2: “IMAGINA”.IMPLEMENTAMOS “LA MALETA DE LOS VALORES”

• LLEVARON A CASA LA MALETA

CON LIBROS DE VALORES DEL PROGRAMA

NACIONAL DE LECTURA , EN

FAMILIA LEYERON , DIBUJARON LO QUE

LES GUSTÓ Y ESCRIBIERON UN

COMPROMISO DE ESE VALOR.

ETAPA 3: “HAZ”.

ACTIVIDADES REALIZADAS

• CAFÉ LITERARIO.

• GALLETAS COMPARTIDAS.

• MATROGIMNASIA.

• TE ABRAZO CON UN LIBRO.

• DESAYUNO CON MAMI.

• REPRESENTACION CUENTOS.

“DESAYUNO CON MAMI”

Etapa 4: “COMPARTE”Se comparten algunas fotos de las personas que apoyaron a los alumnos que participan en el Concurso “Diseña el Cambio”.

SI EXISTE UNA FAMILIA CON VALORES TENDREMOS UN FUTURO MEJOR