el vóleibol como herramienta para desarrollar los oft

EL VÓLEIBOL COMO HERRAMIENTA PARA EL LOGRO DE OBJETIVOS TRANSVERSALES.

Integrantes: Andrés Leyton Bravo. Felipe Silva Riquelme.

Curso: 3°B

Universidad Metropolitana De

Ciencias De La Educación.

EL VÓLEIBOL ES UN JUEGO DE BALÓN

- El balón es el principal objeto de preocupación de los jugadores

EL VÓLEIBOL ES UN JUEGO DE OPOSICIÓN

- Todo lo que el oponente hace, influye directamente sobre las decisiones del equipo.

EL VÓLEIBOL ES UN JUEGO DE SITUACIÓN

- Durante el transcurso del juego, existen numerosas situaciones que se van repitiendo constantemente. Todas son similares, pero no idénticas.

EL VÓLEIBOL ES UN JUEGO DE COLABORACIÓN

- Lo que hace cada uno de los jugadores individualmente, es trascendental para el equipo.

- La “Comunicación” en la colaboración es lo más importante.

OBJETIVOS FUNDAMENTALES TRANSVERSALES

Crecimiento y autoafirmación personal

OBJETIVOS FUNDAMENTALES TRANSVERSALES

Desarrollo del pensamiento.- Observación.- Registro.-Evaluación.- Comunicación.Necesarias para el trabajo en equipo.

OBJETIVOS FUNDAMENTALES TRANSVERSALES

Formación ética.- Respeto y consideración por el contrario.- Juego limpio.- Cumplimiento de las reglas.

OBJETIVOS FUNDAMENTALES TRANSVERSALES

Persona y su entorno.- El programa trata explícita y detalladamente en la unidad referida a las actividades motrices de contacto con la naturaleza y de aventura, los valores relacionados con el cuidado del medioambiente.

EL VÓLEIBOL Y LOS OBJETIVOS FUNDAMENTALES TRANSVERSALES

Autoestima. Confianza en sí mismo. Autoconocimiento. Comunicación. Trabajo en equipo. Respeto y consideración por el contrario. Cumplimiento de las reglas. Solidaridad y entrega al equipo.

EL VÓLEIBOL Y LOS OBJETIVOS FUNDAMENTALES TRANSVERSALES

BIBLIOGRAFÍA. HERNÁNDEZ, Cristian. “Principales

características del vóleibol”. Apuntes de Cátedra Iniciación al Vóleibol. 2012.

MINISTERIO DE EDUCACIÓN. “Programas de estudio, segundo año medio, Educación Física”.1999.

Gracias…